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LMS - Marta Herreros Portolés

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Subido el 17 de julio de 2023 por Marta H.

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En este vídeo voy a mostrar los contenidos y estructuras del curso alojado en el aula 00:00:00
virtual de Educamadrid del Instituto Ferérico García Lorca, en concreto el curso titulado 00:00:06
TPR2 ESO Marta 22-23, dirigido a los alumnos de segundo de la ESO de la materia de tecnología 00:00:11
programación y robótica. 00:00:17
La estructura del curso es, por temas, los alumnos son matriculados de forma manual en 00:00:20
el aula virtual y acceden a ellas a través de la página web del centro utilizando su 00:00:26
usuario y contraseña de Educamadrid. 00:00:33
El curso está organizado en unidades didácticas donde los contenidos están separados por 00:00:38
etiquetas. 00:00:49
En el inicio del curso hay una estructura general donde se encuentra un foro, un espacio 00:00:54
colaborativo donde los alumnos pueden resolver sus dudas, también hay una encuesta donde 00:01:03
los alumnos deben incluir su información de nombre y apellido falso para la anonimización 00:01:08
en la plataforma Tecnodoc 18, así como su usuario y contraseña de esta plataforma. 00:01:16
Como guía básica, guía práctica del curso se ha creado un libro donde se da una explicación 00:01:25
de la planificación, la organización del aula virtual, la metodología. 00:01:33
En la organización hay links a los diferentes contenidos del curso. 00:01:37
En el libro de calificaciones se reflejan todas las actividades calificables que hay 00:01:44
en el aula virtual, las prácticas, los talleres, las lecciones, las actividades H5P, los proyectos 00:01:51
con sus rubricas y, por último, los cuestionarios. 00:02:09
De la página web se puede comprobar que hay una serie de bloques añadidos como son accesos 00:02:21
al aula Planeta, el calendario de actividades donde vamos marcando a los alumnos cuándo 00:02:29
tienen que hacer las entregas, las actividades, entre ellas hemos comentado todas a excepción 00:02:34
del wiki que se ha creado para compartir y hacer una página web interactiva, actividades 00:02:41
como sube de nivel donde se indican premios. 00:02:49
Además de los bloques se han generado una serie de insignias para este curso. 00:02:53
Es importante que revisemos y entremos en alguna de las muchas actividades que hay en 00:03:00
el aula virtual, por ejemplo, actividades interactivas como puede ser un crucigrama 00:03:04
o cuestionarios que realizan los alumnos al terminar cada una de las unidades. 00:03:11
También es importante que los alumnos se autoevalúen y coevalúen a través de un 00:03:16
proyecto en forma de taller en el aula virtual. 00:03:22
Es importante también que presentemos la información de otra manera, por ejemplo, 00:03:28
a través de una lección donde no solo hay recursos escritos, sino gráficos y audios. 00:03:33
Una vez terminado el contenido, los alumnos pasan a una serie de cuestiones para afianzar 00:03:43
lo aprendido. 00:03:51
También vamos a encontrar recursos ex-learning que veremos más tarde, pero, por ejemplo, 00:03:54
un recurso muy utilizado para aprender vocabulario es el pasapalabra. 00:04:01
Y, por último, en la unidad de internet y páginas web, lo que se ha propuesto a los 00:04:05
alumnos es que creen un wiki colaborativo que dé origen a una página web. 00:04:14
Bueno, es importante que podamos ver una actividad ex-learning por dentro, de las que se han 00:04:22
creado. 00:04:30
En este caso es sobre el diseño de impresión 3D, que se divide en tres grupos, los contenidos, 00:04:31
las actividades y la evaluación. 00:04:37
Los contenidos tienen un vídeo y vocabulario con imágenes, las actividades son de refuerzo 00:04:38
y la evaluación es para ver si han entendido perfectamente el tema. 00:04:45
Subido por:
Marta H.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
8
Fecha:
17 de julio de 2023 - 12:09
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES FEDERICO GARCIA LORCA
Duración:
04′ 54″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1024x576 píxeles
Tamaño:
78.88 MBytes

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