Evidencia Fund Creación y modificación contenidos digitales educativos Apunt + Tandas - Andrés GRM
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Muy buenas, mi nombre es André Gutiérrez Rabén Molina y este es uno de los primeros vídeos sobre creación y modificación de contenido digital educativo, referido al primero de los tres que hay.
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Esto primero está en mi Classroom, tanto en modalidad presencial como en distancia, que tienen accesibilidad absoluta, solamente necesitan tener la clave del Classroom.
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Esta clave del Classroom se les facilita los primeros días que vienen a clase, salvo modalidad presencial, que se les pone también en la página web del centro.
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De todas formas, se revisan programas raíces.
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Si hay algún alumnado que no lo tengamos, a través de raíces cogemos su correo electrónico
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y le invitamos, hacemos una invitación.
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Por lo tanto, pueden acceder sin ningún problema de ellos.
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Tienen que ir al trabajo de clase y todos los temas tienen la misma estructura.
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Vamos al primero, que son los apuntes.
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En los apuntes, las características principales están hechas por mí al 100%,
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salvo las imágenes.
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Las imágenes están sacadas de internet de licencias Creative Commons
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para que podáis utilizarlas sin problemas.
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están puestas con mis palabras
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adaptadas al tipo de alumnado que es de nivel 1
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de distancia, perdón, nivel 1
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secundaria adultos, tanto por distancia como presencial
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cada alumnado que lleva mucho tiempo sin estudiar
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de todas formas he detectado
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que en presencial esto se da en clase
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en distancia, solo tienen una hora y normalmente
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no vienen, pues tienen distintas circunstancias
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aunque estén con
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unas palabras muy bajadas
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para que se entienda
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he detectado que mucha gente
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tiene aversión a este tipo de estructura
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entonces ¿qué se hace? automáticamente se
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les pone una serie de enlaces para que cualquier cosa que se ha explicado antes
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aparezca también o una persona, por ejemplo, se ha revisado ya por mí
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y se está explicando exactamente lo mismo.
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Todo va a decir una serie de explicaciones, exactamente.
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Todo tiene su enlace para que lo puedan ver.
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A veces hay varios enlaces para que vean distintas versiones de lo mismo,
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pero con uno no habría suficiente.
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En otro tema, teníamos las tandas de ejercicio,
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que están hechas por mí al 100%, o al 90%
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La primera tanda de ejercicio es la típica.
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con una característica que al final tiene, igual que antes, una serie de enlaces a páginas
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donde hay ejercicios interactivos.
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Solo tienen que pulsar sobre ellas, le va a redireccionar a una página donde están los ejercicios.
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Esos ejercicios se resuelven automáticamente y normalmente vienen explicados.
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Para el alumnado que necesite más un refuerzo o una ampliación.
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Pero de todas formas también tenemos esta misma tanda de ejercicios, tienen accesorios,
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todos son PDF que se pueden descargar y pueden verlo en cualquier momento,
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donde como ven tienen las mismas tandas de ejercicios pero explicadas.
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No solamente con el solucionario, no solamente poniendo las soluciones, sino también diciendo qué es lo que hay que hacer, qué pasos hay que tomar, porque si no el alumnado, sobre todo desde distancia, no va a saber. En presencial es cierto que esto lo vemos en clase, pero también hay alumnados que necesitan esto porque algún día han podido no venir por distintas circunstancias.
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Con esto concluyo mi presentación. Espero que sea suficiente. Muchas gracias.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- J. Andrés GRM
- Subido por:
- Jose Andres G.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 4 de junio de 2023 - 11:05
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CEPAPUB PAULO FREIRE
- Duración:
- 02′ 51″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 10.94 MBytes
