LMS-ISMAEL CALZADILLA BALLESTEROS
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Muy buenas, mi nombre es Ismael y vengo a presentaros mi aula virtual que es para cuarto de la ESO, para la materia de física y química, que la hemos estado utilizando este año.
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Como veis la tengo dividida en varios temas, si estos temas, si tengo el primero es un tema general que tiene una estructura particular porque son todo un foro para cuestiones generales para todo el curso.
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algunas entradas para el desarrollo de lectura, es decir, que este año no hemos utilizado,
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el tutorial de Entailab, por si acaso, es decir, hay que hacer algún tipo de examen en casa y, bueno, pues apuntes generales
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y luego los criterios de calificación para que sepan los alumnos cómo se van a aplicar y cómo van a obtener su nota final.
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El resto, pues, son distintas unidades en las cuales, es decir, vamos a desarrollarles en cinco partes.
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Es una primera parte inicial que sería donde desarrollamos los puntos principales de contenidos y luego tendríamos cuatro zonas que serían teorías, recursos, actividades y cuestionarios.
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Esto lo tendríamos en todas. En la primera de ellas, que sería la teoría, tenemos los apuntes, entre ellos tenemos unos apuntes hechos por el SalarLim, utilizando esta herramienta donde se desarrolla todo esto para que todo el mundo tenga acceso.
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A pesar de que también en clase, bueno, es decir, como podéis, bueno, no sabéis, pero en clase también vamos desarrollando esto mediante un cuaderno del aula, ¿vale?
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También tenemos unos apuntes descargables, por si acaso se los quieren llevar, se van de viaje o no tienen acceso, sobre todo para aquellos alumnos que puede ser que no tengan, es decir, en casa acceso a internet.
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sobre todo alumnos que vengan de fuera,
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deciden de incorporación tardía al centro
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y que puedan descargarlo y sí que puedan verlo.
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Normalmente suelen tener móviles y pueden ver todos estos apuntes.
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En recursos tenemos diferentes recursos,
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ejercicios de gráficas, ejercicios con resueltos,
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ejercicios con resoluciones, ejercicios sin resolver ni con soluciones,
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para que los alumnos, aparte de lo que se hace en clase,
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puedan seguir accediendo a su desarrollo.
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Con respecto a las actividades, aquí tenemos un foro para hablar de todas las actividades y además tenemos distintas tareas. Tareas de subir ejercicios hechos por ellos en casa, como pueden ser luego presentaciones de algunos contenidos o incluso un taller en el cual tienen que hablar sobre el movimiento circular.
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Y por último tendríamos un cuestionario, tendríamos varias preguntas situadas en páginas, como para atender también a aquellos alumnos con TDAH, que he tenido un par de ellos este curso y que necesitan este tipo de medidas.
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Con respecto de la matriculación de nuestros alumnos, este año hemos tenido alumnos de cuarto y cuarto C, es decir, de la ESO, y en el módulo de matriculación tenemos dos abiertos, aunque este año les he matriculado yo a todos ellos, al principio del curso, les conocía ya de años anteriores, y bueno, la matriculación sí la tengo abierta, pero como veis, no he utilizado al principio ninguno de ellos.
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Con respecto de la evaluación, se utiliza un libro de calificaciones dividido en tres evaluaciones, primera, segunda, tercera evaluación, donde vienen todos los instrumentos de evaluación que estamos utilizando.
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utilizando, desde los exámenes
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es decir, escritos que se ponen aquí
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como criterios de calificación, como
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aquellas tareas que yo sube, como por ejemplo
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esta, es decir, quemar de tipo de
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reacciones, es decir
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el cuestionario, sería el examen de
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cinemática, y este sería el taller
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y todo esto con un peso
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sobre la evaluación, y además cada una de las
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evaluaciones tendría un peso en 0.1, 0.3
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que daría un resultado final
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del curso
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y que además sus padres también tendrían
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acceso. Por último, quería referirme que dentro de nuestro curso no están recogidas
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todas las actuaciones con alumnos con necesidades especiales, ya que más tarde hemos tenido
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un loteo, el cual tiene otro curso realizado junto con la PT que la atiende y que tiene
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tareas adaptadas para el desarrollo de todos los contenidos. Así que espero que os haya
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gustado el aula virtual, y que os parezca un buen trabajo.
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- Subido por:
- Ismael C.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 23 de agosto de 2023 - 1:21
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES LAS ROZAS I
- Duración:
- 04′ 37″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 39.91 MBytes