Trabajo Final Infografía - Contenido educativo
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Mi nombre es María Imácula Rodríguez y voy a explicar una actividad dirigida a un
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grupo de 24 alumnos de cuarto de la ESO en el que tenemos un alumno con discapacidad
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visual al que se realizan las adaptaciones necesarias. El objetivo es que adquieran los
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aprendizajes descritos en los criterios de evaluación y algunas competencias claves.
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Va a consistir en una práctica de laboratorio utilizando como herramienta un escape room.
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Los alumnos se van a situar en el laboratorio en grupos de cuatro y encima de la mesa tienen
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todo el material necesario para realizar la práctica y una tablet por grupo para el escape
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room. Resolviendo retos se encuentran la forma de realizar seis prácticas ácido-base. Van a obtener
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seis productos ácido-base y lo que van a entregar es un informe de laboratorio en pdf que se va a
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subir a la aula virtual de EducaMadrid. Vamos a evaluar con registro anecdótico mediante rúbricas
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los productos escritos en los informes y el trabajo en el laboratorio.
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- Autor/es:
- Inma Rodríguez
- Subido por:
- M.inmaculada R.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 21
- Fecha:
- 19 de marzo de 2024 - 22:32
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES INFANTA ELENA
- Duración:
- 00′ 59″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 14.11 MBytes
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Contenido educativo. subido por Francisco J. G. 14′ 15″ - hace 8 horas - Idioma:
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