Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.
PRUEBA DE LA RESTA Y LA DIVISIÓN - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Bien, chicos, segundo punto de nuestro tema. Operaciones con números naturales. Los números naturales son desde el cero en adelante, el cero, el uno, el dos, el tres, hasta el infinito. ¿Vale? ¿Qué operaciones podemos hacer? Suma, resta, multiplicación y división. Esas cuatro son las operaciones básicas.
00:00:03
Bien, de esas cuatro hay dos, que son la resta y la división, que tienen una prueba
00:00:26
Que si me sobran unos minutos en el examen o me lo pide el propio ejercicio
00:00:32
Coloca, haz la resta y comprueba, y haz la prueba, pues la tendría que hacer, ¿vale?
00:00:37
Resta y división
00:00:44
La de la resta, tenéis un ejemplo en vuestras pantallas
00:00:45
¿Qué términos tiene una resta?
00:00:48
Minuendo, sustraendo y el resultado se le llama diferencia
00:00:51
Esta es una resta
00:00:57
Que veis que es conllevadas
00:01:01
Del 6 al 15, 9
00:01:05
Me llevo 1
00:01:08
0 y 1, 1
00:01:09
8 menos 1, 7
00:01:11
Del 2 al 11, 9
00:01:13
Me llevo 1
00:01:19
8 y 1, 9
00:01:20
El 9 al 17, 8. Me llevo 1 y 1 menos 1, 0. ¿Vale? Con lo cual el resultado es 8.979.
00:01:22
Bien, he hecho la resta y repito, me lo pide el ejercicio o me sobran unos minutos en el examen y hago la prueba para comprobar si la tengo bien o no.
00:01:36
yo siempre os digo que la prueba es como un ascensor
00:01:45
y os digo que cojáis la diferencia
00:01:49
y le suméis el sustraendo
00:01:53
diferencia más sustraendo
00:01:55
que lo veis a la derecha donde pone prueba
00:01:57
lo sumamos
00:01:59
9 y 6, 15
00:02:02
me llevo 1, 7 y 1, 8
00:02:05
9 y 2, 11
00:02:08
me llevo 1, 8 y 8
00:02:12
Dieciséis y una diecisiete
00:02:15
Con lo cual
00:02:17
El resultado es
00:02:18
Diecisiete mil ciento ochenta y cinco
00:02:20
¿Era el minuendo?
00:02:23
Sí
00:02:26
Pues sé que la tengo bien
00:02:26
¿No me sale el minuendo?
00:02:29
Pues vuelvo a repasar
00:02:32
En algo me habré equivocado
00:02:33
¿Viene en la prueba o viene en la resta?
00:02:35
¿Vale?
00:02:38
Vale, chicos, pues si la resta
00:02:39
Tiene su prueba, la división
00:02:43
También tiene
00:02:45
¿Qué términos tiene esta operación? Dividendo, que es el número que tenemos aquí fuera, divisor, que es el que va en la cajita, cociente, que es el que va aquí abajo y el resto, que es cuando ya terminamos.
00:02:46
En este caso, como el resto es cero, ¿vale? Es cuando era una división exacta, ¿vale? Si el resto es distinto de cero, se le llama inexacta o entera.
00:02:59
Esto recordarlo. Prueba de la división. Dividendo es igual a divisor por cociente más el resto. En este ejemplo de arriba, divisor por cociente, 5 por 25, que es mejor que os coloquéis 25 por 5, el que más cifras tiene arriba y el que menos abajo.
00:03:16
¿Vale? Porque la multiplicación tiene la propiedad conmutativa, que el orden de los factores no altera el producto, ¿vale? No altera el resultado.
00:03:39
5 por 5, 25, me llevo 2. 5 por 2, 10 y 2, 12. Como el resto era 0, no tengo que sumar nada y ya veo que me sale el dividendo. ¿La tengo bien? Sí.
00:03:50
¿Vale? Otro ejemplo. Imaginar que me dicen 795 entre 21.
00:04:09
Así recordamos y repasamos cómo se hace una división con dos cifras.
00:04:17
Primero, coger tantas cifras en el dividendo para que el número sea igual o mayor que el divisor.
00:04:21
¿Sí? En este ejemplo, con coger dos cifras, el 79 puedo dividirlo entre 21 porque es igual o mayor, es mayor.
00:04:31
Vale, dos cifras, dos cifras, el 7 en la tabla del 2, pienso el 7 en la tabla del 2, que número multiplicado por 2 me da 7 o lo más próximo sin pasarme el 3
00:04:37
Y ahora empiezo a multiplicar, 3 por 1, 3, al 9, 6, 3 por 2, 6, al 7, 1, bajo la cifra siguiente
00:04:51
Ahora tengo tres cifras y tengo que dividirla entre 21, entre 2
00:05:03
Pues busco las dos primeras en la tabla del primero, en el 2
00:05:07
16 en la tabla del 2, pues en principio a 8
00:05:11
8 por 1, 8
00:05:16
Al 15 me llevaría 7
00:05:19
Perdón, pongo 7, me llevo 1 porque he dicho al 15
00:05:24
8 por 2, 16 y 1, 17
00:05:29
Ah, me he pasado
00:05:31
Con lo cual, borramos y en vez de a 8, a 7.
00:05:32
7 por 1, 7.
00:05:41
Al 15, 8.
00:05:43
Me llevo 1.
00:05:46
7 por 2, 14.
00:05:47
Y 1, 15.
00:05:49
Al 16, 1.
00:05:51
Como no tengo más cifras que bajar, ya he terminado.
00:05:53
Vamos a comprobarla.
00:05:58
Dividendo es igual a divisor por cociente más el resto
00:06:00
¿Quién es el divisor? 21
00:06:04
¿Quién es el cociente? 37
00:06:07
Vamos a multiplicarlo
00:06:10
7 por 1, 7
00:06:12
7 por 2, 14
00:06:14
3 por 1, 3
00:06:17
3 por 2, 6
00:06:20
Y ahora sumo
00:06:22
7, 4 y 3, 7
00:06:23
Y 6 y 1, 7
00:06:26
777
00:06:28
vale
00:06:30
era una división exacta o era una división entera
00:06:32
era una división entera
00:06:35
porque tenía de resto
00:06:36
18
00:06:37
pues me cojo lo que acaba de salir
00:06:39
mi divisor por cociente
00:06:41
y le sumo el resto
00:06:43
8 más 7
00:06:44
7 y 7 es 14 y 1 es 15
00:06:49
me llevo 1
00:06:52
7 y 1 es 8 y 1 es 9
00:06:53
7 más nada es 7
00:06:55
795
00:06:57
Era este el dividendo
00:06:59
Sí, pues sé que lo ha hecho bien
00:07:01
- Valoración:
- Eres el primero. Inicia sesión para valorar el vídeo.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- Idioma/s:
- Autor/es:
- NOELIA GARCÍA LUQUE
- Subido por:
- Noelia G.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial
- Visualizaciones:
- 106
- Fecha:
- 16 de octubre de 2020 - 14:53
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CP INF-PRI JUAN DE LA CIERVA
- Duración:
- 07′ 06″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 39.56 MBytes
Para publicar comentarios debes entrar con tu nombre de usuario de EducaMadrid.
Comentarios
Este vídeo todavía no tiene comentarios. Sé el primero en comentar.