Saltar navegación

3ESO Procesos digestivos - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 3 de noviembre de 2020 por Marta G.

129 visualizaciones

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Buenos días, el otro día nos habíamos quedado en nuestro punto 2.1, procesos digestivos. 00:00:08
Si recordáis, tenéis que tener unas solapitas, como estas que tengo yo aquí, que luego pegaremos en el cuaderno. 00:00:14
Si lo habéis pegado, no os preocupéis, no pasa nada, lo único que igual os resulta un poco más difícil de escribir. 00:00:23
Vamos a ir yendo solapita por solapita, viendo lo que tenemos que escribir debajo. 00:00:28
comenzamos nuestro primer elemento es nuestra boca por donde metemos alimentos al tubo digestivo por 00:00:33
el proceso de ingestión de acuerdo estamos en este de aquí así que abrimos nuestra solapa en 00:00:41
la parte superior siempre las que vamos a abrir esta parte de aquí es donde vamos a explicar que 00:00:48
en qué consiste ese proceso y en la parte inferior vamos a dar ciertas características así que la 00:00:54
parte superior esta solapa de acuerdo ingestión levantamos aquí entrada de alimentos al tubo 00:01:00
digestivo ingestión es eso cuando los alimentos van entrando y que dibujamos debajo en esta parte 00:01:07
de aquí una boca que es por donde van a entrar los alimentos una vez que hemos ingerido los 00:01:14
alimentos el siguiente paso será el eje tibio estamos en el proceso de digestión en este 00:01:23
parte de aquí, ¿de acuerdo? Digestión. En nuestra parte superior, como siempre, 00:01:28
escribimos en qué consiste este proceso y en este caso lo que consiste es que las moléculas 00:01:34
que hemos metido enteras las vamos a ir cortando en trocitos más pequeños para que podamos 00:01:39
asimilarlos en nuestro cuerpo. La comida ingerida se convierte en sustancias simples, solubles y 00:01:44
que pueden ser asimiladas por el cuerpo hay dos tipos y gestión mecánica y digestión química en 00:01:52
la mecánica vamos a hacer la comida más pequeña como lo hacemos por medio de la masticación y 00:02:00
la segmentación en la masticación tenemos nuestros dientes y nuestra lengua esos muerden verdad muerden 00:02:06
y la comida se va haciendo más pequeño no podemos tragar un filete entero sino que lo tenemos que 00:02:12
masticar para que se vuelvan trocitos más pequeños y luego la segmentación que se da 00:02:17
principalmente en el intestino delgado y que ya termina de cortar al máximo las diferentes 00:02:22
moléculas mientras que la digestión química las moléculas que tenemos que son complejas se van a 00:02:29
transformar en simples ejemplos si recordáis los hidratos de carbono podríamos tener con 00:02:36
moléculas complejas por ejemplo el almidón que si lo cortamos lo cortamos en moléculas 00:02:42
más simples nos da lugar los monosacáridos en estos casos sería de glucosa por ejemplo o las 00:02:46
proteínas los podemos cortar para que nos den los aminoácidos hasta que no lo hemos cortado 00:02:51
tan pequeñito no podemos pasar al paso siguiente que elementos hacen eso que hacen una defección 00:02:56
química para realizar esos cortes la saliva que tenemos en la boca y los jugos gástricos que 00:03:02
luego vamos a tener en el estómago y en el intestino delgado una vez que ya tenemos nuestros 00:03:09
cachitos muy pequeños muy pequeños de las diferentes moléculas tenemos que pasarlos dentro 00:03:15
de nuestro cuerpo para que lleguen a las distintas células que tenemos como lo hacemos eso por el 00:03:21
proceso de absorción a ver si veis aquí lo he hecho al revés pero por qué porque si nos damos 00:03:27
cuenta cuando lo pegamos en la parte de dentro sigo teniendo el dibujo y en la solapa de fuera 00:03:33
Sigo teniendo la definición 00:03:42
Pero esta vez la solapa va a ir hacia abajo 00:03:44
Por eso lo he hecho así, para que no os confundáis 00:03:46
Bueno, pero repito 00:03:48
En la parte de dentro va a estar el dibujo 00:03:50
Y en la de fuera va a estar la descripción 00:03:52
Entonces, ¿quién se encarga de hacer esta absorción? 00:03:55
Principalmente el intestino delgado 00:03:59
¿Cómo se hace? 00:04:01
Proceso por el cual los productos finales de la digestión 00:04:03
Son asimilados en la sangre o linfa 00:04:05
A través de todo el intestino delgado 00:04:07
Hay muchísimos capilares sanguíneos 00:04:10
Que son los que van a recoger esos nutrientes 00:04:13
Para luego llevarlos al resto del cuerpo 00:04:15
Nuestro último paso a través de todo el cuerpo 00:04:18
Es echar fuera todo aquello que no nos vale 00:04:23
Sería la defecación 00:04:25
El último paso de nuestros procesos digestivos 00:04:28
¿Dónde tiene lugar? 00:04:31
Tiene lugar en el intestino grueso 00:04:33
Ahí se va a acabar 00:04:35
Hay una parte de absorción en el intestino grueso 00:04:36
Que se absorbe algo de agua 00:04:38
pero el resto lo que va a hacer es transformar ese material que ya no nos sirve 00:04:40
en algo que se pueda expulsar del cuerpo 00:04:44
entonces los materiales no digeridos se expulsan del cuerpo a través de las heces 00:04:47
recuerdo porque lo he puesto así porque cuando lo pegamos en el cuaderno 00:04:52
lo de arriba va a ser la parte de dentro de la solapa 00:04:58
y la solapa donde viene la descripción va a estar hacia abajo 00:05:03
por eso lo he puesto así 00:05:07
Y ya con esto tendríamos todos nuestros procesos de gestión. 00:05:08
Idioma/s:
es
Autor/es:
Marta García Pérez
Subido por:
Marta G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
129
Fecha:
3 de noviembre de 2020 - 9:45
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES FORTUNY
Duración:
05′ 29″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
368.23 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid