Dobles - Contenido educativo
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Hola chicos, buenos días, mirad, hoy vamos a ver el concepto de el doble
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¿Qué significa cuando alguien me dice? Yo tengo el doble de cromos que tú
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Tengo el doble de chuches que tú, ¿vale?
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Vamos a ver ese concepto, ¿cómo se hace el doble de una cantidad?
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Bueno, pues para ello vamos a plantear, como siempre, un problema para verlo en la realidad, ¿vale?
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Vamos a imaginar que yo tengo 7 cromos, ¿vale?
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Entonces, quiero saber cuántos tiene mi amigo que tiene el doble que tengo yo
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Yo tengo 7 cromos y mi amigo tiene el doble que tengo yo
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La pregunta es, ¿cuántos cromos tiene mi amigo si tiene el doble que tengo yo?
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¿Vale?
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Entonces, para ello necesitaríamos dos bandejas
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Como las que tenemos ahí
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Yo no tengo bandejas, entonces he hecho dos rectángulos y necesitaríamos la mesa, la mesa, dos bandejas, bueno, y una hoja de registro donde lo pondríamos, pero eso ahora no importa, ahora vamos a manipular, ¿vale?
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Entonces, vamos a ver cómo se hace el doble. Yo tengo siete cromos, ¿no? Pues entonces tengo que poner en la primera bandeja los siete cromos. Uno, dos, tres.
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4, 5, 6 y 7, ¿vale? Tengo 7 cromos y para hallar el doble lo único que tengo que hacer es duplicar la cantidad, es decir, poner dos veces la misma cantidad.
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Para saber los cromos que tiene mi amigo, tengo que poner dos veces la cantidad, 7 en este caso, tengo que poner dos veces 7, así que en la otra bandeja pongo otra vez los mismos cromos que aquí, 1, 2, 3, 4, 5, 6 y 7.
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En la otra bandeja pongo otra vez 7. 1, 2, 3, 4, 5, 6 y 7.
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Como veis, hacer el doble de una cantidad es poner dos veces la misma cantidad. 7 y 7.
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entonces ahora para ver cuántos cromos tiene mi amigo
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cuál es el doble de cromos de los que tengo yo
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tengo que juntarlos todos
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1, 2, 3
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tengo que contar todos
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4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13 y 14.
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Así que yo tengo 7 cromos y mi amigo tiene 14 cromos
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Yo tengo 7 cromos y mi amigo tiene el doble de cromos que yo, 14
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¿Vale?
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Espero que lo hayáis entendido
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Un besito
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- Autor/es:
- Vanesa Guerra Bueno
- Subido por:
- Vanesa G.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 68
- Fecha:
- 2 de mayo de 2021 - 14:22
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI FUENTE DE LA VILLA
- Duración:
- 03′ 39″
- Relación de aspecto:
- 1.82:1
- Resolución:
- 640x352 píxeles
- Tamaño:
- 34.23 MBytes