EVIDENCIA ABP
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Hola, soy Laura Martín González y quiero contaros cómo trabajo el aprendizaje basado en proyectos.
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Es una actividad que realizo en tercero de la ESO, cuarto de la ESO y segundo de bachillerato.
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En primer lugar, decir que esto pertenece a una iniciativa de la Fundación La Caixa, de Educaisa.
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Es un proyecto que se llama The Challenge, en la cual los chicos tienen que elegir uno de ese,
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un objetivo de desarrollo sostenible que sea de su interés, investigar acerca de él
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y tratar de ver algún problema relacionado con ellos y pensar una solución creativa a dicho problema.
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Lo primero que hago con mis alumnos entonces es dividirles en equipos de 3-4 personas
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y se les asigna un objetivo de desarrollo sostenible a cada grupo.
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Luego los alumnos realizan una presentación digital y se encargan de contarle al resto los ODS.
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De esta manera los conocen y eso sirve de base teórica.
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Una vez que los conocen, tienen que elegir un problema relacionado con ellos que sea de su interés.
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Para ello lo que hacemos es trabajar con una plantilla como esta, en la que hay distintos escenarios y problemas.
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Una vez que la tienen completa, pues eligen uno que les resulte interesante.
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En las primeras fases del proyecto hay ocasiones incluso en las que salimos a la calle
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para que les resulte un poquito más sencillo esta etapa y anoten los problemas.
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Una vez que lo han elegido, me lo comunican a mí y se ponen a trabajar en el proyecto
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de manera autónoma. Ellos saben más o menos lo que tienen que hacer.
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Yo les doy unas pautas bastante libres y ellos son los que se encargan de guiar su aprendizaje.
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Saben que tienen que llevar a cabo entonces un proceso de investigación.
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Os enseño por ejemplo un documento que me han elaborado.
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Han consultado distintos medios digitales, han consultado datos, informes,
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e incluso realizan entrevistas a personas que pueden saber un poco más del tema, asociaciones locales, etc.
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Una vez que conocen.
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Cuando conocen el problema en profundidad, se encargan de realizar una solución de diseñar una propuesta
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que puede ser desde una campaña de sensibilización sobre algún tema o puede ser diseñar un producto.
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En este caso que os estoy mostrando, por ejemplo, trabajamos también metodologías como el lienzo de negocios,
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la metodología Design Thinking con el prototipado. Aquí un prototipo muy simple.
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Y bueno, se les pide también a los alumnos que...
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Los proyectos que hagan, pues que sean realizables, que no sean simplemente brindis al sol,
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sino que puedan ser cosas que se puedan llevar a cabo.
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Muchas veces incluso los alumnos fabrican el propio producto.
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Todo eso se lo presentamos a Educaisa, yo también lo evalúo y bueno, la verdad es que es una actividad que les gusta bastante
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porque les permite conocer un poquito mejor su entorno.
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Están súper motivados porque tienen la motivación intrínseca de trabajar en algo que les gusta y también, bueno,
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existen premios por parte de Educaisa para los proyectos ganadores.
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- Subido por:
- Álvaro M.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
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- Fecha:
- 9 de febrero de 2024 - 19:02
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC NTRA. SRA. DE LOS ANGELES
- Duración:
- 02′ 59″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 12.77 MBytes