Saltar navegación

Gestión de plataforma - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 27 de octubre de 2023 por David J.

9 visualizaciones

Evidencias digitales de la gestión de plataforma de aprendizaje y evaluación.

Descargar la transcripción

Buenas tardes, voy a hacer un vídeo explicando la evidencia de la gestión de plataforma 00:00:00
de brindisaje y evaluación. Es una captura de pantalla de mi aula virtual. Estoy rehaciendo 00:00:08
el vídeo que hice el 28 de agosto. Por algún motivo no se pudo ver y vuelvo a presentar 00:00:16
el vídeo que hice esperando que en esta ocasión sí se pueda visualizar. Bueno, como pueden 00:00:23
ver aquí, el profesor soy yo, David Jiménez Correa. Presentaré primero las calificaciones. 00:00:28
Aquí, a modo de ejemplo, escribí a Fernando Barrena, un alumno. El alumno tiene que acceder 00:00:37
a la aula virtual a través de una contraseña, permitiéndole yo el acceso. Bueno, lo que 00:00:51
yo planteaba aquí eran distintas actividades para las distintas evaluaciones. Pues a medida 00:00:57
que el alumno vaya realizando aquí la actividad de Coldwall, el crucigrama, los contenidos 00:01:03
de Coldwall, etc., le va a aparecer una nota y luego la media de las actividades, los controles 00:01:08
en cada evaluación y luego al final una nota total del curso en función de las tareas 00:01:16
que haga. Estas actividades H5P vienen aquí recogidas en el área 4. Por ejemplo, la actividad 00:01:23
de Coldwall sería completar con las palabras. Pues aquí, por ejemplo, sería educación 00:01:32
física, búsqueda de un deporte de equipo, es decir, un juego, la máxima tratada, el 00:01:41
objetivo final del juego. Bueno, tienen que rellenarlo, comprueban, consiguen su puntuación 00:01:56
y pasarían al siguiente ejercicio. Por ejemplo, que hay aquí, material imprescindible para 00:02:03
jugar al Coldwall, pues aquí sería el balón, el 2, asignatura, esta es educación física 00:02:09
y el deporte alternativo al que se refiere aquí es el Coldwall. Otra vez, vale, y pasaríamos 00:02:22
al final, un ejercicio de completar. El Coldwall, por ejemplo, etc., que es súper educativas 00:02:29
de los deportes tradicionales, de todos los jugadores. Bueno, pues son distintas tareas 00:02:38
a modo de ejemplo que van a permitir evaluar a nuestros alumnos. Bueno, resumiendo el vídeo, 00:02:46
indicando la evidencia de la gestión de plataforma de aprendizaje y evaluación, la plataforma 00:02:58
que utilizo normalmente es el habla virtual, la inscripción de los alumnos se hace a través 00:03:02
de una contraseña que yo les facilito y yo luego les inscribo. Hay distintas actividades 00:03:07
y esas actividades tienen asociada una evaluación, una calificación que los alumnos pueden ver 00:03:16
en el mismo momento, en este caso porque son actividades que se corrigen en el momento 00:03:23
o pues en otros momentos que a lo mejor tienen que subir un archivo pues recibirían la nota 00:03:29
después de que se la corrija y les ponga el feedback. Bueno, este sería el resumen, 00:03:35
esperando que tengan acceso al vídeo y cumpliendo con las características de la evidencia termino 00:03:46
el vídeo. 00:03:54
Valoración:
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
Eres el primero. Inicia sesión para valorar el vídeo.
Idioma/s:
es
Autor/es:
David Jiménez
Subido por:
David J.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
9
Fecha:
27 de octubre de 2023 - 14:00
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI JOAQUIN COSTA
Duración:
03′ 56″
Relación de aspecto:
1.87:1
Resolución:
1376x736 píxeles
Tamaño:
146.51 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

Comentarios

Para publicar comentarios debes entrar con tu nombre de usuario de EducaMadrid.

Comentarios

Este vídeo todavía no tiene comentarios. Sé el primero en comentar.



EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid