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Vídeo explicativo para resolver los ejercicios sobre la clasificación de la oración simple

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Subido el 13 de mayo de 2020 por Raul G.

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Hola de nuevo chicos, ¿qué tal? Espero que todo siga bien, seguro que sí. 00:00:00
Bueno, os he preparado este vídeo para ayudaros a hacer los ejercicios. 00:00:06
De cada uno de los ejercicios he cogido la primera parte y os la voy a resolver yo para que veáis lo que hay que hacer. 00:00:11
Venga, empezamos. El primero de los ejercicios dice, clasifica las siguientes oraciones atendiendo a la actitud del hablante. 00:00:17
Si habéis visto la presentación, que debéis haberla visto antes de hacer los ejercicios, 00:00:24
veis que la actitud del hablante, hay diferentes oraciones, depende de esa actitud. 00:00:30
Hay enunciativas, interrogativas totales o parciales, exclamativas, exhortativas, desiderativas o dubitativas. 00:00:38
Depende de la intención que tenga el hablante, al pronunciar una oración, predominará una de ellas. 00:00:44
Bien, aquí tenemos 00:00:50
¿Quién regía los destinos de Europa en aquella época? 00:00:52
Si os fijáis es una pregunta 00:00:57
Por lo tanto la actitud del hablante 00:00:58
Según lo que hemos visto aquí 00:01:01
Es interrogativa 00:01:03
Pues sería el primer paso que tendría que poner 00:01:05
Es una oración interrogativa 00:01:07
Las interrogativas a su vez se dividen en 00:01:17
Totales o parciales 00:01:21
Vamos a ver esta de qué tipo es 00:01:23
¿Y cómo distingo una total de una parcial? Pues si os fijáis aquí, las parciales se pueden contestar con sí o no y las totales, perdón, las parciales no se pueden contestar con sí o no y las totales sí. Vamos a ver. 00:01:25
¿Quién regía los destinos de Europa en aquella época? 00:01:41
Sí, no, no se puede contestar con un sí o con un no 00:01:47
Por lo tanto, es una interrogativa parcial 00:01:51
Parcial quiere decir que pregunta por una parte del predicado, no por todo el predicado 00:01:55
Las parciales suelen ir encabezadas por partículas interrogativas 00:02:05
Como en este caso, ¿Quién? 00:02:09
Pasamos al siguiente ejercicio 00:02:11
aquí no se habla de clasificar por la estructura y por la actitud del hablante 00:02:13
la actitud del hablante ya sabemos lo que es 00:02:19
qué intención tiene alguien al pronunciar esta oración 00:02:21
tiene una intención de desear algo, de dudar de algo, de informar de algo, de preguntar por algo 00:02:25
el trabajo lento produce la mejor mercancía 00:02:31
aquí la actitud del hablante es claramente enunciativa 00:02:35
porque lo que pretende es informar de algo 00:02:39
¿Está de acuerdo con el predicado? Sí, porque no lo niega, no dice que no produce la mejor mercancía, por lo tanto es enunciativa afirmativa. 00:02:43
¿Y qué es la estructura? En la estructura tenemos dos tipos, bimembres y unimembres. Vamos a ver lo que es cada una de ellas. 00:02:54
La primera diapositiva de la presentación que os he preparado habla de ello, bimembres, que tienen los dos constituyentes inmediatos de la oración, 00:03:03
sintagma nominal sujeto y sintagma verbal predicado y un imembre es que le falta alguno 00:03:12
de ellos o bien le falta sintagma nominal sujeto o bien le falta el verbo vamos a ver si esta 00:03:18
oración tiene los dos si si os fijáis tiene un sujeto que es el trabajo lento y tiene un predicado 00:03:24
que es produce la mejor mercancía por lo tanto la estructura es bimembre ya que tiene sujeto y 00:03:35
predicado. Si le faltase alguna de las dos sería unimembre. Pues ya la tenemos resuelta. Pasamos al 00:03:45
tercero. Clasifica ahora esta oración por los tres criterios que hemos visto, la actitud, la estructura 00:03:54
y la naturaleza del predicado. Vamos primero con la actitud del hablante, que ya sabemos lo que es. 00:04:01
En febrero la lagartija sale de ese agujero. ¿Qué pretende? Pues como la oración de antes, pretende 00:04:08
informar, es una oración enunciativa. ¿Está de acuerdo con lo que predica? Sí, por lo 00:04:15
tanto, enunciativa afirmativa. La estructura, ¿tiene sujeto y tiene predicado? Sí, tiene 00:04:21
un sujeto, que es la lagartija, y tiene un predicado, sale de ese agujero, por un lado 00:04:29
y en febrero, lo tiene partido, pero lo tiene, tiene. Entonces, como tiene sujeto y tiene 00:04:36
predicado la estructura es bimembre y vamos al tercer criterio que es el que 00:04:42
nos falta por ver que es la naturaleza del predicado vamos a ver sería la 00:04:51
tercera diapositiva lo primero que me tengo que fijar si la oración es 00:05:00
atributiva o predicativa atributiva si tiene el verbo ser estar o parecer 00:05:04
predicativa si tiene otro verbo distinto a esos tres si voy a la oración veo que 00:05:08
el verbo salir por lo tanto no es ni ser ni estar ni parecer en principio es predicativa seguimos 00:05:16
las predicativas pueden ser transitivas o intransitivas vale como las distingo intransitivas 00:05:27
si no tienen complemento directo transitivas si tiene complemento directo como veis esta oración 00:05:37
no tiene complemento directo, no tiene un sintagma nominal o un sintagma preposicional 00:05:47
encabezado por a que pueda ser complemento directo, por lo tanto es predicativa intransitiva, 00:05:54
le falta el complemento directo. Seguimos, lo siguiente, pronominal o no pronominal, 00:06:02
es decir, tiene un pronombre, no, no lo tiene, por lo tanto será intransitiva, perdón, será no 00:06:14
pronominal. Y por último, ¿es activa o pasiva? Es activa si el sujeto realiza la acción del verbo y 00:06:28
es pasiva si el sujeto padece esa acción. ¿La lagartija sale? ¿La lagartija realiza la acción 00:06:40
de salir si por lo tanto es una oración activa vale y con eso ya habríamos completado este 00:06:47
ejercicio nos queda uno tenemos que inventar una oración ahora que sea enunciativa negativa 00:06:55
impersonal enunciativa negativa tiene que ser que informe sobre algo y que no esté y no esté de 00:07:05
acuerdo con el predicado con lo que predica eso es una oración enunciativa negativa y que es 00:07:17
impersonal pues una oración a la que le falte el sujeto es una oración unimembre ya sé que las 00:07:33
oraciones impersonales pueden ser las que tienen un verbo de fenómeno meteorológico las gramaticalizadas 00:07:41
o las reflejas que van encabezadas por el pronombre se o el morfema se mejor dicho pues ya con estos 00:07:47
criterios voy a hacer una oración de ese tipo por ejemplo como es impersonal voy a utilizar un verbo 00:07:54
de fenómeno meteorológico y tengo que estar en desacuerdo con ella por ejemplo no llueve en la 00:08:00
sierra con ello ya he hecho una oración enunciativa negativa estoy informando de algo con lo que no 00:08:11
estoy de acuerdo por eso lleva el no e impersonal porque estas oraciones no tienen sujeto como son 00:08:19
todas aquellas del verbo de fenómeno meteorológico. 00:08:24
Y con esto 00:08:28
acabamos el vídeo. Bueno, chicos, espero que os haya 00:08:28
ayudado a hacer los ejercicios. Que sigáis 00:08:30
muy bien y hasta la próxima. 00:08:32
Un saludo. 00:08:34
Subido por:
Raul G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
95
Fecha:
13 de mayo de 2020 - 23:25
Visibilidad:
Público
Centro:
IES VALLE INCLAN
Duración:
08′ 38″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1366x768 píxeles
Tamaño:
20.16 MBytes

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