Creación de contenido educativo digital 2 - María Teresa Tendero Moreno

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Subido el 6 de noviembre de 2023 por Maria Teresa T.

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Más información Transcripción

de evidencias fundamentales de creación y modificación de contenidos educativos digitales 00:00:00

sería dentro del curso por ejemplo de tercero el que tengo subido aquí es un proyecto bueno 00:00:06

son las pautas de un proyecto que tienen bueno por un lado el proyecto en sí las pautas 00:00:14

cómo se va a realizar se llama horror play lo que tienen que hacer es básicamente escribir 00:00:23

una obra de teatro en grupos de 4 o 5 personas que luego será representada para el primero 00:00:28

o segundo de la ESO entonces iremos al salón de actos y los alumnos la representarán aquí 00:00:35

está el timing de la actividad o sea el primer día pues se escribirá la obra de teatro 00:00:44

cada alumno tiene que participar al menos cinco veces en la obra con una extensión 00:00:48

considerable no pueden olvidar ponerle un título que sea pues llamativo en el día 00:00:52

2 tienen que terminar y revisar lo que han hecho yo lo corregiré un poco con ellos en 00:01:00

clase veré que les pueda ayudar y organizarán todo todo el atrecho y todo con toda la forma 00:01:06

que van a tener para a la hora de vestirse etcétera que cómo se van a vestir que van 00:01:15

a poner en el escenario etcétera y el tercer día en casa tienen que practicarlo y grabarse 00:01:19

para enviármelo a mí y verlo antes de que lo hagan o directamente pues hacer un vídeo 00:01:25

si les avergüenza y no quieren hacerlo delante de los compañeros lo que tendrían que hacer 00:01:32

es un vídeo con bueno pues añadiendo efectos especiales, música, transiciones, etcétera 00:01:36

por otro lado tienen la manera en la que les voy a evaluar por un por una parte se verá 00:01:42

el tema escrito como será el guión será una parte escrita con su nota y por otra parte 00:01:48

la oral pues la fluidez a la hora de expresarse qué tipo de lenguaje utilizan el vocabulario 00:01:53

si es acorde a su nivel etcétera aquí como cuento va a contar para la nota que es un 00:02:00

10% de la nota del trimestre y los días que se va a hacer la obra o se va a realizar delante 00:02:04

de las otras clases bien pues este sería otro de los contenidos creado por mí que 00:02:11

como veis pues tiene la temática de Halloween y las historias tienen que ser con esta temática 00:02:19

puesto que se representa en los días del mes de Halloween cercanos a esta fecha hablando 00:02:25

de las adaptaciones lo que se ha hecho es pues por un lado cambiar el color de la letra 00:02:34

para que resalte con el fondo y los alumnos que tienen problemas a la hora de visualizarlo 00:02:41

sean capaces de distinguir la información importante por otro lado se ha puesto la letra 00:02:48

más grande de lo normal en un tamaño más grande y también se ha puesto bastante separada 00:02:55

para que los y resumida para que los alumnos que tienen TDH sean capaces de distinguir 00:03:00

la información que se les pide los requisitos etcétera en este caso por ejemplo pues se 00:03:08

ha dividido por días el timing precisamente para que estos alumnos sean capaces de centrarse 00:03:13

en la información específica que se les está dando igual que bueno pues como comprobaréis 00:03:18

los cambios tanto de forma y texto y letra para que vean pues para que se centren en 00:03:23

la información o distingan entre títulos y lo que no son títulos las explicaciones etcétera lo veis viendo 00:03:31

Subido por:: Maria Teresa T.
Licencia:: Reconocimiento
Visualizaciones:: 5
Fecha:: 6 de noviembre de 2023 - 21:16
Visibilidad:: Clave
Centro:: IES MARIANO JOSÉ DE LARRA
Duración:: 03′ 42″
Relación de aspecto:: 16:9 Es el estándar usado por la televisión de alta definición y en varias pantallas, es ancho y normalmente se le suele llamar panorámico o widescreen, aunque todas las relaciones (a excepción de la 1:1) son widescreen. El ángulo de la diagonal es de 29,36°.
Resolución:: 2872x1620 píxeles
Tamaño:: 326.00 MBytes