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Subido el 16 de agosto de 2023 por Loreto A.

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Con este vídeo voy a mostrar la siguiente creación de contenido que es un Excel Learning que se encuentra ubicado en el aula virtual para la asignatura de Biología y Geología de tercero de la ESO y concretamente en este caso es para la unidad 2, la salud y la enfermedad. 00:00:01
Junto con otros recursos que podemos encontrar, aquí tenemos el Excel Learning, donde los alumnos entrarían y pueden encontrar, bueno, pues lo primero sí que podemos ver que se ha añadido un elemento de accesibilidad donde pueden aumentar la letra, se les puede leer en voz alta, etc. 00:00:15
Tenemos la presentación, la salud y la enfermedad, la justificación curricular como el del curso pasado pues seguimos con la ley antigua, los objetivos de aprendizaje que se buscaban, las competencias que se iban a trabajar con este Excel Learning, los contenidos que también se van a trabajar, los estándares de aprendizaje, los criterios de evaluación que también vamos a ver, 00:00:35
las actividades que tenían que desarrollar los alumnos, que la primera es un video interactivo 00:01:01
donde se les va a realizar a lo largo del video una serie de pruebas sobre Alexander Fleming. 00:01:06
Se les pedía que a través de Canva o Geniali hiciesen una infografía que más tarde en evaluación van a encontrar la rúbrica 00:01:16
donde tienen que reflejar las distintas enfermedades, diciendo la gente, la vía de contagio, los signos 00:01:24
Una otra actividad un poco más lúdica 00:01:31
Utilizando un thumb cable 00:01:34
Donde se les va preguntando 00:01:36
Pues cólera y ellos tenían que ir diciendo 00:01:38
A modo de juego si era vírica o bacteriana 00:01:40
Otro vídeo que les explica 00:01:43
Acerca de la diferencia de los grupos sanguíneos 00:01:45
Y de que puede haber posibilidad de rechazo 00:01:47
Y entonces se les pide 00:01:49
Que con GoConquer haga una especie de árbol genealógico 00:01:51
Investigando los grupos sanguíneos 00:01:53
De su familia 00:01:56
Para ver como se van heredando 00:01:56
un trabajo en grupo a través de la creación de unas infografías de hábitos saludables 00:01:59
que posteriormente utilizando Padlet o Genialis si quieren o Canva 00:02:08
que se van a colgar a lo largo del instituto 00:02:12
se les mostraba la temporalización con un diagrama de Gantt 00:02:16
y la evaluación, y en la evaluación pues aquí les salía un chatbot 00:02:20
que ahora mismo está por aquí abajo 00:02:24
que también os podría mostrar ayuda 00:02:28
preguntas de verdadero y falso 00:02:30
este es el chatbot que he dicho 00:02:33
preguntas de este tipo 00:02:35
con distintas respuestas 00:02:39
y luego la rúbrica que hemos comentado 00:02:42
para que te hubiesen en cuenta 00:02:45
a la hora de realizar las infografías 00:02:46
y esto pues queda todo 00:02:49
siempre pueden volver 00:02:50
las actividades 00:02:54
Subido por:
Loreto A.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
5
Fecha:
16 de agosto de 2023 - 10:43
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR PRI-SEC SAN JOSÉ DE BEGOÑA
Duración:
02′ 58″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
17.43 MBytes

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