Innovación metodológica - Contenido educativo
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En cuanto a innovación metodológica, una actividad que realizo en la asignatura de matemáticas en primero de bachillerato es un trabajo de investigación sobre un tema de interés que elige el propio alumno.
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En este caso, lo que combino es el aprendizaje basado en proyectos con el aula invertida.
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Se trata de una exploración matemática. Para ello, los alumnos durante el estudio de los distintos bloques de matemáticas tienen que anotar cuestiones de interés que le hayan llamado la atención.
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Sobre abril, realizamos un taller en el que cada uno de los alumnos va a elegir su tema que le facilite la elección de la pregunta de investigación.
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En este caso, les planteo a mi alumnado este mapa conceptual con el fin de que consigan llegar al título del trabajo que quieren realizar.
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Una vez que tienen el tema, los alumnos tienen que centrarse en los contenidos sobre los que se basará su trabajo.
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En muchas ocasiones son los propios alumnos los que tienen que estudiar por su cuenta, pues muchos resultados sobrepasan el nivel que se ha estudiado y ellos mismos tienen que estudiar conceptos como integrales, teoría de grafos.
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Una vez que dominan esos contenidos y tienen el borrador, los alumnos redactan el trabajo.
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Para finalizar, los alumnos elaboran un vídeo a modo de presentación para acercar esta investigación a sus compañeros.
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Por ejemplo, uno de los trabajos que ha realizado una alumna este año se trata de estudiar los elementos matemáticos de los sudokus y su resolución.
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En este caso, una alumna ha estudiado sobre las matemáticas que involucra un sudoku, ha estudiado teoría de grafos y programación lineal y ha aprendido a programar.
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Todo esto lo ha hecho por su cuenta y aquí se puede ver su trabajo.
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Los grafos, teoría de grafos, los dibujos también son de elaboración propia.
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Y aquí una conclusión de la bibliografía que he utilizado.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Loreto Ortiz
- Subido por:
- Loreto O.
- Licencia:
- Dominio público
- Visualizaciones:
- 18
- Fecha:
- 2 de junio de 2024 - 20:59
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES CERVANTES
- Duración:
- 02′ 39″
- Relación de aspecto:
- 0.75:1
- Resolución:
- 1440x1920 píxeles
- Tamaño:
- 134.71 MBytes