Saltar navegación

Evidencias fundamentales - Innovación metodológica

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 3 de julio de 2023 por Fernando N.

6 visualizaciones

Vídeo donde se muestra el proyecto de innovación metodológica para la competencia digital docente B1-B2

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

En este vídeo presentamos un proyecto de innovación metodológica para la evaluación de la competencia digital docente en los niveles B1 y B2. 00:00:00
Como puede verse, se trata de un diseño cooperativo de una wiki de historia de la ciencia en torno a Moodle, diseñada para cuarto de la ESO Geografía e Historia. 00:00:08
La secuencia didáctica se basa en seis sesiones, esto es dos semanas de trabajo, más el tiempo requerido para el profesor, la primera previa, para la organización de la actividad en concreto, el taller y el entorno wiki. 00:00:17
Tanto el taller como la wiki son recursos Moodle, los encontramos en la web virtual de EducaMadrid. 00:00:29
El taller se configura con todos los elementos requeridos, la descripción, instrucciones de envío, formato de evaluación e incluso vamos a meter también un envío de ejemplo que sirva de guía a los alumnos para poder evaluar por sí mismos un ejemplo burdo realizado por el propio docente. 00:00:37
En cualquier caso, en la primera sesión se va a trabajar con una familiarización del entorno wiki para los alumnos. 00:00:54
El entorno wiki de entorno Moodle permite trabajar con un editor html incorporado, que es lo que se recomienda, 00:01:05
pero que el trabajo con los lenguajes creole o inwiki puede resultar excesivamente complicado para los alumnos de cuarto de la ESO. 00:01:13
una vez finalizados con el entorno wiki 00:01:19
como meter hipervínculos, páginas distintas, secciones 00:01:22
se procederán a hacer las parejas de trabajo 00:01:25
en las siguientes cuatro sesiones 00:01:27
los alumnos van a ir desarrollando sus wikis 00:01:30
teniendo en cuenta siempre la evaluación 00:01:32
o la rúbrica de evaluación que pueden ver en el taller 00:01:35
además también sus últimos cinco minutos de cada sesión 00:01:37
van a rellenar un diario de trabajo 00:01:41
en el que indiquen el desarrollo del proyecto 00:01:44
dificultades, propuestas de mejora 00:01:45
Este diario va a ser también evaluado. 00:01:47
En la evaluación de la wiki se va a ver de manera positiva la introducción de entrevistas a profesores o a expertos en área de las ciencias 00:01:50
acerca de la importancia de las personas sobre las que están haciendo la wiki. 00:01:57
Para ello los alumnos podrán hacer uso de los espacios del instituto, hall, laboratorio e incluso el taller de radio que está previsto que se abra el año que viene. 00:02:01
Finalmente en la última sesión se procederá al envío y a la evaluación del proyecto. 00:02:11
Cada uno de los alumnos tiene que enviar sus páginas wiki y una vez que se han enviado todas el profesor procederá a cambiar la fase a la fase de calificación. 00:02:15
En esta fase de calificación los alumnos podrán evaluar tres páginas wiki distintas. 00:02:29
Puede ocurrir que un alumno evaluara dos páginas wiki iguales o puede ocurrir que un alumno evaluara su propia página wiki. 00:02:36
En cualquier caso, tendrán que evaluarlo de la manera más efectiva posible, siguiendo la rúbrica como un ejercicio de autoavaluación. 00:02:42
En cualquier caso, el profesor va a supervisar todo el proceso y corregir las evaluaciones que no sean coincidentes con el trabajo enviado por el alumno. 00:02:48
Idioma/s:
es
Autor/es:
Fernando Notario
Subido por:
Fernando N.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
6
Fecha:
3 de julio de 2023 - 11:31
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES SAN ISIDORO DE SEVILLA
Duración:
02′ 58″
Relación de aspecto:
16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
Resolución:
1152x720 píxeles
Tamaño:
11.29 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid