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Bueno, pues, en ese trabajo para presentar esta evidencia tengo aquí, pues, la infografía
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que he creado con Canva. Bueno, es una infografía que pondríamos en un lugar concreto del aula
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donde los alumnos saben que está, pues, esta información con la tarea que tienen que realizar
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en el tiempo que les digamos. Entonces, gracias a esta infografía, que tiene dos páginas
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en este caso, ahora las vamos a ver, pues, los alumnos pueden ver el desarrollo, lo
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que se les pide para esa actividad. En concreto, es una exposición fotográfica de paisajes
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de primavera. Entonces, he ido numerando aquí las diferentes tareas, pues, para que ellos
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vean el orden donde deben ir haciendo cada parte de esta tarea. Al principio, pues, con
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una justificación, ¿no? Nos han vuelto a encargar una exposición fotográfica. Esta
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vez de primavera. Entonces, bueno, la primera parte. Como explico también en el PDF explicativo,
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cojo algunas ideas del Flip Classroom. En este caso es esta primera idea, ¿no? De ver
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primero un vídeo en casa. Entonces, en el correo yo les voy a mandar un vídeo para
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que ellos entren en la mayoría de la Escuela de Educación de Madrid, que es algo que hemos
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aprendido y que estamos practicando. Y entonces, ahí les explico alguna cosa del contenido,
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en este caso de la primavera. ¿Vale? Entonces, ese es el contenido del vídeo, ¿no? Cómo
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en la Comunidad de Madrid es el clima en primavera. Después se les dice que tienen que hacer
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fotografías con ayuda de la familia. Entra ahí también todo el tema digital, en este
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caso, porque vamos a pedirles que utilicen una tablet o un móvil o una cámara digital.
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El contenido de la fotografía, pues, puede ser como ellos quieran, siempre que sea de
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la primavera, ¿eh? O paisajes de primavera o cosas. Y, a continuación, la tercera parte
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también tiene un componente tecnológico porque hay que colgar esas fotos en el drive que
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hemos habilitado para ello, ¿no? En Google que tenemos. Finalmente, elegimos con ayuda
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de los compañeros un poquito de trabajo cooperativo, pues, todos les ayudamos a cada uno a elegir
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las 3 fotos que quieren y las imprimimos y creamos la exposición. En cada foto luego
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hay que escribir un pie de foto, un cubito también del área de lengua y ya, pues, todos
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a ser fotógrafos. Como esto lo hice también en el invierno, pues, he cambiado algunas
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cosas. Entonces, ahora, pues, le he puesto un fondo verde para que sea de la primavera
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y las diferentes fotografías que he puesto, pues, aquí han ido cambiando. Por ejemplo,
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esta flor que tengo aquí, pues, en el invierno no tenía esto, sino que tenía un tipo, ¿no?,
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de frío, ¿no?, de hielo. Estas fotos de paisajes. Bueno, pues, eso es todo y espero que os guste.
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Gracias.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- José Luis Martínez Deamorín
- Subido por:
- Jose Luis M.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 10
- Fecha:
- 28 de junio de 2023 - 11:05
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP EE VALLECAS
- Duración:
- 02′ 53″
- Relación de aspecto:
- 0.40:1
- Resolución:
- 800x2000 píxeles
- Tamaño:
- 11.12 MBytes
