Plataforma Alexia
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Plataforma Alexia
Hola buenas mi nombre es Javier Pastor y voy a hacer un vídeo explicativo sobre
00:00:00
mi plataforma educativa con la que trabajo en mi centro. En este caso esto
00:00:05
sería como la pantalla de inicio al iniciar lo que es entrar en la
00:00:09
plataforma. Aquí como podéis ver están mis asignaturas, las que imparto. Podría
00:00:13
hacer diferentes usos de ellas como pasar lista o evaluar o entrar en el
00:00:18
cuaderno del profesor. También pues tengo aquí posibilidad de hacer
00:00:24
comunicados que serían por ejemplo enviar emails y podrían ser enviados
00:00:28
pues o bien a mis alumnos o podrían ser también a padres y padres en concreto
00:00:33
por ejemplo podría elegir mi clase de sexto de primaria, mi tutoría. Podría en
00:00:39
este caso pues elegir qué padres serían pues destinatarios. Si no me
00:00:44
interesan que estos dos padres o esta familia no reciba el comunicado pues no
00:00:51
los desmarco y ya está. Podría enviarlo aquí. Es una manera muy útil de enviar
00:00:56
comunicarte con las familias. También aquí podría hacer tutorías. Me permite la
00:01:03
plataforma regresar tutorías. Se solicitarían pues a través de mi
00:01:09
tutoría. Elegiría pues el alumno en concreto que me interesase tener una
00:01:13
tutoría, poder registrarla, indicar pues tutoría
00:01:18
primer trimestre
00:01:24
y tan solo pues solicitarle alejando la franja horaria y pues recibirían ellos
00:01:28
la solicitación. También la plataforma en este caso educativa tiene una que se
00:01:34
llama Alexa Classroom que es muy útil para que los alumnos puedan trabajar y
00:01:41
entrar. Por ejemplo podría ver un par de ellas por ejemplo en inglés. Aquí por
00:01:45
ejemplo en la unidad cero vendría lo que es la presentación de la asignatura.
00:01:53
Podéis ver que tendrían aquí pues todo tipo de información que quizá para los
00:01:56
alumnos no es tan útil pero para los padres por si quieren acceder y verlo. Al
00:02:01
final pues tendrían también el acceso a lo que sería el libro digital aquí
00:02:05
abajo. Tendrían pues distintas secciones en función de los temas en concreto que
00:02:09
hayan estado viendo durante el curso. Habría otro por ejemplo también pues de
00:02:15
natural que también le imparto pues podría enseñaros un poco lo que sería
00:02:20
la unidad dos que es la que estoy trabajando ahora. Hay por ejemplo
00:02:25
distintas herramientas para poder en este caso trabajar los alumnos de
00:02:28
distintas maneras. Por ejemplo tienen vídeos, pueden tener un tipo de acceso pues más
00:02:33
interactivo, más visual a diferentes contenidos que están trabajando y
00:02:40
la cantidad de veces que necesiten. También tenemos aquí actividades
00:02:47
preparadas. Por ejemplo esta pues que realizarían por ejemplo el incluir la
00:02:51
respuesta. Voy a poner aleatoriamente algunas aquí y podrían luego revisar si
00:02:59
las tuviesen correctas o no. Si no supiesen una podrían incluso ver las
00:03:04
soluciones para poder corregir su ejercicio igualmente. Hay otros tipos de
00:03:08
también de actividades por ejemplo como esta que la tengo visual para que ellos
00:03:14
puedan acceder y irían en este caso a la actividad y en este caso pues he
00:03:19
realizado ya un intento. Lo que podré hacer es una revisión del intento para
00:03:27
poder realizar ver cuáles serían mis fallos. Otra opción por ejemplo que haya
00:03:32
aquí algunos que todavía no he abierto pero se podrían en modo edición, pondría
00:03:38
la actividad que necesitase que los niños tuviesen acceso y la volvería a
00:03:44
en este caso mostrar para que no estuviese oculta para ellos. En el futuro será lo
00:03:49
que haga pero ahora mismo no me interesa. Luego también por ejemplo puedo enseñaros
00:03:54
lo que sería un test, un examen por ejemplo de esta unidad que estuve
00:03:58
realizándolo. Sería un cuestionario en el cual realicé como pueden ver 20
00:04:05
preguntas. Hay distintos tipos de en este caso de actividades o de ejercicios y
00:04:11
hay de todo tipo desde verdad al falso, arrastrar, rellenar y finalizar alguna
00:04:18
en este caso alguna oración. Y luego lo bueno es que al final cuando terminan el
00:04:24
formulario o el test podrían ver las respuestas que han realizado y las que
00:04:30
están incompletas podrían marcar y ir automáticamente a las mismas. Una vez lo
00:04:34
acabasen podrían en este caso pues enviar las respuestas y me llegarían a mí
00:04:38
como tutor y ellos tendrían primero un previo feedback. Y pues
00:04:43
esto sería un pequeño resumen de lo que serían bastantes de las aplicaciones y
00:04:49
usos que se pueden hacer a la plataforma educativa. Muchas gracias.
00:04:56
- Subido por:
- Javier P.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 6 de noviembre de 2023 - 14:08
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC ANTANES SCHOOL
- Duración:
- 05′ 01″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 65.66 MBytes