Hábitos de vida sostenible en una escuela de Madagascar

Pero todavía no. 00:00:00

Somos Inés e Inés y hoy vamos a hablar del equipo de sostenibilidad de la Alameda de Desuna. 00:00:03

Vamos a hablar sobre el proyecto de sostenibilidad de co-voluntarios que hemos realizado, 00:00:11

que es con una escuela de Madagascar con la que estamos hermanados. 00:00:17

Que se llama Las Salinas, ¿no? 00:00:23

Las Salinas. 00:00:25

Gracias a la ayuda de una ONG. 00:00:27

Agua de coco. 00:00:30

Sí, agua de coco. Hemos podido contactar con los niños de Madagascar para enviarles unas encuestas para que nos digan un poco cómo es su vida allí y hemos hecho unas estadísticas con lo que nos han mandado desde allí porque allí no tienen ordenador y nos lo han tenido que mandar por papel y hemos tardado unos meses, pero al final tenemos los resultados y son estos. 00:00:32

Bueno, somos Elena, Dana y Sara 00:00:52

Y la primera pregunta es ¿Cuántos pares de zapatos tienen? 00:00:59

Pues la mayoría tienen tan solo un par que son el 37,7% 00:01:03

Y después hay mucha gente, un 23,2% de personas que no tienen ningún zapato 00:01:09

Y es impactante que solo el 2,9% tengan 4 pares o más 00:01:18

Cuando aquí es lo más normal 00:01:23

tener bastantes pares de zapatos 00:01:25

y allí casi nada 00:01:27

y los que no tengan ninguno 00:01:29

es que tienen que ir descalzos 00:01:31

y encima si allí 00:01:32

tienen que andar bastante para ir al cole 00:01:35

tienen que ir descalzos todo el rato 00:01:37

la media es 00:01:39

de pares 00:01:44

uno 00:01:45

y que la desviación típica sea uno 00:01:46

que suelen tener entre 00:01:48

0 y 2 00:01:50

0, 1, 2 00:01:52

y ya como habéis comentado 00:01:53

pues eso es lo menos importante 00:01:56

otra pregunta 00:01:57

dice que haces por las tardes 00:02:03

y el 00:02:06

45% dice 00:02:07

que trabaja en casa 00:02:09

ayudando a su familia para conseguir dinero 00:02:11

y recursos 00:02:13

que aquí pues no es muy normal la verdad 00:02:14

y luego el otro 51,8% 00:02:17

juega y hace los deberes 00:02:20

en la escuela 00:02:21

que es lo que mayoritariamente hacemos aquí 00:02:22

y luego el 0,9% 00:02:25

baila 00:02:28

y el 1,8% hace otras cosas. 00:02:28

Otros que no nos han querido decir por alguna razón. 00:02:31

Otra pregunta, ¿cuáles de estos alimentos comes al menos una vez al día? 00:02:37

La gran mayoría, el 51,4% come fruta. 00:02:42

Lo que menos comen son cereales, que es el 1,4%. 00:02:48

O la verdura, que es el 2,8%. 00:02:53

Pero, y eso que aquí normalmente solemos comer todos los días, por las mañanas, frutas también. 00:02:56

Y el árbol es hijo de la alimentación, la verdura y demás, y ellos ya ves que casi nadie, ¿no? 00:03:03

Bueno, pues, tremendo, ¿no? 00:03:08

Venga, pues, os toca. 00:03:11

Siguiente pregunta, si están contentos en la escuela. 00:03:14

A ver, que esto sale... 00:03:17

¿Están contentos o no? 00:03:20

El 98,6% de los encuestadores... 00:03:21

Encuentradores, encuestados, encuestados, han respondido que sí. Y tan solo el 1,4% ha respondido a medias. 00:03:25

Claro, a medias. Y aquí, ¿recordáis qué porcentaje dijeron que no querían estudiar? Cerca de un 30%, ¿no? 00:03:35

En un centro donde tenemos tantas cosas, nuestros padres y profesores se preocupan tanto, ¿no? 00:03:41

Y hay un 30% de chicos que dicen que no quieren estudiar. Entonces, cuanto más tenemos, menos nos gusta lo que tenemos, ¿no? 00:03:47

curioso y la siguiente pregunta les preguntamos cuántas comidas hacían al día la mayoría dicen 00:03:55

el 50% dicen que comen dos veces al día cuando aquí podemos comer cinco veces que te coges un 00:04:05

pinchito por ahí o lo que sea unos gusanitos eso para ellos nada no bueno ahí está la media 00:04:14

desviación y luego aquí hay otra pregunta que es vuestros padres tienen coche y pues tienen o no 00:04:21

tienen no tienen ninguno tiene y aquí en cambio en madrid pues a veces tenemos dos por diferentes 00:04:30

trabajos diferentes horarios y además fíjate que no tienen coche y el que no tenga coche ni 00:04:35

tenga zapatos ni te cuento lo que tiene que bueno pues a la siguiente pregunta es que cuando van a 00:04:40

a un sitio lejano, ¿en qué van? La mayoría, el 73,6% va en transporte público. 00:04:50

Que se da el transporte público de allí, tal vez algún autobús o alguna cosa, carros 00:05:00

o lo que sea que ellos puedan tener. Pero fíjate, 13,9% ¿en qué? En bicicleta. Bueno, 00:05:05

bicicletas sí tienen algunos, ¿no? Y andando muchos kilómetros. Hoy vamos a ir andando 00:05:12

hasta allí, uy, qué pereza, ¿no? Pues eso, ya ves, ¿no? A ver, la típica. 00:05:18

¿Tienes teléfono móvil? Pues la mayoría, un 85% han dicho que no tienen y solo un 14% 00:05:25

han dicho que sí que tienen. 00:05:35

Y esto vosotros que computasteis los casos, ¿cuántas personas tenían móvil? 00:05:36

Era una, ¿no? Ese 14% corresponde solo a una persona. No sabemos quién sería y por qué 00:05:41

Yo diría que sí, pero vamos, que no es lo normal tener móvil. 00:05:46

Aquí, ¿quiénes tienen móvil? Casi todo el mundo, ¿no? 00:05:50

Es eso, lo vamos comparando. 00:05:53

La siguiente pregunta es, cuando van a comprar, 00:05:56

y la respuesta es el 68,1% compra lo más barato. 00:06:00

Lo más barato porque no tienen esta opción, ¿no? 00:06:07

Bueno, pues entonces, si no tienen otra opción y están comprando lo más barato, 00:06:10

a lo mejor nosotros no queremos 00:06:14

queremos algo especial 00:06:16

no, no quiero de esta marca, lo quiero de esta 00:06:18

o intentamos también comprar 00:06:20

cuanto más calidad 00:06:23

mejor, yo más calidad y no me importa 00:06:24

que sea un poco más caro, pero 00:06:27

si mi economía no me lo permite, como sea el caso 00:06:28

de ellos, pues no me queda más remedio 00:06:30

y ya está 00:06:32

yo quiero agradecer 00:06:34

a todos estos alumnos del equipo de sostenibilidad 00:06:36

de segundo de la ESO 00:06:39

que hayan computado también los datos 00:06:40

y este vídeo que han grabado 00:06:42

Y los últimos que no habéis dicho vuestro nombre, ¿sois quién? 00:06:44

Yo soy Oscar. 00:06:48

Yo Javier. 00:06:49

Y yo soy Gabriel. 00:06:50

Bueno, pues a todos vosotros muchas gracias. 00:06:51

Hábitos de vida sostenible en una escuela de Madagascar - Contenido educativo

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