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Plataforma LMS TEDI3º - Contenido educativo

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Subido el 13 de julio de 2023 por M.mar J.

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Voy a presentar cómo utilizo la plataforma del aula virtual como herramienta de gestión de aprendizaje y evaluación 00:00:00
a través de un curso creado en el aula virtual para la asignatura de tecnología y digitalización de tercero de la ESO. 00:00:06
En primer lugar, voy a presentar la estructura del curso que está organizado por sesiones, 00:00:14
donde tengo una sesión para cada unidad. 00:00:19
También hay generada una sesión independiente para la evaluación inicial y la recuperación de evaluaciones pendientes. 00:00:24
Por ejemplo, en la unidad 5, los alumnos ya conocen que los recursos están en azul y las actividades en rosa. 00:00:32
Antes de comenzar, les informo de los criterios de calificación de las actividades, los pesos asignados y la rúbrica utilizada. 00:00:42
Dentro de la rúbrica se asigna el peso a las actividades y se informa qué se espera de cada una de ellas. 00:00:51
Me vuelvo al curso y abriría una actividad como ejemplo, por ejemplo esta del boceto para el rojo que tienen que hacer. 00:00:58
Y dentro de la actividad, en configuración, indico cómo la voy a calificar. 00:01:08
En calificación indico que voy a utilizar una escala de 5 niveles. Donde introduzco esta información previamente debe estar facilitada en la parte de calificaciones a través de las escalas. 00:01:18
He creado una escala que se llama las cinco niveles, donde tengo los niveles muy bueno, bueno, aceptable, insuficiente y en no realizado, que es cuando no presenta la actividad, que corresponde con el de la rúbrica muy bueno, bueno, aceptable, insuficiente, ¿vale? 00:01:37
Entonces, una vez que tengo asignado el instrumento para la calificación, los alumnos han entregado sus tareas a través del aula, por ejemplo, tengo un grupo separado, el grupo de tercero A tendría 16 entregados, dos borradores serían 18, de los cuales están todos calificados. 00:01:53
Me voy a verlos y tendría los archivos que han enviado los alumnos y la calificación que tienen asignada. 00:02:19
Esta calificación se podría exportar haciendo uso de la parte de exportar. 00:02:32
A ver, exportar, exportar, exportar. 00:02:43
vale y aquí se seleccionaría normalmente lo que hago como es por unidad quito todo vale y 00:02:46
seleccionaría me iría a seleccionar las actividades correspondientes a la unidad 5 que yo las puedo 00:02:56
identificar muy bien porque les tengo puestas 5 y un bajo vale y luego el número de actividad y 00:03:02
Al seleccionarla, por ejemplo, la actividad 5.3.1, me daría la opción a exportarla a un fichero local en Excel. 00:03:10
Le diría descargar y me daría la opción a tener esa información en local y utilizarla. 00:03:21
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
María del Mar Jarabo Luque
Subido por:
M.mar J.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
6
Fecha:
13 de julio de 2023 - 12:48
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI SALVADOR DALÍ
Duración:
03′ 31″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
23.73 MBytes

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