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Vídeo infografia el efecto de las fuerzas

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Subido el 27 de octubre de 2023 por Carolina H.

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Vídeo explicativo del itinerario de aprendizaje de la unidad Gráficas y funciones

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Buenos días chavales, hoy vamos a empezar un nuevo recorrido de aprendizaje en el que 00:00:00
vamos a trabajar los conceptos matemáticos de relaciones, representación y generalización 00:00:09
y lo vamos a trabajar a partir de investigar sobre el efecto que producen las fuerzas. 00:00:15
¿En qué contexto nos vamos a mover? Nos vamos a ir al contexto de innovación científica 00:00:22
y técnica. ¿Por qué? Pues porque investigar las relaciones que aparecen en el mundo real 00:00:27
entre distintas magnitudes y medidas y llevarlas a una representación en forma cartesiana 00:00:32
o bien en forma de tabla o acabar expresándolas a través de una ecuación, no solamente de 00:00:42
frases que decimos con palabras, muchas veces es la manera que tienen los investigadores 00:00:47
de encontrar leyes físicas y matemáticas del mundo que nos rodea. Entonces, para poder 00:00:53
abordar esta tarea vamos a intentar responder a tres preguntas. Lo primero, ¿qué caracteriza 00:00:58
una función? Lo segundo, al acabar la unidad sabréis cómo aparecen las funciones en vuestro 00:01:04
entorno y lo tercero es invitaros a pensar un poquito a medida que vayamos recorriendo 00:01:10
este proceso de aprendizaje en que os cuestionéis si la invención del lenguaje algebraico ha 00:01:19
facilitado el desarrollo científico o no. ¿Qué objetivos tenemos? Bueno, pues el objetivo 00:01:24
es que cuando hayamos terminado esta unidad vosotros podáis distinguir relaciones de 00:01:30
funciones, podáis expresar relaciones entre magnitudes mediante el lenguaje algebraico 00:01:34
o su representación cartesiana y os preguntéis pues eso, si el álgebra puede facilitar a 00:01:39
los investigadores y si el utilizar el álgebra ha ayudado a que se haya producido un avance 00:01:46
en las ciencias y en las matemáticas también como parte básica de la ciencia. ¿Cómo 00:01:54
plasmaremos este aprendizaje? Pues al final tendréis que producir un informe científico 00:02:01
en el que vamos a realizar un experimento, vais a tomar los datos, vamos a estudiarlos 00:02:07
en sus distintas representaciones y vosotros decidiréis si podéis establecer una ley 00:02:15
funcional o no entre las variables que se relacionan en ese experimento y para poder 00:02:21
luego entregarlo y hacer una valoración de vuestro aprendizaje lo plasmaréis a través 00:02:28
de un informe científico en el que estudiaremos cómo se debe presentar un informe y las etapas 00:02:37
que conlleva el método científico que acaba en un informe científico. Espero que os guste. 00:02:42
Autor/es:
Carolina Hassmann
Subido por:
Carolina H.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
6
Fecha:
27 de octubre de 2023 - 20:04
Visibilidad:
Clave
Centro:
CEPAPUB CANILLEJAS
Duración:
02′ 52″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1092x614 píxeles
Tamaño:
8.59 MBytes

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