Saltar navegación

Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.

UNIDAD 3. ELEMENTOS DE LA MÚSICA: RITMO Y MELODÍA, PARTE VII

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 19 de mayo de 2020 por José María C.

177 visualizaciones

UNIDAD 3. ELEMENTOS DE LA MÚSICA: MELODÍA

Descargar la transcripción

Seguimos hablando de las características de la melodía. Hemos hablado un poquitín solamente, las hayamos citado. Vamos a empezar con la primera, que es una de las más importantes, interesantes también, que es la del diseño, contorno, perfil. 00:00:02
Cualquiera de las tres palabras son sinónimas. ¿Qué es eso del diseño de una melodía o el contorno? 00:00:18
Bien, es la trayectoria, el dibujo, aunque no lo veamos, que realizan las notas cuando, por ejemplo, las toco con un instrumento o cuando las canto. 00:00:23
Aquí lo tenéis así planteado, cuando, bueno, no así, sino que lo tenéis planteado diciendo que es el dibujo que describen las notas cuando se desarrollan a través del tiempo. 00:00:33
Pero es exactamente lo mismo. 00:00:43
Bien, para saber el diseño de una melodía o el contorno del perfil, 00:00:45
nos bastaría con la mera audición, con la simple audición. 00:00:49
Escuchas la melodía y te fijas a ver cómo son las alturas. 00:00:52
Si se está repitiendo a una misma altura, ya podríamos hablar de un diseño 00:00:56
que sería una línea, describiría una línea, un dibujo horizontal. 00:00:59
Si vemos que hay una nota base y sobre ella se mueven un poquito más hacia arriba o hacia abajo, 00:01:04
y entonces me sale una línea ondulada que nos recuerda a la sinusoide que tratamos, que en algún momento mencioné, en la unidad segunda. 00:01:09
Entonces ahí el contorno sería ondulado, etcétera, etcétera. 00:01:21
Pero si yo os pongo un ejercicio de estas características, os voy a poner la partitura. 00:01:24
Y os voy a poner la partitura que os permita ver cómo se hace. 00:01:28
Bueno, ¿cómo les recomiendo ya a los alumnos para que saquen el perfil de una melodía qué es lo que pueden hacer? 00:01:31
Pues unes las cabezas de las notas con una línea, las unes todas, y te va a salir el diseño. Aquí en este caso, en esta canción catalana que hace la re-re-re-re-re-re-re, la la-si-do-re-re-re-la-re-re-re-re-re, etc. Bien ahí, re-re-re-re-re-re-re-re, se está repitiendo a la misma altura, por lo tanto es un diseño horizontal. 00:01:36
Entonces, yo creo que apoyar la audición con el visionado de la partitura os va a ayudar mucho o no, muchísimo. Por tanto, entonces, tengamos en cuenta que es el diseño, el dibujo que describen las notas, cuando las toco, cuando las canto, cuando las escucho también, por supuesto, y que, bueno, existen diferentes tipos de diseños. 00:01:57
Luego realmente lo que hace el compositor es combinarlos. Yo os voy a presentar los más básicos para que los veáis y escuchéis, porque os puedo llegar a cantar cualquiera de ellos. 00:02:17
Y de esa manera que entendáis lo que quiero decir cuando hablo de diseño. 00:02:27
Hemos hablado del diseño horizontal, que puede tener una variación al principio o al final. 00:02:34
Por ejemplo, en el 1 no habría ninguna variación, es todo el rato a la misma altura. 00:02:38
En el 2, esta V significa, porque lo tuve que hacer así con el Word, que la variación está al principio, ahí está indicado, y aquí está la variación al final, como encontramos en el ejemplo de la canción catalana. 00:02:44
Aquí hay un ejemplo del primer movimiento, del inicio del primer movimiento del concierto de Alan Juez para guitarra y orquesta del gran maestro del siglo XX, Joaquín Rodrigo. 00:02:56
y hace, es un compás de 6x8 que hace algo así como 00:03:05
misma altura 00:03:09
con una variación al final también, diseño horizontal 00:03:18
aquí, fijaos, es que solamente ver esto, este ejemplo, esta pequeña partitura 00:03:22
ya dices, bueno, esto claramente es que estamos viendo el dibujo ondulado 00:03:27
tiene un diseño ondulado, ¿qué es lo que caracteriza este diseño? 00:03:30
Que hay una nota base, una nota recurrente, una nota que aparece con frecuencia y sobre ella, de una forma suave además, pues aparecen otras un poquito más agudas y un poquito más graves. Sobre ella y debajo de ella, quiero decir, como lo tenéis ahí definido. 00:03:34
Entonces, este es el tema principal del primer movimiento de una pieza, bueno, de una suite, que viene a ser una especie de recopilación de piezas que tienen un carácter diferente, unos tempi, es decir, unas velocidades diferentes, del compositor noruego Eduard Grieg. 00:03:48
Y tenéis aquí el primer movimiento de la mañana que hace así. 00:04:07
Si, sol, fa, mi, fa, sol, si, sol, fa, mi, fa, sol, fa, sol, si, sol, si, do, sol, do, si, sol, fa, mi. 00:04:10
Nota recurrente, nota base, el si. 00:04:18
Y sobre esa nota se articulan, se mueven, oscilan unas, otras, mejor dicho, más o menos, 00:04:21
otras un poquito más agudas y o más graves, y ya digo, oscilan sobre esa nota base que sería el si. 00:04:27
Aquí hay un ejemplo claramente de la famosa canción asturiana que hemos estado interpretando, que habéis interpretado, de la si la nieve resbala, tiene este mismo diseño. 00:04:33
Bien, el diseño quebrado, pues es el que caracteriza a toda aquella melodía en la que sus sonidos están separados por distancias muy amplias. 00:04:43
Es el ejemplo de la obra Eine kleine Musik, o Musik, dirían los alemanes, no sé si lo he dicho bien, pequeña serenata nocturna de Mozart. 00:04:52
Hace sol, re sol, re sol, perdón, sol, re sol, re sol, re sol, si re, do, la do, la do, la fa, la re, continuos saltos, distancias amplias, muy amplias, se van alternando sonidos agudos con graves y esto es lo característico del diseño quebrado. 00:05:00
El ascendente, estáis viendo lo que sucede, se parte el sonido grave, se llega al más agudo y el descendente es justamente lo contrario. 00:05:20
Nos queda por ver el ámbito, el movimiento de la melodía y el tipo de escalas. 00:05:27
Voy a cortar aquí el tutorial para que pueda, bueno, para que no pese mucho, para que tenga la duración más o menos establecida que tienen todos y pueda ser bien. 00:05:32
Valoración:
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
Eres el primero. Inicia sesión para valorar el vídeo.
Materias:
Música
Autor/es:
José María Carreras Menaut Ahumada
Subido por:
José María C.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
177
Fecha:
19 de mayo de 2020 - 23:26
Visibilidad:
Público
Enlace Relacionado:
https://fernandopalacios.es/02-sonido-y-oido-descubre-los-elementos/
Centro:
IES JUAN DE LA CIERVA
Duración:
05′ 43″
Relación de aspecto:
1.86:1
Resolución:
1920x1032 píxeles
Tamaño:
410.20 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

Comentarios

Para publicar comentarios debes entrar con tu nombre de usuario de EducaMadrid.

Comentarios

Este vídeo todavía no tiene comentarios. Sé el primero en comentar.



EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid