Saltar navegación

Gestión plataforma

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 9 de noviembre de 2023 por Yolanda D.

5 visualizaciones

Vídeo explicativo de gestión de plataforma educativa: Educamos.

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

En este vídeo vamos a hacer una pequeña navegación por la plataforma de trabajo que 00:00:00
utilizamos para el centro, que en este caso es Educamos. 00:00:09
Esta plataforma nos permite poder comunicarnos todos los miembros de la comunidad educativa 00:00:13
de una manera efectiva, así como compartir materiales y ya no solo entre nosotros, sino 00:00:18
que también implicar a los niños en el uso de las TIC y de los espacios virtuales como 00:00:23
forma de trabajo. 00:00:29
Entonces, en principio, vamos a comenzar con la sección izquierda, en la que nos aparecería 00:00:30
mis datos personales, nos aparecería también la sección del correo electrónico en el 00:00:37
que podríamos entrar para comunicarnos con cualquier miembro de la comunidad educativa, 00:00:41
desde PAS hasta los propios alumnos, y más adelante podríamos tener ya nuestro espacio 00:00:47
personal en el que llevar a cabo nuestro día a día de aula. 00:00:53
En este caso, yo mis archivos los tengo agrupados, por ejemplo, en este curso, en el que tengo 00:00:57
las diferentes asignaturas que imparto, pues en ellos meto diferentes recursos, pruebas 00:01:04
escritas que pudiéramos utilizar, carpetas en las que podríamos meter recursos específicos 00:01:13
para alumnos de necesidades, en fin, todo lo que es el día a día de nuestro desempeño. 00:01:19
Por otro lado, también tendríamos otra opción, esta sería la personal, y por otro lado tendríamos 00:01:28
la opción de compartir un espacio con los miembros de la comunidad educativa, en este 00:01:33
caso ya serían los compañeros docentes. 00:01:40
Por ejemplo, tendríamos diferentes espacios en función de las funciones que embalga la 00:01:44
redundancia de las tareas que desempeñemos, por ejemplo, si nos metiésemos en lengua, 00:01:49
tendríamos acceso a todo tipo de planes, de documentos, de pruebas escritas, de criterios, 00:01:55
de acuerdos que se tienen para impartir esta asignatura y desempeñarla en nuestro día a día. 00:02:03
Por otro lado, también existe la posibilidad de poder compartir las carpetas que sean personales 00:02:10
con otros miembros de la comunidad, siempre y cuando fijemos los parámetros de uso compartido 00:02:17
o exclusivo con esa persona, y teniendo en cuenta la información que hay en cada una de ellas. 00:02:24
Por otro lado, también tendríamos espacio para las circulares, en las que nos vamos 00:02:32
enterando al día a día de lo que va sucediendo en el cole, y por otro lado tendríamos espacio 00:02:36
para las entrevistas si quisiéramos fijarlas desde la plataforma. 00:02:43
Por otro lado, si nos vamos a la sección derecha, ya nos aparecería la agenda, en 00:02:47
la que, como vemos, nos aparece un horario separado por diferentes asignaturas en las 00:02:52
que podemos acceder y, por ejemplo, en este caso, avisar de que va a haber un examen, 00:03:01
lo que podemos preguntar, los contenidos que va a haber en ese examen, esa prueba escrita, 00:03:07
en qué se va a basar, y luego podríamos incluso colgar enlaces para practicar recursos 00:03:13
interactivos, un Geniali, un Escape Room, una actividad que quisiéramos que los niños 00:03:20
reforzaran. 00:03:27
Por otro lado, también podríamos colgar tareas que quisiéramos que los niños o los 00:03:29
alumnos realizaran en un tiempo determinado y, pasado ese tiempo, pues ahí ya no podrían 00:03:34
entregar esa tarea, digamos. 00:03:44
Por otro lado, y ya pasando a la sección superior, tendríamos las comunicaciones en 00:03:48
las que podríamos crear las autorizaciones, que en este caso ahora mismo no hay ninguna 00:03:55
porque no ha coincidido así, pero aquí se diseñaría la autorización con el tiempo 00:03:59
determinado y se le pasaría a las familias de la clase concreta que queramos transmitirle 00:04:07
esta autorización. 00:04:13
Las familias directamente le darían a aceptar y ahí directamente ya los niños tendrían 00:04:15
esa autorización. 00:04:21
Por otro lado, en la parte superior de evaluación tendríamos la sección de tutoría donde 00:04:22
los niños, perdón, donde tendríamos acceso a todas esas secciones histórico de los niños 00:04:27
si quisiéramos consultar ciertos datos, así como los datos personales. 00:04:36
Y por otro lado, tendríamos el apartado de evaluación donde, dependiendo del curso, 00:04:41
diseñaríamos nuestro cuaderno del profesor, por ejemplo, en este caso sexto, que tendría 00:04:48
el cuaderno con las diferentes evaluaciones y lo que iríamos colgando en función de 00:04:53
las notas que vayamos teniendo. 00:04:59
Idioma/s:
es
Autor/es:
Yolanda del Amo
Subido por:
Yolanda D.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
5
Fecha:
9 de noviembre de 2023 - 20:06
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC SAN EULOGIO
Duración:
05′ 03″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
54.09 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid