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Evento ganadores concurso ONCE 2018

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Subido el 22 de junio de 2018 por Cp piimargall madrid

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de la Comunidad de Madrid y han dado tantas ideas para reinventar una escuela para todos. 00:00:00
De todos estos trabajos vamos a premiar ahora a las tres aulas ganadoras en las categorías A, B y C de la Comunidad de Madrid. 00:00:05
Así que vamos a empezar ya por la primera. Todos atentos. 00:00:13
Con la categoría A, el equipo ganador autonómico de esta categoría es 00:00:17
el grupo de alumnos de primaria de cuarto A del CEIP-Pi Margay con su cartel titulado 00:00:22
La inclusión educativa me da la vida y vamos a escuchar una audiodescripción que nos explica el trabajo. 00:00:28
Somos los alumnos de cuarto del colegio Pimargal y hemos hecho un cartel que hemos titulado 00:00:33
La inclusión educativa me da la vida. En él hemos escrito una definición muy bonita de la educación inclusiva. 00:00:38
Es aprender de la diferencia, es valorar la diversidad, es tener altas expectativas para todo el alumnado 00:00:44
y por encima de todo es colaboración porque juntos hacemos las cosas mejor. 00:00:50
En el dibujo de nuestro colegio, si abrimos las puertas, podemos ver la letra de la canción que hemos hecho entre todos. 00:00:56
Bueno, y todo con ayuda de la profe. 00:01:02
La inclusión educativa es la que me da ilusión educativa. 00:01:04
Mis profesores y yo, sin nada. 00:01:20
Bueno, genial. Además, hemos empezado con mucho ritmo. Yo creo que esto va a ir a más. 00:01:35
Y os podéis soltar, que si os apetece moveros un poquito, yo creo que tenemos un poco de libertad hoy. 00:01:46
Bueno, pues vamos a dar un fuerte aplauso porque en representación de su clase suben a recoger el premio Anika y Eli con su profesora Diana Fernández. 00:01:52
Un aplauso para ellos. 00:02:00
A ver, si queréis coger todas las cosas. ¿Un besito? ¿Me das un besito? 00:02:30
O ponernos un poquito más aquí adelante para la foto. 00:02:36
Mirad, os falta el diploma, muy importante. 00:02:40
Muy bien. Bueno, a ver, os quiero hacer una pregunta, no sé cuál de las dos me quiere contestar, pero bueno, ¿qué es lo que más os ha gustado del concurso? 00:02:44
Lo más divertido fue grabar el audio. Teníamos que conseguir hablar todos los de la clase, explicando el cartel y además queríamos cantar una canción. 00:02:56
Y todo esto en solo un minuto. Tuvimos que repetir varias veces la grabación. Diles por qué, Anika. 00:03:06
Porque algunos se despistaban cuando les tocaba hablar, otros se trababan en su parte, algunos cuchicheaban o hacían ruidos sin darse cuenta, otros cantaban muy fuerte. 00:03:14
Pero cuando conseguimos grabarlo en un minuto, todos nos sentíamos muy orgullosos, contentos y felices. 00:03:26
Bueno, al final salió fenomenal, así que un fuerte aplauso. 00:03:32
Bueno, también hay pregunta para la profe. A ver, ¿qué crees que han aprendido los alumnos sobre cómo hacer una escuela inclusiva para todos? 00:03:39
Pues no solo ellos, todos los profes hemos aprendido mucho con esto. 00:03:47
Gracias al concurso creo que todos sabemos, estamos más unidos porque conocemos nuestras capacidades, 00:03:52
todas nuestras dificultades y eso nos hace más fuertes. 00:03:58
Gracias a la colaboración de Maite, Nuria y Alicia, estamos aquí recogiendo el premio 00:04:01
porque creemos en un mundo en el que encajemos todos. 00:04:07
Y es que... 00:04:10
Las profes también somos diferentes. ¡Viva la diversidad! 00:04:12
A ver esos aplausos que no estamos tan cansados 00:04:18
Muy bien 00:05:25
Con el número 7 00:05:26
¡Ainoel! 00:05:29
Ignacio tiene una legión de Lourdes 00:05:38
Gente, solo no sé cuántas mil personas 00:06:05
Por streaming 00:06:23
Para que se os vea bien 00:06:24
Vamos a ir aquí adelante 00:06:26
También para que os vea las mamás, los papás, los tíos, las tías 00:06:27
Los abuelos, los abuelos 00:06:31
Muy bien, ¿estamos preparados? 00:06:32
¿Sí? 00:06:36
Pues vamos a ello 00:06:37
Las niñas, niños y jóvenes estudiantes que hemos firmado nos reunimos el 11 de abril de 2018 para elaborar esta declaración por el fomento de una escuela inclusiva, una escuela para todos. 00:06:40
Nos agrupamos en diferentes comisiones de trabajo para hablar, discutir, reflexionar y valorar la importancia de que las aulas sean espacios de aprendizaje más abiertos y diversos para todos los niños y niñas, con y sin discapacidad. 00:06:51
A partir de este trabajo, proclamamos estas 11 medidas. 00:07:04
Pues vamos allá y empezamos con la primera. 00:07:07
Que se valoren por igual todas las inteligencias y que se valore más el esfuerzo diario. 00:07:11
Más acciones de sensibilización, carteles, enseñarnos el lenguaje de signos, charlas con especialistas. 00:07:24
Las notas numéricas no lo son todo. Queremos que también se nos valore por las experiencias y vivencias que tenemos en el aula. 00:07:31
Si somos diferentes, evalúa diferente. 00:07:43
Una asignatura para entender cómo son los demás y cómo somos nosotros, para comprender el valor y la diferencia. 00:07:46
Creemos que debería haber más rampas y ascensores para que todo el mundo pueda acceder a todas las partes del colegio sin problema. 00:08:01
Derribar todas las barreras arquitectónicas se hace necesario para facilitar la autonomía de todos nosotros. 00:08:13
Todos tenemos necesidades especiales, así que tenemos que estudiar juntos y ayudarnos unos a otros. 00:08:19
Nuestra profe dice que el aprendizaje cooperativo es fundamental para que seamos uno. 00:08:30
Ser menos alumnos en clase para asegurar una atención individualizada que potencie todas nuestras capacidades. 00:08:38
Nos gustaría que hubiera más profes para ayudar a todos los alumnos que tengan alguna discapacidad o con problemas de relación. 00:08:46
Trabajar en el concepto de discapacidad desde pequeños para que se respete a todo el mundo. 00:08:57
Queremos que la escuela y nuestras familias trabajen más unidas. 00:09:06
Que en el recreo haya espacios donde todos y todas podamos jugar independientemente de nuestras capacidades. 00:09:13
Idioma/s:
es
Autor/es:
C.E.I.P Pi I Margall
Subido por:
Cp piimargall madrid
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
103
Fecha:
22 de junio de 2018 - 12:31
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI PI I MARGALL
Duración:
09′ 33″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
854x480 píxeles
Tamaño:
267.77 MBytes

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