Evidencia fundamental
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La plataforma que vamos a presentar es el aula virtual que hemos desarrollado para segundo
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y primaria en el área de matemáticas. Hemos establecido dos foros, el primero de ellos
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relacionado con avisos que todos podamos transmitir a algún lado, ya sea por ejemplo fechas importantes
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o recordatorios, y otro destinado a dudas que puedan tener nuestros alumnos relacionadas con
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el temario, con las actividades interactivas del aula, etc. A su vez hemos puesto también un enlace
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para que puedan practicar las rutas de aprendizaje que hemos establecido para cada una de las clases,
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para cada alumnado, si no lo es, si tiene algunas características concretas, etc. Y luego también
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tienen el enlace de contenidos de lo que vamos a trabajar a lo largo del curso que también lo
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tienen en el menú desplegable de la izquierda. En cuanto a los temas los hemos estructurado
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de una misma manera para facilitar el manejo del aula virtual al alumnado, ya que estamos hablando
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de segundo y primaria. Se utiliza sobre todo especialmente para actividades interactivas,
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el visionado diálogo de los vídeos, canciones, etc., que hayamos visto en el curso. En cuanto a
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las actividades que se proponen, tenemos actividades que son evaluables y otras que no.
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Por ejemplo, esta de repasar los números de la familia del 200 nos llevaría a otra web donde
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los alumnos pueden hacer este repaso y no es una actividad evaluable. Pero hay otras actividades
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del aula virtual que sí que son evaluables y que nos van a permitir calificar a nuestro alumnado.
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Esas calificaciones se guardan y las podemos visionar en el aula virtual y ver el proceso,
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el progreso que están realizando nuestros alumnos. Algunas de esas actividades, por ejemplo,
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son un curtigrama numérico donde los alumnos tienen que resolver las cuestiones presentadas
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a la derecha dentro del curtigrama. O también, por ejemplo, tenemos actividades que nos permiten
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trabajar el Calc 1, ya sea multiplicación, suma, resta, que es lo que hemos trabajado durante el
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curso a modo de juego y nos permite ver lo que tenemos que repasar y lo que han desarrollado
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a nuestro alumnado. Todas estas notas, además de registrarlas en las calificaciones del aula
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virtual, las podemos ir colocando al libro de calificaciones de raíces, que con todas las
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notas luego nos permitiría establecerlas en el boletín oficial. Por último, dentro del aula
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virtual queremos destacar que a finalizar cada uno de los trimestres hemos establecido una
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encuesta muy sencilla, con el objetivo de que los alumnos hagan una valoración o una
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autovaluación, tanto de su trabajo como del nuestro, y que nos permite ir mejorando todo
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el proceso educativo. Al finalizar cada uno de los trimestres y también al finalizar el curso,
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para ver lo que les ha parecido y qué aspectos tenemos que mejorar.
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- Idioma/s:
- Idioma/s subtítulos:
-
- Autor/es:
- Ana Braojos
- Subido por:
- Ana B.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
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- Fecha:
- 18 de julio de 2023 - 23:30
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI FERNANDO EL CATOLICO
- Duración:
- 03′ 11″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 19.42 MBytes
