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LENGUA 5º. GRAMÁTICA. PREPOSICIONES Y CONJUNCIONES
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Hoy en gramática vamos a estudiar otras clases de palabras diferentes a las que hemos visto anteriormente
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y son las preposiciones y las conjunciones.
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Recordad que como clases de palabras hemos visto los nombres, los verbos, los adverbios,
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los determinantes, los pronombres...
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Bueno, pues hoy vamos a ver las preposiciones y las conjunciones.
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Tanto las preposiciones como las conjunciones son palabras enlace.
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¿Qué quiere decir? Que son palabras que sirven para enlazar, para unir unas palabras con otras.
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Vamos a ver posteriormente cuál es la diferencia entre las conjunciones y las preposiciones.
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Las preposiciones son palabras invariables que sirven para unir unas palabras con otras.
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¿Qué quiere decir que son invariables? Pues que nunca cambian.
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No tienen ni género ni número. No cambian para el género ni número.
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Básicamente porque no tienen.
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Y las preposiciones son estas que aparecen aquí.
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Estas, no hay más. Son a, ante, bajo, con, contra, de, desde, durante, en, entre, hacia, hasta, mediante, para, por, según, sin, sobre y tras.
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También, antes se estudiaba como preposición cabe, lo que pasa es que no cabe verbo, sino cabe preposición.
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Lo que pasa es que es una preposición que está un poco en desuso, que ya no se utiliza mucho, entonces no la han incluido aquí por eso.
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Bueno, estas son las proposiciones, estas nos las deberíamos saber de memoria
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Y hay que tener en cuenta que estas proposiciones que sirven para unir unas palabras con otras
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Complementan a las palabras que unen, es decir, dan significado a esas palabras
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De tal forma que si quitamos las proposiciones, la frase o la oración no tiene sentido
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Vamos a ver ejemplos
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Tenemos reloj de plata, la preposición es de, y une reloj con plata.
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Si quitásemos esa preposición de, lo que nos quedaría, lo que resultaría sería reloj plata.
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No tendría mucho sentido así, tal cual dicho.
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Esa preposición de, lo que nos está indicando es de qué está hecho ese reloj.
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Con lo cual, esta preposición de, aparte de unir una palabra con la otra, también nos está aportando un significado, porque ese de lo que nos está expresando es el material con el que está hecho ese reloj, de plata.
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En el caso de esta frase, mejor dicho, chaqueta con capucha. Bien, la preposición es con. Si yo quito con, lo que me queda es chaqueta, capucha.
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Bien, así tal cual dicho no tiene mucho sentido, las dos palabras estarían desunidas, pero si las enlazamos con esta preposición, con, tanto chaqueta como capucha, ya están unidas y con está aportando un significado.
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Lo que nos está expresando ese con es que la chaqueta tiene capucha, ¿de acuerdo? Lo que nos está expresando ese con es que una cosa va unida con la otra.
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Y tenemos aquí otra oración. La silla está tras la puerta. Si quito la preposición tras, lo que me queda es la silla está a la puerta. Bien. Esa oración quedaría totalmente desenlazada, no estaría unida y aparte no tendría sentido.
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Y además, si ponemos este tras, que une está con la, si ponemos este tras, lo que nos está indicando es el lugar donde está la silla.
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No está delante de la puerta, no está justo en la puerta, está detrás de la puerta, está atrás la puerta.
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Bien, pues nos está aportando también un significado.
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Así pues, las proposiciones dan idea del tipo de relación que establecen unas palabras con otras.
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Por ejemplo, la materia con la que está hecho una cosa de, ahí lo hemos visto en la frase anterior, reloj de plata. ¿De qué está hecho el reloj? Plata, de plata. O sea, que está aportando un significado.
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O lo que va unido con algo, en el caso de con, en la frase anterior, chaqueta con capucha, bueno, pues ese con, aparte de enlazar chaqueta y capucha, nos está aportando un significado.
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Bueno, hay que recordar que al unir las preposiciones a y de con el artículo el, da lugar a las formas al y del, ¿de acuerdo? Si tenemos a más el, no decimos a él, decimos al, y cuando tenemos de más el, tendríamos que juntarlo y sería del.
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Aquí tenemos varios ejemplos. Salió de el coche. Eso está mal. Tendría que ser salió del coche. Fuimos a el restaurante. Mal. Deberíamos decir fuimos al restaurante, juntando la preposición a con el artículo el.
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Bueno, las conjunciones son palabras también invariables, no cambian, no tienen género ni tienen número
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Y también sirven para relacionar palabras, pero en este caso, además de palabras, también sirven para relacionar unas oraciones con otras
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Ejemplos de conjunciones tenemos Y, E, NI, MÁS con tilde, PERO, AUNQUE, PORQUE
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Bueno, hay más, aparte de estas conjunciones hay más
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Y además las conjunciones también se clasifican en diferentes tipos. Esto ya lo veréis en el sexto.
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Las conjunciones no complementan a las palabras que relacionan, simplemente las relacionan, sin más.
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De tal forma que si quitamos las conjunciones, a diferencia de las preposiciones, si las quitamos, el mensaje sigue teniendo sentido.
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Vamos a ver varios ejemplos.
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Nos gusta ir de vacaciones a la playa y a la montaña.
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Ahora, esto lo puedo unir, puedo unir que me gusta ir de vacaciones a la playa y a la montaña, lo puedo unir con una palabra puente, que en este caso va a ser la conjunción y, pero yo este mensaje lo podría expresar en dos oraciones, nos gusta ir de vacaciones a la playa, punto.
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Nos gusta ir de vacaciones a la montaña, punto. Es decir que un mensaje que puedo transmitir en dos oraciones lo puedo juntar todo en una misma oración utilizando una palabra puente que una una oración con la otra oración.
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Y esta palabra puente va a ser una conjunción, en este caso la conjunción Y. Vamos a ver otro ejemplo. Su perro parece fiero, pero es cariñoso. La conjunción aquí es pero, y yo este mensaje lo podría aportar dentro de dos oraciones.
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su perro parece fiero, punto y seguido, es cariñoso, punto.
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¿De acuerdo? Este mensaje que lo puedo transmitir en dos oraciones,
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lo puedo juntar en una misma oración utilizando una palabra puente
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que va a unir una oración con la otra y que esta palabra puente va a ser una conjunción.
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De tal forma que si yo quito esa conjunción, el mensaje sigue teniendo sentido.
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¿Cuál es la diferencia principal entre las proposiciones y las conjunciones?
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Pues principalmente eso, que si en el caso de las preposiciones quitamos la palabra, el mensaje no tiene sentido.
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Pero en el caso de las conjunciones, si quitamos la palabra, sí tiene sentido.
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Vamos a ver ejemplos.
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Fuimos al parque y jugamos al balón.
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Hemos utilizado la conjunción y para decir que estuvimos en el parque y que allí estuvimos jugando al balón.
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Aquí tenemos otra oración.
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Fuimos al parque durante la tarde.
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Durante es una preposición.
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y nos sirve para decir cuándo estuvimos en el parque, o cuándo fuimos al parque, mejor dicho.
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Bien, en la primera oración, si quitamos la conjunción Y, sigue teniendo sentido si distribuimos el mensaje en dos oraciones,
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es decir, fuimos al parque, punto, jugamos al balón, punto.
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El mensaje tiene sentido. Yo lo puedo transmitir en dos oraciones o puedo juntar esas dos oraciones en una sola utilizando una conjunción que una una con la otra.
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En este caso hemos utilizado la conjunción Y. Así que las conjunciones permiten enlazar mensajes que pueden ir en dos oraciones transmitiendo el mismo en una sola oración.
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Mientras tanto, en las preposiciones, en el caso de esta oración, si quitamos la preposición durante, el mensaje no tiene ningún sentido,
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puesto que perdemos la palabra que une a ambas partes de la oración y que además las aporta un significado.
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Vamos a probar a quitar en esta oración, fuimos al parque durante la tarde, la preposición durante.
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Nos quedaría esto, fuimos al parque la tarde, lo cual no tiene ningún tipo de sentido,
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porque nos falta esa palabra que aporte significado, o fuimos al parque, punto, vamos a separar ese mensaje en dos oraciones, fuimos al parque, punto, la tarde, punto, tampoco tiene sentido este mensaje, no lo entendemos,
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¿Por qué no lo entendemos? Porque una parte del mensaje con la otra no está unido, pero es que además no nos está aportando un significado. ¿De acuerdo? Así que esa es la diferencia entre las preposiciones y las conjunciones.
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Las preposiciones, si las quito, el mensaje no tiene sentido. En las conjunciones, si las quito, sí que tiene ese mensaje sentido, siempre y cuando lo distribuya en dos oraciones diferentes.
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Y por último, recordar que la conjunción E se usa en lugar de Y delante de las palabras que empiezan por I. Por ejemplo, Juan, E, Inés. No deberíamos decir Juan y Inés.
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Y lo mismo sucede en el caso de la conjunción U, que se sustituye por la O delante de las palabras que empiezan por O. Es decir, no podemos decir Elena o Oscar, tendríamos que decir Elena u Oscar, porque la siguiente palabra que va a la conjunción empieza por O.
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Gracias.
00:10:29
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- Adrián B.
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- 22 de mayo de 2020 - 8:37
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