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Concierto 4. 'El caballero de la rosa'. RICHARD STRAUSS

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Subido el 20 de septiembre de 2013 por dar.ismie

107 visualizaciones

Adoptar un Músico / SECUNDARIA
PROYECTO EDUCATIVO DE LA ORQUESTA NACIONAL - CRIF LAS ACACIAS
Auditorio Nacional de Música (Madrid)
Sala Sinfónica. 21 de mayo de 2013
Curso 2012-2013
Dirección y diseño del proyecto: Juanjo Grande López

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Señoras, señores, por favor, desconecten sus teléfonos móviles. Muchas gracias. 00:00:34
Y bienvenidos al auditorio nacional de la Orquesta y Codos Nacionales de España. 00:02:16
Seguramente se preguntó si alguno de ustedes cuando estaba en la escuela tuvo la oportunidad de componer una música, 00:02:59
componer una suite, componer una sinfonía, miembros de las mejores orquestas. 00:03:10
Pero si de aquí 20 años vuelvo a hacer la pregunta, seguramente no seré yo, pero ellos que caen en el público y vuelvo a hacer la pregunta dirán, claro que sí, claro que sí, me acuerdo, estuvimos en el auditorio, estuvimos con una turmista, con un profeta, Richard Strauss, y eso querrá decir que algo ha cambiado, el panorama está cambiando. 00:03:18
¿Cuál es la suerte? Que podamos normalizar que estudiantes en un momento dado, no hace falta que se dediquen a la música, no hace falta que sean músicos, pero por un periodo de tiempo, tres meses, entran en contacto con la música, descubren qué es la música clásica, descubren qué es la música sinfónica. 00:03:50
no es que solo lo descubren, sino que la crean, miembros de una orquesta, y tienen la oportunidad de poder enseñar, poder mostrar eso que han creado. 00:04:14
Es una gran suerte, y eso es gracias a proyectos como el que hoy presentamos. 00:04:31
A mí me gusta pensar en eso, es un regalo, es un regalo para ellos, es un regalo para lo que escucha, es un regalo para la sociedad, 00:04:37
Ya no os digo el regalo que es para nosotros. 00:04:47
Es un placer. 00:04:51
Cogemos lo mejor de la música, en este caso miembros de la fiesta nacional. 00:04:56
Y los juntamos. 00:05:02
Los ponemos en la cortilera. 00:05:13
Compartan un espacio, seguramente. 00:05:17
Ahora comparto que hemos creado unos tiempos que corren. 00:05:20
Compartir espacio, aunar esfuerzos para crear y mostrar 00:05:38
pienso que es algo muy importante. Si somos capaces de hacerlo aquí, en el escenario, 00:05:43
seremos capaces, seguramente, de hacerlo fuera del escenario en realidad. 00:05:50
Y todo esto gracias a instituciones como la Oficina Nacional, que deciden, de alguna manera, 00:05:55
crear esa nueva asociación, crear esa nueva manera y vienen al escenario. 00:06:10
también gracias a los que dependen de la Consejería de Educación de la Comunidad de Marruecos. 00:06:22
Pero los grandes protagonistas hoy son ellos, con sus cuatro músicos y músicas. 00:06:33
Desde el ganés, el instituto, al peito, reines, ideas musicales que utiliza Strauss. 00:06:40
Las sensaciones que los personajes de la obra nos transportaban y las hemos pasado a música, a su música, utilizando las energías de la obra en nuestro tiempo. 00:08:18
El resultado, una música que solo pueden hacer ellos, pero que tiene la virtud de que nos llega, nos llega porque es de verdad. 00:08:32
Es una música que está hecha con el método artesanal, con cariño, con paciencia y con la participación de muchas ideas que en algún momento se juntan y cuando las cosas se hacen de esta manera no podemos fallar. 00:08:44
Y encima también hacemos como Strauss, le damos un papel importante al vals, tanto aparece en el caballo de la danza, en nuestra música también el vals es un papel predominante. 00:09:01
La danza puede ser sutil, elegante, veréis que aquí hay muchos valses y todos son para esto. 00:09:18
Muchas gracias y espero que lo seáis. 00:09:37
¡Gracias! 00:10:05
¡Gracias! 00:12:11
¡Gracias! 00:17:21
¡Gracias! 00:21:16
¡Gracias! 00:29:47
¡Vamos! 00:38:22
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Idioma/s:
es
Niveles educativos:
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            • Cuarto Curso
Autor/es:
Departamento de Artísticas. CRIF Las Acacias
Subido por:
dar.ismie
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
107
Fecha:
20 de septiembre de 2013 - 18:17
Visibilidad:
Público
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Músicos de la ONE: Adán Delgado, trompeta. Pedro Karasiuk, violonchelo. Nuria Bonet, violín. Virginia González, violín Centros y profesores participantes: IES Celestino Mutis (Madrid). Mercedes García, Teresa Ruiz IES Enrique Tierno Galván (Madrid). Pablo Jesús Peral, Ignacio Rojo IES Arquitecto Peridis (Leganés). Miguel Ángel Gil, Mª Milagros Rodríguez IES Galileo Galilei (Alcorcón). Mª Antonia Mangas, Mª del Pilar Fernández Equipo Pedagógico: Rogelio Igualada, coordinación OCNE María Ortega y Natalia Cano, coordinación CRIF “Las Acacias” Edición vídeo: ffprada
Centro:
ISMIE
Descripción ampliada:

Richard Strauss (1864-1949)
Der Rosenkavalier (El caballero de la rosa), TrV 227, opus 59, suite 1945
CONCIERTO PEDAGÓGICO – ADOPTAR UN MÚSICO

Duración:
47′ 57″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
640x360 píxeles
Tamaño:
378.60 MBytes

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