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UNIDAD 4: LA VOZ Y LOS INSTRUMENTOS MUSICALES, PARTE I
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UNIDAD 4: LA VOZ Y LOS INSTRUMENTOS MUSICALES, PARTE I
Bien, empezamos el estudio de la unidad cuarta, de la unidad cuatro. Es una unidad que tiene que ver, que está relacionada con la voz, con el mundo de la voz y con el mundo de los instrumentos. Es un primer acercamiento.
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Y entonces se tratan aspectos muy, muy generales que supongo que habéis podido, bueno, que habréis entendido cuando habéis hecho la lectura correspondiente y habéis subrayado y habéis hecho los ejercicios que se os mandaron.
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La verdad es que es una unidad muy sencilla y fácil de entender. Si acaso a lo mejor en el principio podéis tener alguna cuestión, se puede tener alguna duda con respecto a qué es eso del registro, la tesitura, pero bueno, es una unidad muy sencilla.
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Tiene dos partes, una parte dedicada a la voz, primer acercamiento, como he dicho, y una segunda parte, que tenéis aquí en la página 19, dedicada a los instrumentos.
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¿Qué es un instrumento musical? ¿Qué tipos de instrumentos hay? Hay unos llamados rítmicos, otros melódicos.
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Anda, cuestiones que ya sabemos, que ya hemos visto en la unidad anterior.
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Instrumentos naturales frente a artificiales.
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Se habla de una rama, de una parte de la musicología, que es una ciencia, como supongo que sabéis, que se ocupa del estudio de los instrumentos y aquí podéis, bueno, supongo que leísteis cuáles son los campos de estudio, a qué se dedica, qué estudia un organólogo, que es el especialista en instrumentos musicales.
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Y la unidad termina con una lectura, la verdad es que muy apasionante, de Javier Domingo Gracia sobre el origen de los instrumentos, que es en definitiva el origen de la propia música.
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Bien, en lo que respecta a la voz, hay una serie de asuntos generales relacionados con lo que se define lo que es la voz.
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Ahora mismo es el medio que yo estoy utilizando para comunicarme con vosotros.
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Es el medio más expresivo, es el instrumento quizás más perfecto que hay.
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Además, es un instrumento que llevamos incorporado los seres humanos, con lo cual no tenemos que hacer ningún tipo de gasto, pero eso sí requiere de muchísimos cuidados.
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De eso se habla también. Y bueno, hay una serie de aspectos y de consideraciones generales que os pongo aquí en los puntos 1, 2 y 3.
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No sé si las habéis entendido bien. Creo que sí que es fácilmente comprensible.
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Y cuando, por ejemplo, hablamos de las características de una soprano, pues entendáis que puede haber algún tipo de voz femenina que pueda ser capaz de cantar como soprano, pero que incluso tenga capacidad de cantar como mezzo-soprano, que sería una voz con unas características en principio diferentes a ella.
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Es un mundo, cuando hablamos, cuando se tipifican características, hay que tener un poco de cuidado porque es algo como muy estándar.
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Luego, como se suele decir muchas veces, cada persona es un mundo y entonces podemos encontrar con personas que a lo mejor con un tipo de voz que en principio no podríamos pensar que es apta para hacer no sé qué papel,
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un tipo de papel pensado para otra y resulta que tiene facultades para hacerlo, puede hacerlo.
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Entonces hay que tener en cuenta que cuando se habla de características de una soprano, de una contralto, hablamos de una soprano estándar, de una contralto estándar, es decir, un poco de lo que agunda, pero que no podemos meter en el mismo saco a todo un conjunto de voces que en principio presentan unos rasgos, pero que resulta que pueden hacer otras cosas.
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No sé si me habéis entendido. Bien, en esta parte del tema, en esta primera parte del tema, es importante que tengamos claro los conceptos de registro, que no es lo mismo que tesitura, a veces se utiliza como palabras sinónimas y no lo son, y por otro lado el timbre.
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A la hora de clasificar la voz se debe atender a esos dos factores. Por un lado el registro de tesitura y por supuesto el timbre. Y ahora os explico por qué.
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El registro de una voz es la extensión que tiene todo el instrumento, todo el instrumento vocal, desde la nota más grave que produce hasta la más aguda, aunque le cueste dar la más aguda, pero si en principio la emite, la tiene y forma parte de su registro.
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Mientras que la tesitura es un concepto más restringido, puesto que englobaría al conjunto de sonidos que la voz emite con una mayor facilidad.
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Son sonidos que se adaptan mejor a tu voz. Es la zona del registro donde tu voz se reconoce perfectamente, tú te sientes más cómodo.
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Es tu voz se identifica porque tiene un color, tiene el color que realmente le da personalidad a tu voz y por supuesto es una voz que no, bueno, una voz que no, que no tiene dificultades a la hora de emitirse.
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Es una voz que se siente fácilmente reconocible, pero que desde el punto de vista del intérprete, él se siente cómodo y no tiene que fatigar en ningún caso fuerza cuando habla o cuando canta, porque ahí enseguida vienen los problemas.
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Cuando uno fuerza y canta en una tesitura que no es la suya, pues se producen daños. Se producen daños, se pueden producir inflamaciones, se pueden producir los llamados nódulos y pueden requerir, en primer lugar, de un descanso, pero después de una intervención quirúrgica y eso es mucho más grave.
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Y otro factor que se tiene en cuenta a la hora de clasificar la voz es el timbre. ¿Cómo suena esa voz? Si suena clara frente a una voz oscura. Entonces un director de coro cuando le llega una voz que a lo mejor no tiene mucho registro porque no ha cantado mucho, porque no ha estudiado canto, etc.
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Pero es una voz clara y eso se reconoce, este tipo de voces, cuando en cuanto se las oye hablar, pues evidentemente sería un buen criterio, sería el mejor criterio a la hora de adjudicar el tipo de papel que va a tener que cantar esta persona, que ponerla en el grupo donde están las sopranos, las voces más altas.
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Aunque haya notas que no dé, pero está estado donde debe estar, que a veces estas clasificaciones no se hacen del todo bien.
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En cuanto a la parte B, instrumentos musicales, que es todo muy sencillo, con lo que sepáis que es todo objeto que fabrica el ser humano,
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que adapta, porque a veces adapta a los materiales que tiene, con los que produce sonidos audibles,
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tienen que ser sonidos que se escuchen, y con los que además hay una intención, es decir, que detrás de...
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Es decir, tú puedes hacer con una cuchara música, evidentemente, pero si no hay un fin artístico, no estás haciendo música. Estás llamando la atención, estás haciendo sonidos. Entonces, que quede claro que para que algo tenga esta finalidad musical, cuando un instrumento decimos que es musical, es porque hay una intención artística.
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Bien, probablemente utilice otro tutorial para contaros el final, pero bueno, no sé si haría falta, pero sí, creo que voy a hacer uno más para contaros el final de la unidad.
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Gracias.
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- Autor/es:
- José María Carreras Menaut Ahumada
- Subido por:
- José María C.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 252
- Fecha:
- 19 de mayo de 2020 - 23:29
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- IES JUAN DE LA CIERVA
- Duración:
- 06′ 30″
- Relación de aspecto:
- 1.86:1
- Resolución:
- 1920x1032 píxeles
- Tamaño:
- 466.20 MBytes
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