Rueda. Paso 7.
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Rueda. Paso 7.
En este vídeo vamos a explicar cómo sería el reparto de módulos si no se llegan a acuerdos. Esto puede darse en un escenario en el que directamente desde el principio no se quiera llegar a acuerdos y se quiera hacer por un orden estricto de prelación o porque se haya intentado hacer unos acuerdos pero a mitad de las negociaciones se haya visto que no es posible llegar a acuerdos y se decide hacer por un reparto tal y como dice la normativa.
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En este caso o en cualquiera de los dos casos deberíamos acceder o bien a través de este botón en la cinta de opciones que pone rueda o a través de la combinación de teclas control más Q. En este caso lo vamos a hacer para la pestaña de vespertino para el turno vespertino y imaginemos un escenario en el que ya hemos estado durante un tiempo intentando llegar a acuerdos, por ejemplo, pero no hemos podido llegar a algún acuerdo.
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Aunque tengamos en ese momento datos a medias, si nosotros pasamos, pulsamos este botón, vamos a borrar todo y vamos a ir a un orden estricto de rueda basada en el orden de prelación. Entonces lo vamos a pulsar, nos advierte que se va a eliminar todos los datos y que vamos a pasar a este modo de funcionamiento y aquí te puedes solicitar que des información adicional de por qué no se ha llegado al acuerdo para que se quede reflejada en el acta.
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vale, no voy a poner nada en la demo
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entonces se abre este mismo
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formulario que era el mismo
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para completar en la fase de acuerdos
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y en este caso, lo voy a explicar más en detalle
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tenemos todos los profesores
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implicados en la rueda, ordenados por su
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orden de prelación
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con las horas que ya
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han seleccionado y las horas totales que deben
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seleccionar, si nosotros
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pinchamos cualquier profesor, saldrá aquí la lista de
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módulos que ya han ido seleccionando, de momento pues
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está todo vacío y aquí esta flecha
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nos indica quién tiene el turno. Además, lo pone aquí encima también. En este caso, el profesor 2 es
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quien debe manifestar ahora qué módulo quiere escoger. Las operaciones que podemos hacer en
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este formulario son asignar un módulo. Por ejemplo, si el profesor quisiese este módulo y yo aprieto
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asignar este módulo, asesinará. Ahora lo veremos. Asignará a quien tenga la flecha, no a quien esté
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seleccionado. También podemos dar al botón de saltar asignación. No hay nada normativamente
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contemplado para esto, pero por si acaso hemos cometido
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algún error durante la asignación, queremos
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dar una vuelta porque hemos saltado a alguien sin querer, etc.
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Está aquí simplemente como herramienta
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auxiliar. Si vamos pulsando esto, se irían
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saltando los turnos sin asignar ningún
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módulo. Simplemente está aquí para que se
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pueda usar en caso de necesidad. Y el último botón es
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el de marcar y desmarcar como completo. Imaginad que un profesor
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ya tiene las sus 19 horas pues lo marcamos como completo entonces ya no entraría en la rueda según
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fuésemos pasando turnos ese profesor ya al estar completo no entra en la rueda podemos marcarle y
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desmarcarle vale el funcionamiento normal será el de usar este botón vale entonces pues por ejemplo
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si profesor 2 en la rueda elige este módulo venta técnica pues seleccionamos aquí y se lo asignamos
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entonces si seleccionamos aquí pues podemos ver que ya tiene este módulo asignado y ya va con
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4 de 19 horas. Ahora sería el turno del profesor 3, pues que elegiría
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por ejemplo este módulo, y así cada profesor iría
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eligiendo módulos. Vamos a simular que estamos eligiendo algunos módulos
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hasta que algún profesor, por ejemplo,
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por alguna razón, imaginad que este profesor ahora quiere saltar turno, porque
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él lo pide, podría ser, no lo contempla la normativa, o que nosotros
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nos hemos equivocado y queremos saltar una ronda entera de turnos, para eso vale
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este botón, no tiene más
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uso que ese, seguimos
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asignando módulos, por ejemplo voy a asignar
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aquí varios módulos, bueno, aquí alguno pequeño
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por ejemplo este
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aquí otro pequeño
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y aquí por ejemplo este profesor
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que ya lleva 10, le voy a asignar este que es
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bastante grande, vale, a este
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le voy a asignar pues este mismo
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vale, seguimos
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asignando
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vale, entonces por ejemplo este profesor que tiene ya
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17 horas, pues imagina que le asignamos
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este y aquí le podríamos seleccionar y decir marcar como completo. Esto haría que el resto
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de la rueda ya vaya ignorando su turno, o sea, ya haya dejado por zanjado su horario.
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Seguimos con el profesor 6, por ejemplo, pues este módulo, el profesor 7, pues este módulo,
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el profesor 2, este módulo, ¿vale? Y ahora, ¿veis? Automáticamente ha saltado del 5 al 6 y así
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pues lo haríamos hasta completar las asignaciones, por ejemplo
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pues seleccione este, este podemos decir que como quedan
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solo estos módulos de 3, 3 y 4 y aquí pues parece
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que hay un hueco para que este profesor asuma dos de esos módulos
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y este uno de ellos, pues podríamos decir que está completo, en este caso se terminaría
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de completar el horario en jefatura de estudios a este profesor
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aquí pues por ejemplo a este profesor le quedan 7 horas, pues vamos a decir que
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se le asigna este módulo, este profesor lo marcamos ya como completo
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que tiene 19 de 19 y a este se le asigna este mismo de 4
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tiene 18, lo podríamos dejar también como completo
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y a este último profesor se le asigna este módulo
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con esto ya tendríamos toda la rueda resuelta y habríamos terminado
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esta fase
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- Etiquetas:
- Tutorial
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- Javier A.
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- 28 de agosto de 2026 - 18:42
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