LMS-Margarita Muñoz
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Nuestra aula virtual está incluida en el Aula Virtual del Centro de San Pablo, donde
00:00:00
los alumnos lo buscan a través de las aulas virtuales de Duca Madrid, cliquearán en tercero
00:00:10
A y rellenarán usuario y contraseña que se les ha proporcionado anteriormente y si
00:00:15
los trabían, esta información la tiene el profesor y se le puede volver a dar.
00:00:20
Una vez dentro del curso vemos que está dividido en diferentes secciones según las asignaturas,
00:00:25
todos los participantes, tantos alumnos como profesores están matriculados dentro de esta
00:00:30
aula virtual. Concretamente nos vamos a centrar en la sección repaso de lengua. En esta sección
00:00:36
se ha incluido un foro donde los alumnos pueden realizar preguntas, una pequeña infografía
00:00:42
como índice de los contenidos trabajados en este curso, una pregunta motivadora que
00:00:48
he aprendido en este curso y un libro donde tenemos distintas páginas, infografía donde
00:00:53
se les presenta el reto que tienen que hacer, cómo lo tienen que hacer, cuándo y qué se
00:01:02
evalúa a través de una situación de aprendizaje, una presentación que nuestro mascota nos
00:01:06
introduce de forma motivadora a través de un vídeo y repasando de forma visual los
00:01:13
contenidos aprendidos durante este curso y un contenido nuevo que es la realización de una
00:01:23
noticia. Tanto la infografía como la presentación son visuales y motivadoras que ayudarán a todos
00:01:28
nuestros alumnados, incluso a los niños de necesidades educativas especiales que les
00:01:33
ayudará a concentrarse y a focalizar su atención. Después en las distintas páginas se presentan unos
00:01:38
contenidos a través de unos vídeos explicativos como repaso de lo aprendido durante este curso
00:01:44
y ya como última página tenemos el contenido nuevo que es la noticia, las partes de la noticia,
00:01:50
cómo se escribe una noticia para explicárselo a los alumnos. Pasamos a la práctica a través de
00:01:57
actividades que se han creado H5P de elección múltiple, de rellenar huecos, de verdadero y
00:02:07
falso, de elegir cuál es la correcta, un live worksheet que se ha incluido también como auto
00:02:15
evaluación, un excel learning creado para repaso de contenidos y para ayudar a niños con necesidades
00:02:24
educativas especiales a través del contenido, un vídeo explicativo con subtítulos que tengan
00:02:32
problemas, dificultades visuales, auditivas, también con una actividad, otro contenido igual, un vídeo
00:02:42
que sale y una actividad interactiva y el nuevo contenido que se desglosa en distintos apartados
00:02:52
que es la noticia, cómo se escribe, con qué preguntas hay que contestar, cuáles son las partes de la noticia
00:03:04
y un juego donde completar, también se les incorpora una etiqueta con 10 reglas básicas
00:03:09
como elementos de adaptación para los niños de necesidades educativas especiales, además se ha
00:03:17
incluido la fuente donde se puede seleccionar por ejemplo para niños que tienen dificultades, tienen
00:03:22
dislexia, cambio de letra o dificultades visuales, un zoom o también seleccionamos el texto.
00:03:28
Es un conjunto de palabras en el alto o para niños de otras culturas se hace una traducción simultánea.
00:03:38
También se ha realizado una encuesta donde se verán qué contenidos tienen que reforzar, una
00:03:47
wikipedia como trabajo colaborativo de los grupos cooperativos dentro del aula donde cada grupo
00:03:54
cuelga su noticia y la portada y como elementos de evaluación se ha creado una lección donde tienen
00:03:59
que elegir la respuesta correcta y cuestionarios con distintas puntuaciones, distintas actividades con las
00:04:07
puntuaciones donde tienen que clasificar o tienen que elegir la respuesta correcta. También se les ha
00:04:15
incluido unos bloques donde pueden acceder a otros recursos, un calendario, un subir de nivel según
00:04:22
la participación dentro del aula virtual, un índice de las actividades que tiene esta
00:04:33
aula virtual y saber qué alumnos en ese momento están en línea.
00:04:38
- Subido por:
- Margarita M.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 9
- Fecha:
- 29 de agosto de 2023 - 9:51
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI SAN PABLO
- Duración:
- 04′ 46″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 40.54 MBytes