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Página 146 lengua

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Subido el 19 de marzo de 2020 por Pablo G.

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Buenos días, hoy en Lengua vamos a tratar la página 146. 00:00:01
Los primeros ejercicios, del 1 al 5, trata todo de ortografía. 00:00:05
Vamos a revisar diferentes normas de ortografía que hemos visto a lo largo del trimestre. 00:00:11
Empezando rápidamente, ¿de acuerdo? 00:00:16
El 1, no tengo nada que añadir, solo tienes que observar la fotografía 00:00:19
y describir utilizando los dos puntos, que recordad, sirve por ejemplo para introducir enumeraciones 00:00:23
y los puntos suspensivos. 00:00:30
En el ejercicio 2, esta norma de ortografía es la de bu, bus, bor. 00:00:33
Se escriben con B aquellas palabras que empiezan por estas sílabas, bu, bus, bor. 00:00:38
El 3, nuevamente, es tratar de convertir adjetivos a partir de estos verbos, 00:00:44
verificar, informar, que acaben en IBO. 00:00:51
Y tenéis que, por ejemplo, como dice el ejemplo, ahorrar, ahorrativo. 00:00:54
pues igual que los demás verbos 00:01:00
sigo avanzando rápidamente 00:01:02
son demasiados ejercicios 00:01:04
en el 4 00:01:06
también ortografía 00:01:08
sabéis que los plurales 00:01:10
no acaban igual que aquellas palabras que 00:01:12
acaban en D 00:01:15
o que acaban en Z 00:01:16
tenéis que buscar de acuerdo 00:01:17
para ver cómo se forman los plurales en ambos casos 00:01:19
esta nueva ortografía la vimos hace poco 00:01:23
mando un enlace para el juego 00:01:25
De las palabras que terminan en "-aje", "-gero", o "-quería". 00:01:27
Bien, más explicación requiere quizás a partir del 7, ya que el 6 nuevamente es de los plurales de las palabras que acaban en "-de", o "-cero". 00:01:30
El 7, este sí me interesa. 00:01:40
Nombres individuales y nombres colectivos. 00:01:42
Los nombres colectivos se refieren al conjunto de nombres individuales. 00:01:45
Por ejemplo, diría yo, que aquí no está, no vale. 00:01:51
Por ejemplo, un nombre individual es cerdos. Un cerdos es un nombre individual. 00:01:54
El nombre colectivo que supone un conjunto de cerdos sería la tiara. 00:02:00
Fijaros en una cosa, aunque se refiere a un conjunto de nombres individuales, siempre está en singular. 00:02:05
Un siglo se refiere a un conjunto de alguna palabra que esté aquí, pero está en singular, igual que el resto. 00:02:12
Importante tenerlo en cuenta. 00:02:19
El 8 escribe 5 nombres de objetos con adjetivos que los califiquen. 00:02:20
Os diré, por ejemplo, un compañero vuestro puso estuche, ¿vale?, el sustantivo, y puso 00:02:26
bolsillo. 00:02:34
No, bolsillo es otro sustantivo, tienes que buscar adjetivos, palabras que califiquen 00:02:35
al sustantivo, por ejemplo, estuche amplio, estuche bonito, pero bolsillo no, porque bolsillo 00:02:41
es un sustantivo. Seguimos avanzando en el ejercicio 9, tenemos aquí un poema de Antonio 00:02:48
Machado en el que tenéis que subrayar de rojo determinantes artículos, ya sabéis 00:02:54
el, la, los, las, un, una, unos, unas. Demostrativos, indican distancia, este, aquel, aquella, esa 00:02:58
o posesivos, indican pertenencia. Por ejemplo, tú, mis, nuestro, vuestro. Después os voy 00:03:07
mandar un enlace para practicar los nombres individuales y colectivos tenéis que arrastrar 00:03:16
a cada caja según corresponda entonces si os fijáis están relacionados todos los nombres 00:03:20
individuales y todos los colectivos os voy a poner un ejemplo de acuerdo haya es un tipo 00:03:28
de árbol iría a nombres individuales el conjunto de hallas el conjunto de este tipo de árboles es 00:03:34
se la llevo, iría a 00:03:42
nombres colectivos 00:03:44
¿de acuerdo? 00:03:46
esto es todo chicos, que leen bueno 00:03:48
Subido por:
Pablo G.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
87
Fecha:
19 de marzo de 2020 - 9:48
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI MIRASIERRA
Duración:
03′ 52″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1366x768 píxeles
Tamaño:
13.81 MBytes

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