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Tema 4 Tratamiento Informático de la Información (Segunda Parte) - Contenido educativo

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Subido el 14 de enero de 2021 por Javier G.

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Muy buenos días a todos de nuevo. Vamos a continuar explicando el tema 4, donde nos hayamos quedado y comenzamos a ver las operaciones básicas que el CALC realiza a lo largo de todo su recorrido, que es el que nos va a acompañar durante todo este segundo trimestre. 00:00:18
vamos a ver solamente este programa. En primer lugar, tenemos que tener muy claro que las celdas de CAL permiten producir una gran variedad de información en las celdas, 00:00:39
ya sean valores numéricos, texto, fechas, horas, fórmulas, hipervínculos, imágenes, etc. 00:00:52
Como os voy a enseñar a continuación en los ejemplos que vamos a ir viendo. 00:01:02
En cuanto a los valores numéricos, que es lo habitual, que se suelen meter aquí, 00:01:11
puede ser un número entero, un decimal, una fracción entera. 00:01:15
sí que tenéis que tener muy claro 00:01:19
que Calc lo que hace es alinearlo 00:01:22
de forma predeterminada hacia la derecha 00:01:24
¿vale? y yo os voy a 00:01:27
mostrar cómo se convierte 00:01:28
en texto simplemente utilizando 00:01:30
el valor de una comilla simple 00:01:33
que te lo va a alinear a la izquierda 00:01:34
vamos a pasar a verlo 00:01:36
a ver qué es y cómo se hace 00:01:38
todo esto que os acabo de decir 00:01:40
¿vale? como os decía 00:01:43
Calc permite la 00:01:44
introducción de innumerables 00:01:46
tipos de datos en las celdas 00:01:48
os voy a poner algunos ejemplos, lo voy a poner un poco más grande para que lo veáis 00:01:53
perfectamente y así creo que lo vais a ver, texto 00:01:57
permite lógicamente poner el texto que queramos 00:02:01
lo que queráis, números 00:02:05
pues el que queramos también, ahí tenéis 00:02:09
lo que queremos, si que vais a ver que por ejemplo muchas veces 00:02:13
nos va a suceder esto. ¿Esto qué es? ¿Por qué sucede? Pues porque hay que estirar un poquito las celdas. 00:02:17
¿Veis que aparece este más 12? Pues hacemos así y ya está. 00:02:24
En cuanto a la fecha, que es quizás lo más curioso que podamos ver, pues muy sencillo. 00:02:29
Si yo pongo 14 del 1 del 2021, veis que me aparece un tipo de fecha concreta. 00:02:34
Si yo le digo formato de celdas, con el botón derecho del ratón, veis que me aparece un montón de tipos de fecha, 00:02:47
que nos va viendo el ejemplo aquí. 00:02:57
Por ejemplo, lo pongo que sea, que me ponga previamente el día de la semana que es, el día, el mes y el año. 00:03:00
Bueno, pues le digo esto, tal que así, y veis que me aparece con esos atrescos, 00:03:07
que simplemente estirándolo un poco, pues ya me aparecería. 00:03:13
O también permite hacer fracciones, igual 23 entre 2 o directamente pongo 23 entre 2 y me da... 00:03:19
¿Por qué me sucede esto? Pues porque el tipo de celda es el tipo fecha. 00:03:31
fechas, si le digo todos 00:03:36
vas a ver que me va 00:03:37
cambiando los tipos 00:03:40
de celda 00:03:41
¿vale? entonces vamos a 00:03:43
borrar esto 00:03:46
limpie 00:03:47
eliminar 00:03:49
venga 00:03:52
eliminar 00:03:53
columnas completas, venga 00:03:55
entonces, me queda que 00:03:57
os decía como ejemplo que 00:03:59
cuando tú insertas 00:04:01
un tipo de dato numérico 00:04:03
él te lo reconoce lógicamente como un dato numérico 00:04:07
pero ese dato numérico también se puede convertir en texto 00:04:10
os voy a decir cómo se hace eso 00:04:14
muy sencillo, mirad 00:04:17
si yo meto, por ejemplo, 7656 00:04:18
veis que automáticamente me alinea a la derecha 00:04:22
sin embargo, si yo inserto aquí 00:04:26
ese tipo de comilla, ¿qué sucede? 00:04:30
Vamos a ir al intro, que me la viene a izquierda, 00:04:39
es decir, me lo está diciendo que es un tipo de texto. 00:04:41
Os lo repito, voy a borrar eso y me va a la derecha. 00:04:47
Voy a poner el asterisco y directamente me lo detecta como si fuera texto 00:04:52
Continuamos con la clase 00:05:02
Como os decía hasta ahora, cada tipo de dato dentro de cada celda 00:05:04
Tiene un determinado formato que podemos configurar según nos convenga 00:05:10
Hemos visto fechas, hemos visto fracciones, hemos visto horas, minutos y segundos 00:05:13
vamos a ver todo este tipo de datos que nos va a permitir que hagamos las cosas mucho más fáciles y más tranquilas. 00:05:20
En cuanto al desplazamiento de la hoja de cálculo, en la celda activa se introduce toda la información que se escribe 00:05:34
y sobre ella se realizan las operaciones de las fórmulas. 00:05:40
Para desplazarnos por las distintas celdas de una hoja se puede hacer uso de las teclas tabulador o enter 00:05:43
de las flechas de desplazamiento del teclado, hacia arriba, izquierda y derecha. 00:05:49
Vamos a comprobarlo ya en el programa. 00:05:53
Lo que comentábamos antes en la diapositiva se puede ver muy fácil aquí, mirad. 00:05:58
Yo puedo moverme con la tecla Enter hacia abajo y con la flecha hacia arriba 00:06:05
y puedo ir moviéndome donde quiera. 00:06:12
También si vosotros utilizáis la tecla tabulador podéis ir moviéndoos donde queráis. Lo podéis comprobar aquí. Veis que yo me voy moviendo y desplazando donde quiero. Es muy sencillo. 00:06:15
Una vez que hemos visto cómo se mueve, cómo nos podemos desplazar a través de Calc, 00:06:32
deciros simplemente que vamos a ver cómo se nombran y cómo quedan los datos en Calc. 00:06:40
Vais a ver que todo lo que pongamos va a aparecer en la barra de fórmulas 00:06:50
y el nombre de la celda aparece en el cuadro de nombres. 00:06:56
Para nombrar la celda, sitúa el cuadro de nombres, editándolo y pulsando ENTER. 00:07:00
Vamos a ver varios ejemplos con esto que os acabo de decir. 00:07:04
Vamos a verlo en el programa que se ve muchísimo mejor que en palabra. 00:07:10
Vamos a ver lo que os acabo de decir en la anterior diapositiva, cómo se realiza y cómo es. 00:07:15
Entonces, fijaros, si yo pongo en A1, que es donde me he colocado, tratamiento informático de la información, veis que me va a decir que los datos están en A1. 00:07:23
¿Vale? Y aquí me aparece lo que yo he insertado. Vamos a ver, por ejemplo, si quiero nombrar un número de celdas determinadas. Me voy a explicar muy claramente. 00:07:46
¿Vale? Imaginaros que yo tengo que, pues por ejemplo, que poneros unas notas del 1 al 10. Pues sabéis que yo voy a poder arrastrar esos datos, que lo veremos a continuación. 00:07:59
pasaremos por el 1, vale, y yo me aparece aquí esta cruz que me va diciendo 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 y 10, vale, y 11, vale, el 11 lo vamos a borrar y ya tendría del 1 al 10, 00:08:12
Vamos a hacer un poquito más pequeño para que lo veáis 00:08:30
Vale, veis que el 1 me aparece en A1, el 2 en A2, el A en A3, A4, A5, A6, A7, A8, A9 y A10 00:08:33
Imaginaros que yo quiero operar con esos números y en vez de ir con todos los números a la vez 00:08:44
Pues en vez de poner irnos y arrastrar, pues por ejemplo, todos los datos, muy sencillo, pues yo puedo coger, seleccionar todo esto y decirle que de la 1 a la 10 se llama notas, ¿vale? 00:08:51
y darle a intro y entonces si yo le digo aquí igual suma de notas, veis que me va a sumar todo, en vez de decirle la suma de a1 más a10, a1 dos puntos a10, 00:09:09
Le he dicho simplemente nombrando en estas filas que se llamen notas, pues eso es lo que yo quería explicaros en el día de hoy, recordaros la práctica que os he puesto del súper es obligatoria presentármela, ¿vale? Muchísimas gracias. 00:09:33
Autor/es:
Javier G Cachafeiro
Subido por:
Javier G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
136
Fecha:
14 de enero de 2021 - 12:52
Visibilidad:
Público
Centro:
IES NTRA. SRA. DE LA VICTORIA DE LEPANTO
Duración:
09′ 53″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1366x768 píxeles
Tamaño:
112.96 MBytes

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