Saltar navegación

Innovación metodológica - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 2 de junio de 2024 por Loreto O.

18 visualizaciones

Descargar la transcripción

En cuanto a innovación metodológica, una actividad que realizo en la asignatura de matemáticas en primero de bachillerato es un trabajo de investigación sobre un tema de interés que elige el propio alumno. 00:00:01
En este caso, lo que combino es el aprendizaje basado en proyectos con el aula invertida. 00:00:16
Se trata de una exploración matemática. Para ello, los alumnos durante el estudio de los distintos bloques de matemáticas tienen que anotar cuestiones de interés que le hayan llamado la atención. 00:00:22
Sobre abril, realizamos un taller en el que cada uno de los alumnos va a elegir su tema que le facilite la elección de la pregunta de investigación. 00:00:35
En este caso, les planteo a mi alumnado este mapa conceptual con el fin de que consigan llegar al título del trabajo que quieren realizar. 00:00:46
Una vez que tienen el tema, los alumnos tienen que centrarse en los contenidos sobre los que se basará su trabajo. 00:01:02
En muchas ocasiones son los propios alumnos los que tienen que estudiar por su cuenta, pues muchos resultados sobrepasan el nivel que se ha estudiado y ellos mismos tienen que estudiar conceptos como integrales, teoría de grafos. 00:01:12
Una vez que dominan esos contenidos y tienen el borrador, los alumnos redactan el trabajo. 00:01:29
Para finalizar, los alumnos elaboran un vídeo a modo de presentación para acercar esta investigación a sus compañeros. 00:01:34
Por ejemplo, uno de los trabajos que ha realizado una alumna este año se trata de estudiar los elementos matemáticos de los sudokus y su resolución. 00:01:46
En este caso, una alumna ha estudiado sobre las matemáticas que involucra un sudoku, ha estudiado teoría de grafos y programación lineal y ha aprendido a programar. 00:02:00
Todo esto lo ha hecho por su cuenta y aquí se puede ver su trabajo. 00:02:13
Los grafos, teoría de grafos, los dibujos también son de elaboración propia. 00:02:21
Y aquí una conclusión de la bibliografía que he utilizado. 00:02:30
Idioma/s:
es
Autor/es:
Loreto Ortiz
Subido por:
Loreto O.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
18
Fecha:
2 de junio de 2024 - 20:59
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES CERVANTES
Duración:
02′ 39″
Relación de aspecto:
0.75:1
Resolución:
1440x1920 píxeles
Tamaño:
134.71 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid