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Tutorial Simulacion gases - Contenido educativo

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Subido el 22 de junio de 2023 por Pedro C.

9 visualizaciones

Tutorial de uso de la simulación: https://phet.colorado.edu/es/simulations/gases-intro

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bienvenidos a este vídeo vamos a ver cómo utilizar la simulación de colorado sobre los gases lo 00:00:00
primero que se nos abre al abrir el recurso sistema en el cual podemos elegir entre estas 00:00:12
dos opciones vamos a introducción para empezar bueno abrir esta simulación se nos abre el 00:00:17
siguiente sistema en el cual tenemos los siguientes elementos aquí tenemos un termómetro en el cual 00:00:24
Podemos modificar la temperatura, la escala de temperatura, en este caso lo vamos a dejar en Kelvin. 00:00:30
Tenemos un manómetro que nos mide la presión. 00:00:35
De nuevo podemos elegir las unidades que deseamos, vamos a dejarlo en atmósferas. 00:00:39
Y bueno, tenemos aquí un aparato para poder suministrar partículas al interior del recipiente. 00:00:44
Ahora mismo la presión interior es cero atmósferas porque no hay nada dentro. 00:00:51
Aquí donde pone partículas podemos modificar las partículas que introducimos. 00:00:58
Ahora mismo estamos en partículas azules, entonces vamos a suministrar unas pocas. 00:01:04
Vamos a hacer así y insuflamos partículas. 00:01:08
Bien, estas partículas están generando una presión dentro del recipiente de 5,8 atmósferas. 00:01:11
La temperatura a la que están estas partículas, que si os acordáis es la energía cinética a la que se están moviendo, es de 300 Kelvin. 00:01:20
Es decir, 27 grados centígrados. Bien, podemos modificar algunas cosas aquí, por ejemplo, podemos reducir el volumen. ¿Qué va a ocurrir cuando reduzcamos el volumen? Bueno, la presión va a aumentar porque los choques de las partículas contra las paredes van a ser más rápidos. 00:01:29
Entonces vamos a disminuir el volumen, por ejemplo a la mitad más o menos y observamos un incremento en la presión más o menos al doble. Aquí estamos comprobando la ley de Boyle. Vamos a dejarlo como estaba y a continuación vamos a modificar el calor o el frío del sistema. 00:01:54
Vamos a darle calor, para eso cogemos esta estañita y la subimos, vemos como se va calentando, fijaros en la temperatura, fijaros hemos llegado casi a 500 Kelvin y de nuevo la presión ha aumentado significativamente. 00:02:13
bueno, esto nos permite realizar la hoja de ejercicios 00:02:26
respondiendo a las preguntas que se nos plantean allí 00:02:31
bien, vamos a utilizar este botón para borrar todo 00:02:35
y ahora vamos a meter dos tipos de partículas 00:02:40
vamos a meter partículas pesadas por un lado 00:02:43
y ahora nos vamos a las rojas, que son partículas ligeras 00:02:45
y aquí podemos ver que ocurre cuando tenemos dos gases 00:02:49
en un mismo recipiente, uno más pesado, por ejemplo podría ser el oxígeno, y uno más ligero, por ejemplo podríamos pensar en el helio. 00:02:54
Como vemos, las partículas más ligeras van más rápido. ¿Y qué observamos? Observamos que la presión de los dos líquidos se suma. 00:03:05
Fijaros, si yo solamente he hecho partículas rojas, mi presión es de 5,9. 00:03:15
Pero si yo solamente he hecho partículas azules, mi presión también es 5,9. 00:03:23
Es decir, las presiones son aditivas, se suman. 00:03:29
Aquí podemos comprobarlo. 00:03:34
¿Qué va a ocurrir ahora si calentamos o enfriamos esto? 00:03:37
Pues lo mismo que ocurría antes, al calentarlo aumenta la temperatura y aumenta la presión y al enfriarlo disminuye la temperatura y por tanto disminuye la presión. 00:03:40
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
Pedro Caba Aguirre
Subido por:
Pedro C.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
9
Fecha:
22 de junio de 2023 - 11:37
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES CERVANTES
Duración:
03′ 57″
Relación de aspecto:
1.88:1
Resolución:
1920x1020 píxeles
Tamaño:
12.88 MBytes

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