Vídeo explicativo Classroom - Contenido educativo

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Subido el 31 de mayo de 2024 por Raquel M.

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Voy a enseñaros uno de mis classrooms que es para la clase de segundo de la ESO A de la asignatura de primera lengua extranjera, o sea, inglés, donde publico información importante que tienen que saber los alumnos y que se les suele decir en clase pero se usa como apoyo y recordatorio, además de trabajo de clase y ciertos contenidos gramaticales y de vocabulario, además de explicaciones de proyectos. 00:00:01

Como podéis ver en las primeras publicaciones, es la explicación de uno de los proyectos 00:00:26

que tienen que hacer esta evaluación. Esto sí les he explicado en clase, pero como menciono 00:00:32

es un apoyo que tienen aquí. También está muy bien porque les pongo un ejemplo de lo 00:00:36

que tendrían que hacer y así lo tienen como apoyo visual para tener una referencia de 00:00:43

lo que deben entregar por Google Classroom en el apartado de trabajo de clase que os 00:00:47

enseñaré más tarde. Además hay otro tipo de publicaciones, como por ejemplo la de los 00:00:51

contenidos de los exámenes, donde normalmente se ponen las fechas de examen, aunque ellos 00:00:57

tienen un calendario en clase, pero bueno, como recordatorio, como podéis ver aquí 00:01:01

abajo, además de los contenidos que se van a pedir en el examen de vocabulario, gramática 00:01:05

y de cualquier otra tipología. 00:01:14

Si sigo bajando, vemos más contenidos de exámenes, 00:01:18

también vemos la publicación de ciertas tareas que se deben hacer en clase, 00:01:23

esta concretamente fue de un viaje escolar, 00:01:26

para los que no fueron tenían que hacer estas tareas en el aula, 00:01:28

tienen como referencia más contenidos de exámenes, 00:01:32

y este por ejemplo sería otro proyecto del anterior de evaluación. 00:01:37

De acuerdo, aquí viene la información más importante y la división en grupos. Estos grupos se dijeron en clase. Por último, tenemos otro proyecto de la primera evaluación. 00:01:40

Además de esto, también de vez en cuando subo correcciones gramaticales que considero importantes. Aparte de corregirlas en clase, se suben aquí pequeñas tablas informativas para que ellos puedan tener como referencia cuando algo requiere especial mención. 00:01:53

Si sigo bajando veo otro nuevo proyecto en el que también se incluyen elementos visuales como otra guía de lo que deben hacer con información y una presentación de Canva subida para que tengan una especie de índice y sigan el mismo orden de su trabajo, además de ciertos recursos digitales en los que pueden encontrar vocabulario e ideas para el trabajo. 00:02:10

Al final de todo el Classroom podemos encontrar la presentación que se hizo de la asignatura en el curso 00:02:37

Los criterios de evaluación, qué se va a pedir, cómo se va a trabajar y las normas básicas de clase 00:02:44

Este es el tablón que es donde suelo colgar todo porque es la parte más importante y más visual de Google Classroom 00:02:50

Y luego también tenemos el trabajo de clase 00:02:57

En trabajo de clase se pide que se suban diferentes tareas 00:02:59

como por ejemplo tareas de deberes, tareas concretas además de las que realizan en clase 00:03:04

los cuadernos o tareas gramaticales. Luego también tenemos una plataforma de lectura 00:03:09

que normalmente suelen usar a través de otra web que se llama Milton, pero de vez en cuando 00:03:14

les pido que hagan tareas más extensas y que las suban a Google Classroom. Y luego 00:03:19

tenemos las opciones de trabajo que están en los proyectos. Como veis, es uno por trimestre, 00:03:27

suelen ser en grupos y normalmente lo suelo dividir en temas. Por ejemplo, en la primera 00:03:35

evaluación lo dividí en vídeo y en presentación, igual que en la tercera evaluación, que también 00:03:42

tiene la presentación y una especie de folleto que tienes que entregar en clase. Como veis, 00:03:48

está separado en partes. Y ahora os voy a enseñar cómo califico, porque no solo usamos 00:03:54

Google Classroom para calificar, también usamos otras plataformas, como por ejemplo 00:04:00

son Alexia y Excel. Concretamente voy a enseñar mi Excel, porque es la plataforma que más 00:04:04

empleo y la que viene más completa, donde explico qué puntuación se le dan los proyectos, 00:04:10

qué puntuación se le dan las lecturas, qué puntuación se le dan los deberes, etc. Esto 00:04:16

os lo voy a enseñar a continuación. Voy a mostrar ahora el cuaderno de calificaciones 00:04:19

que uso para puntuar y evaluar a estos alumnos de concretamente el curso de segundo de la 00:04:26

ESO A. Además de que subimos las notas en Alexia, es cierto que lo que más empleo yo 00:04:33

es el cuaderno de calificaciones que tengo creado en Excel, dado que aquí lo tengo de 00:04:40

forma mucho más específica y con ciertas anotaciones que veréis ahora en otra pestaña 00:04:45

que voy a enseñar. Pues por ejemplo aquí tenemos las calificaciones de los exámenes 00:04:50

de unidad, por ejemplo, del examen final con sus medias, del proyecto, este proyecto es 00:04:54

el que estaba escrito en Google Classroom, el que os acabo de enseñar con todas las 00:05:01

anotaciones y las guías y las imágenes de ejemplo, además de puntuar si han hecho los 00:05:05

deberes en dos veces que mande deberes para clase. Se han hecho las tareas de Milton, 00:05:14

que son las tareas de lectura, que también os he enseñado en Google Classroom, porque 00:05:21

he comentado que a veces hacen tareas de lectura normales y a veces un poco más extensas. 00:05:26

Si son normales, las hacemos en la propia plataforma de Milton, que es una plataforma 00:05:30

de lectura, y se evalúan y se califican en la propia plataforma de forma automática. 00:05:35

Pero si son más extensas, subo los ejercicios al Google Classroom, que son los que os he enseñado antes, y los califico aquí. 00:05:41

Luego tenemos las calificaciones del cuaderno y la valoración del alumno. 00:05:52

Estas serían las calificaciones con las medias totales y las medias de cada uno de los apartados, que son los que está enseñado en rosa. 00:05:57

También tengo, lo he tapado en negro como veis para que no se vean los nombres de los alumnos 00:06:06

pero bueno, aquí aparecería el listado al igual que la ventana anterior 00:06:13

Tengo también esta hoja de Excel donde se ponen las calificaciones de los proyectos 00:06:16

que están divididos solo en la presentación oral, es decir, lo que presentan y explican en clase 00:06:23

además de la presentación en Canva, que es básicamente la búsqueda de información 00:06:29

la síntesis de esta información y la selección de información importante y lo que es la presentación también visual, el soporte visual. 00:06:34

Aquí tengo ciertas anotaciones que escribo sobre los alumnos que he conseguido en los primeros meses y la nota total, 00:06:44

que es básicamente una media entre una presentación oral y el CAMA. 00:06:51

Bueno, no se trata de una media, pero se cuentan estos dos ítems con diferentes porcentajes. 00:06:55

Este sería el cuadro de calificaciones y uno de los ejemplos de cómo se puntúan y cómo se califican los proyectos en esta hoja 00:07:01

y en la anterior que mencioné anteriormente, cómo se califican y cómo se muestran todas las notas de los diferentes elementos que componen la asignatura. 00:07:11