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Unit 5 - Contenido educativo

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Subido el 7 de octubre de 2024 por Beatriz U.

10 visualizaciones

Vale, tenemos aquí ya la unidad 5. En esta unidad 5, ¿puntos importantes? Bueno, pues por un lado el vocabulario relacionado con la familia, ¿vale? Y por otro, la expresión de posesión en inglés. 00:00:01
La posesión en inglés se puede expresar de tres maneras, con el adjetivo posesivo mi, tu, su, que podemos hacer aquí una pequeña tabla en la cual podemos relacionar los pronombres personales. 00:00:17
Pronombres personales son, el pronombre es una categoría gramatical que son palabras que sustituyen a nombres, ¿vale? 00:00:43
Todos estos pronombres personales que yo he escrito en la pizarra pueden sustituir a cualquier sujeto que se nos ocurra, ¿vale? 00:01:00
En el caso de I, I es yo, en el caso, si estoy hablando yo, I sustituye a Bea, ¿vale? que soy yo, you, tú, he puede sustituir a cualquier nombre masculino singular, she a cualquier nombre femenino singular, ¿vale? 00:01:09
La traducción sería yo, tú, él, ella, ello, nosotros, vosotros, ellos, ¿vale? Estos serían el singular y estos el plural. A cada uno de ellos le corresponde, se correlaciona con un adjetivo posesivo. 00:01:30
Si soy yo, la que poseo, hablo de my 00:01:49
My book, my table 00:01:54
Si eres tú, el que posee es your 00:01:57
Si es él, es un chico singular, el que posee algo, es his 00:02:01
His brother, his sister 00:02:09
Si es ella, es her 00:02:13
Si es una cosa, la que posee algo, por ejemplo 00:02:16
las patas de la mesa, vale, la mesa posee patas, digo its, vale, o las ventanas de la casa, vale, we, our, siendo el pronombre personal nosotros, 00:02:23
el adjetivo posesivo es nuestro, o nuestra, o nuestros, ¿vale? 00:02:42
Our children, nuestros hijos, our books, nuestros libros, ¿vale? 00:02:50
You, en plural, es igual que el del singular, your, pero en este caso la traducción sería vuestros 00:02:56
Your phones, vuestros teléfonos, your notebooks, vuestros cuadernos 00:03:03
Y they se relaciona con their, sus, ¿vale? 00:03:10
Their children, sus hijos, their books, sus libros, ¿vale? 00:03:18
Entonces, a través de estos adjetivos posesivos, podemos expresar posesión, ¿vale? 00:03:26
En inglés es una de las formas. 00:03:35
La segunda forma es con la construcción of y la tercera va a ser con el genitivo sajón o apóstrofe s, que es el que tenéis en la unidad, ¿vale? 00:03:36
Yo puedo decir, the sister of Anne is Mary, la hermana de Anne es María, 00:03:50
O puedo decir, Mary is Anne's sister, ¿vale? 00:04:11
Estas frases son iguales, equivalentes. 00:04:30
La hermana de Anne es María o María es Anne's sister. 00:04:34
Vemos aquí el nombre, el sustantivo. 00:04:41
Este sería la marca de posesión 00:04:44
Y exactamente la relación, en este caso, de parentesco 00:04:49
Hermana de Anne 00:04:55
Se puede decir, así como para recordar 00:05:03
Que esta estructura se lee al revés 00:05:10
igual que esta es una traducción palabra por palabra del español al inglés 00:05:14
la segunda, la del apóstrofe S o genitivo sajón 00:05:22
es como una lectura al revés 00:05:27
la hermana de Anne 00:05:29
tenéis en la unidad 5 00:05:34
que ahora vamos a ver 00:05:40
para practicar tanto la forma con los adjetivos posesivos como la del genitivo sajón, vamos a verla, vale, en esta unidad 5, como decía al principio, muy importante el vocabulario, vale, 00:05:43
husband, marido, wife, esposa, parents es la unión de husband y wife, ¿vale? padres, ¿vale? lo que en español decimos padres, incluyendo al padre y a la madre, son, hijo, father, padre, mother, madre y por último daughter es hija, ¿vale? 00:06:11
Tenemos aquí una familia y tenéis, bueno, tenéis, perdón, en el número ocho, brother, hermano, número number nine, sister, hermana, and finally number ten, children, ¿vale? Children, igual que parents incluye padre, madre, children incluye a los hijos, ¿vale? Mis hijos, children, mis niños, mis hijos, ¿vale? 00:06:35
En el ejercicio 2 hace referencia a todas las figuras masculinas o femeninas y se completaría pues con brother que viene escrito, podríamos poner también son, podríamos poner father que también viene escrito y el último no sé, husband me imagino, sí, husband. 00:07:01
En el caso de las mujeres, pues sister, wife, daughter y faltaría mother, ¿vale? 00:07:22
Este ejercicio 4A lo podemos ir completando. 00:07:35
Alan, aquí, este ejercicio 4A es donde se trabajan los adjetivos posesivos, ¿vale? 00:07:41
Vemos aquí el my, my, my, ¿vale? 00:07:47
Alan is my husband 00:07:50
Porque está hablando Brenda 00:07:54
¿Vale? 00:07:57
Si está hablando Brenda 00:07:58
Laura is my sister 00:08:00
No, perdón, daughter, ¿no? 00:08:03
Es la hija, perdón 00:08:06
Que he bloqueado la pizarra 00:08:07
A ver si me deja 00:08:09
Borrar 00:08:11
Bueno, no me deja borrar 00:08:13
Vamos a poner 00:08:15
Daughter 00:08:17
Es la hija, perdón 00:08:20
Y sigue hablando Brenda 00:08:22
Y dice, John is my son 00:08:25
¿No? Era el hijo 00:08:30
Vale 00:08:31
Laura, ahora va a hablar John 00:08:32
¿Vale? 00:08:36
Y dice, Laura is my sister 00:08:37
En este caso, sí, es su hermana 00:08:41
Alan is my father 00:08:44
And Brenda is my mother 00:08:48
Ahora va a hablar Laura 00:08:53
Y Laura dice 00:09:01
Alan and Brenda are my parents 00:09:02
Porque es su padre y su madre 00:09:08
Por lo tanto, mis padres 00:09:11
Sigue hablando Laura y dice 00:09:12
John is my brother 00:09:15
Por último, dice 00:09:18
Ahora va a hablar Alan y dice Brenda is my wife, Laura and John are my children, ¿vale? 00:09:25
Cambiamos la pizarra y en esta primera parte de la unidad trabajamos el adjetivo posesivo, 00:09:50
como he dicho, y en la otra mitad, a partir del ejercicio 5, dice 00:10:01
Study the rule language not possessives with the apóstrofe s, ¿vale? 00:10:05
Aquí vamos a estudiar el posesivo con la apóstrofe s. 00:10:12
Previamente, en la pizarra, he puesto la estructura que es con el nombre, 00:10:16
el sustantivo, la apóstrofe s, para indicar posesión. 00:10:23
Aquí tenéis como ejemplo, Félix is Laura's cat. 00:10:26
Teniendo en cuenta que se lee al revés, Félix es el gato de Laura, ¿vale? 00:10:31
Tenéis aquí un ejercicio igual para completar con la familia del ejercicio anterior, pero ahora usando el genitivo, el genitivo sajón. 00:10:38
Alan is Brenda's husband, Alan es el marido de Brenda, la dos, Laura es, sí, es hermana, ¿cómo se llamaba el hermano? Creo que era John, Laura is John's sister, 00:10:53
Now Brenda, number three, Brenda is Alan's wife 00:11:21
Here we have to find out the name that is missing at the beginning of the sentence 00:11:32
And the key is, is Alan and Brenda's son 00:11:41
So, John 00:11:48
John is Alan and Brenda's son 00:11:51
Vemos aquí que estos son los que poseen, ¿vale? 00:11:56
No es un solo nombre, sino que son dos 00:12:04
Alan and Brenda 00:12:06
Y no ponemos esto en los dos, únicamente en el último 00:12:08
¿Vale? La apóstrofe S, solo en el último 00:12:13
Y si tuviéramos tres, cuatro nombres, solo en el último 00:12:17
¿Vale? La posesión se indica solo en el último 00:12:23
En la frase número 5, John is Laura's brother 00:12:27
Y por último, sería Alan y Brenda are John and Laura's parents 00:12:37
Aquí otra vez, tenemos dos nombres, pero solo se pone en el último, la posesión 00:12:52
En el ejercicio 6 tenéis a la familia Simpson y podéis practicar, ¿vale? 00:13:00
Pues podéis hacer frases del tipo, Marge es la madre de Bart 00:13:15
Marge es la madre de Lisa y Bart 00:13:20
O Homer y Marge son los padres de Bart, ¿vale? 00:13:24
Podéis practicar con todas las opciones 00:13:29
O Maggie y Lisa son las hermanas de Bart 00:13:32
¿Vale? 00:13:36
Cualquier frase que hagáis, que practiquéis 00:13:38
Si me la queréis mandar, yo las echo un ojo, las puedo corregir 00:13:40
¿Vale? 00:13:44
Bueno, hasta aquí el vídeo de la teoría de la unidad 5 00:13:46
Autor/es:
Beatriz Uriarte López
Subido por:
Beatriz U.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
10
Fecha:
7 de octubre de 2024 - 18:29
Visibilidad:
Público
Centro:
CEPAPUB CANILLEJAS
Duración:
13′ 52″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
63.42 MBytes

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