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Clase tema 10 (V) - Contenido educativo

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Subido el 30 de octubre de 2021 por Rocio R.

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A ver, una cesta de bellotas. ¿Cuál sería el núcleo? Cestas. Luego, ¿es un sintagma? Nominal. ¿Cerca de tu casa? Cerca. Cerca es el núcleo porque de tu casa ya es sintagma preposicional y ahí no puede... Vale, si cerca es el núcleo, ¿qué tipo de sintagma es? Adverbial. 00:00:02
porque cerca es un adverbio 00:00:28
bien 00:00:30
nadábamos despacio 00:00:32
nadábamos 00:00:34
que es el verbo y está claro 00:00:39
es un sintoma 00:00:40
vale 00:00:41
esta página del atlas 00:00:43
página 00:00:46
esta sería el determinante del atlas 00:00:51
es un sintoma preposicional 00:00:54
porque del es de más el 00:00:56
sería un sintoma 00:00:58
preposicional 00:01:00
Es un sintagma 00:01:01
Esta página del ALA 00:01:03
¿Qué sintagma será? 00:01:07
Nominal 00:01:09
Bastante triste 00:01:10
Triste 00:01:14
Que es un 00:01:16
Adjetivo 00:01:17
Delante de triste tendríamos 00:01:19
Un sintagma adverbial 00:01:21
Que modifica, es modificador de triste 00:01:23
Luego es un sintagma adjetival 00:01:25
Claro, triste es el núcleo 00:01:30
Extremadamente pesado 00:01:31
¿Pesado? Es el núcleo 00:01:33
El núcleo, sí 00:01:38
Bien, entonces, ¿pesado qué tipo de palabra es? 00:01:39
Adjetivo, así que 00:01:43
¿Extremadamente pesado es un? 00:01:44
Sintagma adjetival 00:01:48
Sintagma adjetival 00:01:49
¿Y extremadamente? 00:01:50
Adverbio 00:01:54
Extremadamente es un adverbio 00:01:54
Luego es un adverbio, un sintagma adverbial 00:01:56
Que modifica 00:01:59
Cuantifica a pesado 00:02:01
¿Vale? Por eso va adelante 00:02:03
Nosotros dos 00:02:04
Nosotros 00:02:06
Nosotros es el núcleo, muy bien 00:02:09
Porque ese dos 00:02:11
Es un pronombre que 00:02:13
Modifica, o sea, complementa a nosotros 00:02:15
O sea, cuando estamos varios 00:02:17
Decimos, ¿quién va a venir? 00:02:19
Nosotros dos, o sea 00:02:21
Distinguimos 00:02:22
Luego es un síntoma 00:02:24
Nominal, daos cuenta 00:02:26
Que aquí 00:02:29
el núcleo de sintagma nominal 00:02:31
no es un sustantivo, es un pronombre 00:02:33
que también puede pasar 00:02:35
los pronombres hacen 00:02:36
las funciones de nombres, por eso se llaman 00:02:38
pronombres 00:02:41
además del sintagma pronombre 00:02:42
¿vale? 00:02:45
¿tres de los pastores? 00:02:47
¿tres? 00:02:49
¿tres es el núcleo? 00:02:51
¿y tres qué tipo de palabra es? 00:02:53
es un 00:02:56
ángel, no 00:02:57
sustantivo 00:02:58
sustantivo 00:03:00
sustantivo 00:03:02
hombre casi, no es un sustantivo 00:03:02
pero es un 00:03:06
palabra que sustituye al sustantivo 00:03:07
pronombre 00:03:10
es que hay un determinante 00:03:12
numeral que tiene la misma forma 00:03:16
ese lía mucho 00:03:17
ese lía un poco 00:03:20
claro, pero bueno, cuando tengáis lío 00:03:21
pensad, a ver, detrás de tres 00:03:23
¿qué hay? 00:03:25
no hay ningún sustantivo, luego no puede ser 00:03:27
determinante, así que será pronombre. Siempre mirad eso, para que sea determinante tiene que ir un 00:03:30
sustantivo detrás, si no va es que es pronombre. Entonces si tres es pronombre y es el núcleo será 00:03:38
un sintagma denominado y de los pastores sería un sintagma preposicional que va ahí detrás de 00:03:47
Complementando 00:03:57
El comienzo del partido 00:03:59
Comienzo 00:04:01
Claro, comienzo es un 00:04:04
Sustantivo 00:04:06
Sustantivo, entonces 00:04:11
Si comienzo es núcleo y comienzo es sustantivo 00:04:12
Es un 00:04:15
Sintagma 00:04:16
Nominal 00:04:18
Eso es 00:04:19
Marcaron enseguida 00:04:23
Marcaron es el núcleo 00:04:25
Marcaron, porque si habiendo un verbo es que tiene que pensárselo casi. 00:04:29
Y entonces, marcaron enseguida, marcaron es el núcleo, luego ahí lo que tenemos es un sintagma verbal. 00:04:34
Enseguida sería un sintagma adverbial que complementa al núcleo marcaron. 00:04:43
Muy difícil. 00:04:49
Difícil es el núcleo. 00:04:53
Que es un sintagma adjetival. 00:04:55
adjetiva. Muy bien, es un 00:04:57
adjetivo. ¿Veis? 00:04:59
Cuando a medida que vamos practicando 00:05:01
pues lo veis más claro. 00:05:03
Es que todo en la parte de sintaxis 00:05:05
es práctica. 00:05:06
Y delante de difícil 00:05:09
se abría 00:05:10
un adverbio. O sea, 00:05:11
realmente lo que tenemos es un sintagma 00:05:15
adverbial que complementa 00:05:17
a difícil. Se va delante. 00:05:19
¿Entonces 00:05:22
pueden ser las dos cosas? 00:05:22
¿O es simplemente uno? 00:05:25
A ver, ¿dónde te lías? 00:05:27
A ver, aquí es muy difícil. 00:05:30
Muy difícil. 00:05:31
Sí. 00:05:32
Muy, es a ver, yo. 00:05:33
Es a ver. 00:05:34
Es más. 00:05:34
Sí. 00:05:35
Pero que ahí es como si hubiera que hay dos sintagmas. 00:05:36
Sintagma adjetiva y otra adjetiva. 00:05:39
Claro, lo que pasa es que uno está dentro de otro. 00:05:41
Es decir, tú tienes esto. 00:05:44
A ver, si me funciona. 00:05:47
O sea, tú tienes esto. 00:05:49
Muy difícil. 00:05:50
Entonces, nosotros decimos, a ver, ¿cuál es el...? 00:05:52
¿Qué es el núcleo? El núcleo hemos dicho que es difícil, ¿no? Porque el muy está ahí en función de difícil, es decir, lo está complementando. Entonces, como difícil es el núcleo, yo aquí tengo un síntoma adjetivado que abarca también a muy, porque como muy está modificando a difícil, lo tengo que meter dentro, ¿vale? 00:05:57
Entonces me quedaría esto. Lo único que me falta por analizar es este MUI. ¿Este MUI qué es? Es un adverbio. Como hay sintomas adverbiales, yo no pongo aquí adverbio, pongo sintoma adverbial. 00:06:23
Sintagma adverbial es uno de los cinco tipos de sintagmas 00:06:39
Entonces esto sería el núcleo 00:06:45
El muy y ya está 00:06:47
Está el sintagma grande 00:06:50
Que es el sintagma adjetival 00:06:53
Y luego lo que pasa es que el adverbio 00:06:54
Este muy está adentro 00:06:59
Sí que hay dos, pero uno dentro de otro 00:07:01
Eso es lo que más os cuesta a veces 00:07:03
lo de ir viendo uno dentro de otro, uno dentro de otro. 00:07:07
Venga, disparaban repetidamente. 00:07:13
Disparaban, es el verbo, es el núcleo, o sea que tenemos un sintagma... 00:07:18
Verbal. 00:07:23
Verbal. 00:07:24
Todos los compañeros. 00:07:25
Compañeros, sería el núcleo. 00:07:32
Eso es. 00:07:34
Entonces es un sintagma... 00:07:36
Nominal. 00:07:38
Nominal, y delante se sienta como ese núcleo que tiene todos y los que son 00:07:39
Claro, son el pronombre y un determinante 00:07:45
Son determinantes los dos, porque todos y los van con compañeros 00:07:49
No tendría mucho sentido que todos fuera un pronombre ahí solo y luego los compañeros por ahí detrás 00:07:55
Entonces, el determinante todos, que es un indefinido, necesita un artículo detrás, porque si no sería todos compañeros, todos compañeros no se dice, se dice todos los compañeros. 00:08:02
Entonces, son dos determinantes con el mismo sustantivo, un sintagma nominal. 00:08:17
Alguna gamberrada es muy fácil. 00:08:23
Gamberrada es el número. 00:08:29
Gamberrada es el sustantivo. 00:08:30
Eso es. 00:08:32
y alguna 00:08:32
es un determinante 00:08:35
indefinido 00:08:36
eso es, es un determinante indefinido 00:08:38
porque dice, a ver, ¿qué tal te ha aportado? 00:08:41
he hecho alguna gamberdada por ahí 00:08:43
alguna no sabemos si son 00:08:45
un 2 o 5 00:08:47
¿ganamos con facilidad? 00:08:48
bueno, ganamos 00:08:53
verbo, sintagma 00:08:55
y luego hay otra 00:08:56
facilidad 00:09:01
a ver, adjetivo 00:09:03
no, adverbio 00:09:08
facilidad 00:09:09
¿qué es facilidad? 00:09:11
es fácil que es un adjetivo 00:09:14
yo construyo facilidad 00:09:16
es un 00:09:17
sustantivo también 00:09:18
entonces, hay ahí 00:09:20
un sintagma preposicional 00:09:23
donde el término es fácil 00:09:25
ponte el enlace 00:09:27
¿vale? 00:09:29
Aquel invernadero de la Rambla, el núcleo será... 00:09:33
Invernadero, delante tiene el determinante, aquel, y detrás un sintagma preposicional que es de la Rambla. 00:09:38
Bien, eso es. 00:09:47
Ahí, sí, las estructuras se van repitiendo casi todas igual. 00:09:48
Poco caluroso, caluroso, es un adjetivo, entonces tenemos un sintagma. 00:09:55
En termos adjetival. 00:10:02
¿Delante de poco o qué hay? 00:10:05
O sea, ¿delante de caluroso? 00:10:08
¿Poco y poco qué es? 00:10:11
Un adjetivo. 00:10:13
¿Poco? 00:10:16
No, es un determinante, ¿no? 00:10:17
Yo puedo decir poco caluroso y poco calurosa. 00:10:19
O sea, no varía. 00:10:23
Si fuera determinante tendría que variar con el género. 00:10:24
Poco caluroso, muy caluroso. 00:10:28
Si yo digo muy caluroso, lo sabéis. ¿Ese muy qué es? Adverbio. Entonces, poco también. 00:10:30
¿Determinante de cantidad? 00:10:38
Determinante no puede ser porque no va con un sustantivo. 00:10:41
¿Vale? 00:10:47
Vale, vale. 00:10:48
Eso es. 00:10:49
Hombre, si yo digo había pocos niños, entonces ya sí, sería un indefinido. 00:10:51
Vale, entonces es un sintagma adjetivo 00:10:56
Dos cajas de fresas 00:11:00
Cajas 00:11:02
Sustantivo 00:11:05
Sintagma nominal 00:11:07
Eso es 00:11:10
Ahora sí, determinante 00:11:12
Eso sí, determinante numeral 00:11:16
Detrás de fresas 00:11:21
Detrás de fresas 00:11:23
Fresas, sustantivo también 00:11:25
Pues como hay de que es una preposición, pues sintagma preposicional, ¿no? 00:11:27
Muy bien, de fresa sintagma preposicional, que es complemento de cajas 00:11:34
Enlace, fresa sintagma nominal, término 00:11:39
Eso es 00:11:43
Bastante lejos 00:11:44
Es posadverbio, sintagma adverbial 00:11:46
Y bastante ahora sí que es un determinante, ¿no? 00:11:52
No, tampoco 00:11:56
con un adverbio 00:11:57
es que sea otro adverbio 00:11:59
el que le haga 00:12:02
bastante es un adverbio 00:12:02
no tiene número 00:12:05
es verdad 00:12:08
y puede ir solo también 00:12:09
eso es, entonces tendríamos 00:12:11
el núcleo que es del sintagma adverbial 00:12:14
que es lejos y lleva adelante 00:12:16
ese bastante que es otro adverbio 00:12:17
otro sintagma adverbial que le complementa 00:12:19
un libro de geografía 00:12:21
es un síntoma nominal 00:12:25
determinante y detrás 00:12:30
y geografía 00:12:32
proposicional 00:12:34
volvemos a tener 00:12:36
dime, dime 00:12:38
de geografía es el síntoma proposicional 00:12:42
y lo analizamos 00:12:44
desde el enlace 00:12:46
muy bien 00:12:49
Increíblemente veloz 00:12:55
Veloz 00:13:00
Adjetivo 00:13:01
Adjetivo 00:13:03
Y delante del adjetivo 00:13:04
Increíblemente 00:13:08
Increíblemente 00:13:10
¿Crees que? 00:13:14
Es un adverbio 00:13:15
Sí, es un adverbio 00:13:16
Y, vale 00:13:19
Sería un adverbio que 00:13:24
Acompaña veloz 00:13:27
Y por último, la fuente del palacio 00:13:28
fuente 00:13:30
pensativo 00:13:35
la sería un determinante 00:13:38
o sintagma nominal 00:13:41
y del palacio 00:13:43
sintagma preposicional 00:13:45
eso es, es de Marcel 00:13:46
una preposición 00:13:49
ahí está, pues muy bien 00:13:50
pues 00:13:52
de momento 00:13:53
esto es, entonces 00:13:56
Entonces, aquí tenéis muchos más ejercicios. Está pues el 4. A ver, esperamos, ha saltado. Vale. El 4, por ejemplo, os dicen que rellenéis con un sintagma del tipo que os piden. Vale, bueno. 00:13:58
Pero el 6 sí que me parece interesante. El 6 dice distingue los sintomas adjetivales de los adverbiales y analízalos sintácticamente. O sea, analiza sintácticamente un sintoma lo que hemos estado haciendo aquí, en la pizarrilla esta. 00:14:16
luego subraya los síntomas nominales 00:14:33
que encuentres en las oraciones 00:14:36
vale, entonces 00:14:38
yo haría 00:14:42
por ejemplo, si queréis 00:14:48
para practicar 00:14:49
y los miramos el próximo día, haría 00:14:50
el 6 00:14:53
y el 00:14:54
12, que son 00:14:57
6 y 12 00:14:59
vale 00:15:01
y así 00:15:03
Y el próximo día empezamos ya a analizar oraciones completas, que sería lo suyo, que es realmente lo que tenemos que hacer, que es la aplicación de todo esto. 00:15:06
¿Vale? 00:15:17
Ok. 00:15:20
Muy bien, pues si tenéis alguna duda o que os haya quedado por ahí un poco colgado, aunque ya es hora después de estar aquí toda la mañana. 00:15:21
Bueno, pues entonces 00:15:34
De este tema, los sintomas 00:15:36
Vamos a ver una prueba de acceso 00:15:39
Vamos a empezar a verla 00:15:41
Y entonces para el próximo día 00:15:42
Corregimos la prueba de acceso 00:15:44
Y los ejercicios de los sintomas 00:15:46
Y así os da para repasar 00:15:48
Autor/es:
Rocío Romero
Subido por:
Rocio R.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
21
Fecha:
30 de octubre de 2021 - 8:08
Visibilidad:
Público
Centro:
CEPAPUB ENRIQUE TIERNO GALVAN
Duración:
16′ 06″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
30.85 MBytes

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