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MARCO TEÓRICO REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA - Contenido educativo

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Subido el 2 de abril de 2025 por Luis A.

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hola chicos qué tal me hago grande primero no puedo entrenado bueno os explico el paso 2 voy 00:00:01
a ir rápido vale del marco teórico siento las voces pero pero tengo ya la chavalada en el 00:00:11
gimnasio no tengo otro sitio vale ya hemos seleccionado los artículos están basados por 00:00:16
el filtro están corregidos por mí vale si encuentro alguno más estupendo y ahora ya 00:00:21
me tengo que poner con el trabajo vale entonces qué es lo primero que tengo que hacer el marco 00:00:26
El marco teórico es una idea general del tema sobre el que voy a trabajar. No es hablarme de los artículos, eso es el siguiente punto. No es una reflexión personal tuya. No es decirme qué pretendes conseguir, eso es la introducción. No quiero eso, quiero el marco teórico. 00:00:30
¿Voy a hablar del entrenamiento pliométrico? Perdón, ¿voy a hacer una revisión bibliográfica sobre cómo programar el entrenamiento pliométrico? Pues yo voy a hablar del entrenamiento pliométrico en el marco teórico. 00:00:46
Voy a hacer una revisión bibliográfica sobre propuestas de trabajo de readaptación en el agua para lesiones de ligamento cruzado anterior. Voy a hablar de la readaptación en el agua y de ligamentos de cruzado anterior. No voy a hablar de las propuestas. ¿Entendéis esto? Digamos que es la explicación teórica previa que tenéis que hacer para luego hablarme de los artículos. 00:01:00
¿Bien? ¿Ok? ¿De dónde podéis sacar esta referencia? Esta referencia la podéis sacar de los propios artículos que suelen tener un marco teórico al principio, pero suele ser escaso, ¿vale? Entonces, no uséis solo eso. Tenéis que buscar otras referencias biográficas, libros, páginas web, lo que sea. 00:01:23
mi consejo, desde ya 00:01:40
en cuanto empecéis a hacer el marco teórico 00:01:42
que el marco teórico va a ser el punto 2, creo, o el 3 00:01:44
no me acuerdo, el trabajo, da igual, ponéis marco teórico 00:01:46
y os ponéis a escribir, hacéis otro apartado 00:01:48
al final que pone bibliografía 00:01:50
y toda consulta que hagáis 00:01:51
que os haya sido útil 00:01:54
aunque no la utilicéis 00:01:56
la ponéis en bibliografía 00:01:58
yo muchas veces leo cosas 00:02:00
que no utilizo 00:02:02
pero que me ha servido 00:02:04
para reflexionar y para buscar 00:02:06
que ha sido útil, claro, si me meto en una página 00:02:08
y luego veo que es un youtuber, que es una morraya 00:02:10
lo que hay, pues no lo hago 00:02:12
¿vale? no lo referencio 00:02:14
pero si es una página web interesante, que tiene cosas 00:02:16
chulas, pero que a mí no me aportan nada 00:02:18
pero lo he consultado, lo meto en bibliografía 00:02:20
¿vale? de momento no os 00:02:22
obsesionéis con las formas en la bibliografía 00:02:25
¿vale? lo que tenéis que hacer 00:02:26
es simplemente 00:02:28
si es una página web, copiar el enlace y pegarlo 00:02:29
para que dentro de dos meses, cuando tenéis que hacer 00:02:32
la bibliografía, os acordéis 00:02:34
de dónde habéis encontrado 00:02:36
la información, porque si no, luego 00:02:39
no os vais a acordar. Sí que tenéis 00:02:41
que poner la fecha, que hicisteis la última 00:02:43
consulta. Cada vez que hagáis una consulta 00:02:45
vais a ese apartado y cambiáis la fecha. 00:02:47
Esto es importante, porque puede que 00:02:49
es un tema bibliográfico, porque os lo van a pedir 00:02:50
en la revisión APA. Si es un libro, no. 00:02:53
Si es un libro, pues sí, ya lo copiáis 00:02:55
bien y lo dejáis copiado. 00:02:57
Ahora, independientemente de esto, toda 00:02:58
información que utilicéis 00:03:01
que no sea vuestra en el 00:03:02
marco teórico y entiendo que al ser 00:03:04
un marco teórico el 99% de lo que 00:03:06
escribáis no es vuestro 00:03:08
¿vale? porque no sois 00:03:10
personal cualificado para hacerlo 00:03:12
ni siquiera lo soy yo, ¿vale? 00:03:14
tenéis que citarlo, ahí sí 00:03:16
o sea, en el último punto 00:03:19
bibliografía pongo todo lo que consulto 00:03:20
que sea útil, que sea relevante 00:03:22
¿vale? pero luego aparte 00:03:24
según voy escribiendo en el trabajo tengo que 00:03:26
citarlo, de momento, con que citéis 00:03:28
el autor y la fecha 00:03:31
es suficiente, ¿vale? 00:03:32
Si yo, por ejemplo, estoy hablando de metodología de la educación física y estoy consultando a Pérez Puello en un libro suyo de 2021 y a Blasque de un libro suyo de 2017, cada vez que digo, pues según Pérez Puello, y entre paréntesis 2021, o atendiendo a lo establecido en este libro, y entre paréntesis Pérez Puello 2021, y luego ya suelto toda la parrafada que quiera hacer, ¿vale? 00:03:34
siempre digo lo mismo, copiar está bien 00:03:58
lo que está mal es 00:04:00
no referenciar esa copia, ¿entendéis 00:04:02
esto? eso es lo que sería un suspenso en el trabajo 00:04:04
y en cualquier sitio, ¿vale? entonces 00:04:06
no está mal que copiéis 00:04:08
y en el marco teórico es lo que tenéis que hacer 00:04:10
copiar, ¿vale? pero tenéis que citar 00:04:11
y citar simplemente, es decir 00:04:14
para el siguiente apartado, para el apartado 00:04:16
efectos del entrenamiento pliométrico 00:04:18
en la resistencia 00:04:22
o en la potencia 00:04:25
me voy a basar en este 00:04:27
autor, que luego la bibliografía 00:04:29
viene, qué libro es, qué tal, y ya 00:04:31
desarrollas todo el apartado, con que lo cites una vez 00:04:33
ya vale, ¿ok? 00:04:35
¿vale? pero dejarlo todo super citado 00:04:37
necesito en el marco teórico 00:04:39
ver todas las citas 00:04:41
los autores y las fechas, y necesito que 00:04:43
la bibliografía, aunque sea en guarro 00:04:45
pero ya en la bibliografía me pongáis toda la 00:04:47
información que habéis sacado y de dónde la habéis sacado 00:04:49
¿vale? recordar 00:04:51
intentar que el marco teórico sea 00:04:53
Entonces, perdonad chicos el corte que haya 00:04:55
Tendré que subir los dos vídeos probablemente 00:05:00
Porque no me voy a estar a editarlo 00:05:02
Entonces, el marco teórico 00:05:03
No son solo los artículos 00:05:06
Los artículos son la revisión biográfica 00:05:08
En el marco teórico tenéis que consultarlo 00:05:09
Vamos a hacer un ejemplo 00:05:12
Y ya con esto termino 00:05:13
Me hago pequeño 00:05:15
Mirad, yo voy a trabajar sobre el hit 00:05:16
Imaginaos que quiero hacer una revisión biográfica 00:05:20
Sobre las mejoras que produce en el organismo el entrenamiento HIIT y cómo debería programarlo para que sea efectivo, ¿vale? Pues entonces yo he seleccionado los siguientes artículos, ¿vale? Por ejemplo, pues por ejemplo este artículo, que este artículo me habla que con tres minutos de entrenamiento por semana se producen tales efectos, ¿vale? 00:05:24
Yo en este artículo ya me está diciendo los beneficios que se produce, dónde y con qué tipo de entrenamiento. 00:05:48
Este artículo te habla de las adaptaciones que se producen con el interval training. 00:05:57
Este artículo te habla de los efectos que tiene para el estado de ánimo, ¿vale? 00:06:01
Los HIIT y este de los beneficios para la salud, para gente con enfermedades cardíacas. 00:06:07
Y este más, fijaros, tengo cinco artículos, ¿vale? 00:06:15
Que las adaptaciones que se producen en los interval training a corto plazo. Pues tengo cinco artículos que me hablan, creo que se están viendo, ¿sí? Tengo cinco artículos que me hablan de las adaptaciones y beneficios del entrenamiento HIIT. Es la revisión bibliográfica que voy a hacer. Yo quiero saber para qué sirve lo HIIT, ¿vale? El marco teórico no es esto. El marco teórico es qué es un HIIT, qué tipos de HIIT hay, ¿vale? Cómo programar un HIIT, ¿vale? Podríamos meterlo, ¿vale? 00:06:17
Entonces, por ejemplo, si yo me voy a este mismo artículo, fijaros, what is high intensity interval training, ¿vale? Aquí ya te está haciendo un marco teórico pequeño del que me puedo basar para explicar lo que es un hit, ¿vale? ¿Qué pasa? Que es pequeño. 00:06:43
generalmente los artículos, ves aquí ya me está hablando de cosas que no 00:06:59
los artículos, pues fijaros, ha ocupado nada, una columna 00:07:04
un poquito más, entonces no es suficiente información 00:07:07
necesito información de otro lado, entonces para eso 00:07:09
pues me cojo este libro, que son 96 páginas 00:07:12
que me habla del HIIT, ¿vale? de la teoría a la práctica 00:07:15
y aquí ya si me voy al 00:07:19
al índice, pues fijaros, bases fisiológicas del HIIT 00:07:21
aspectos metodológicos del entrenamiento, respuestas y adaptaciones 00:07:25
aplicaciones a la clínica, es decir, aquí ya 00:07:28
tengo información más que de sobra 00:07:30
para hablar del hit, hablar un poco 00:07:33
esto es el marco teórico, he utilizado 00:07:35
otra referencia bibliográfica 00:07:37
para hablar de los hits, vale, pues por ejemplo 00:07:38
aquí me habla de los tipos de hit que hay, RST, SIT 00:07:40
hit propiamente dicho, como son 00:07:42
vale, entonces 00:07:44
yo para el marco teórico uso este libro 00:07:46
porque este es un libro, vale 00:07:48
y si acaso 00:07:50
alguna cosita que saque 00:07:53
de estos artículos 00:07:54
pero no hablo de los artículos 00:07:56
No hablo de lo que va a ser la revisión biográfica en sí. 00:07:58
¿Entendéis? 00:08:01
¿Vale? Esto es lo que es el marco teórico. 00:08:03
¿Vale, chicos? 00:08:07
Y es lo que tenéis que hacer. 00:08:08
Entonces, no tenéis que buscar otra información. 00:08:09
Podéis usar páginas web. 00:08:11
No hay ningún problema, pero asegurados quién hace esa página web. 00:08:12
¿Vale? Pues yo me pongo aquí y me pongo que es el HIT. 00:08:17
Claro, bueno, Federación... 00:08:24
Entendido. 00:08:26
Federación Española de Actividades Dirigidas y Cines. 00:08:27
bueno vale no me da mucho mucho mucho mucha confianza me da mucho más que wikipedia vale 00:08:30
expansión no me da nada mafre no me da nada vale pero bueno pero cuando hablan de tips 00:08:40
fisio fitness bilbao vale es ir buscando nike yo que sé fisiología del ejercicio voy a meterme 00:08:49
vale 00:08:57
entonces, digo, venga 00:08:59
quiero usar esta página, aceptar 00:09:01
quiero usar esta página 00:09:03
vale, bueno, me habla de la introducción 00:09:05
fijaros, ya empiezo a leer esto y digo 00:09:08
ey, ey, que está 00:09:11
que está basado en un artículo 00:09:13
me está citando un artículo, el tío que está escribiendo 00:09:14
aquí, está bien 00:09:17
lo que me está escribiendo, pues entonces 00:09:19
a lo mejor sí puedo cogerlo de aquí, y fijaros 00:09:21
me está dando mucha información de los hits, puedo hablar tal 00:09:23
no sé cuánto, y me está hablando de artículos 00:09:25
¿vale? entiendo que la persona 00:09:26
que está escribiendo esto 00:09:29
está citando y sabe, entonces esta página 00:09:30
web me serviría, ¿vale? 00:09:33
pero generalmente si vais al final 00:09:34
generalmente suele ser al final 00:09:36
vamos a ver 00:09:39
en este caso no, ¿vale? 00:09:45
pero 00:09:49
en algún lado tiene que venir 00:09:49
quién lo ha escrito, ¿vale? 00:09:52
y también pues un poco si 00:09:55
te dice quién es esa persona o no, pero bueno 00:09:56
aquí lo que me serviría sobre todo para saber que esta página es fiable 00:09:58
es que está citando un artículo 00:10:00
que es este de aquí, ¿vale? además de 00:10:02
Jibala que es un 00:10:04
no, de hecho mira, fíjate, creo que este artículo es 00:10:05
precisamente, lo he hecho a boleo, ¿eh? 00:10:08
este artículo creo que es 00:10:10
¿este? no, no es este 00:10:11
pero pensé que era este, ¿vale? pero bueno que 00:10:16
fijaros que aquí 00:10:18
aparece este hombre que es Jibala 00:10:19
¿vale? 00:10:22
aquí también aparece este hombre que es Jibala y en la página 00:10:23
web que me he metido 00:10:26
fijaros quién ha escrito esto 00:10:27
llévala también, porque bueno 00:10:29
es uno de los referentes en el segmento del hit 00:10:31
la historia es que lo que busquéis, la información 00:10:33
que busquéis, sea contrastada 00:10:35
del marco teórico y esté bien, ¿vale? que no sea sacada 00:10:37
de un youtuber de mierda que no 00:10:39
que no sabe 00:10:41
que no sabe dónde ha sacado las cosas, ¿vale? y hay youtubers 00:10:42
que son buenísimos, ¿vale? 00:10:45
y que hacen, y que de hecho 00:10:47
hacen referencias, ¿vale? 00:10:48
bibliográficas 00:10:53
en sus vídeos, y 00:10:53
me ha salido un poco pachurro el vídeo, pero bueno 00:10:55
espero que os haya servido, ¿vale? Que os dé 00:10:57
un poquito de información de cómo hacer el marco teórico. 00:10:59
El marco teórico debería ocupar 00:11:01
un tercio del trabajo, por lo menos. Yo hablaría 00:11:03
entre las 10 y 15 00:11:05
hojas. 10 y 15 caras. 00:11:06
¿Vale? Lo digo para lo que tengáis en cuenta, que no 00:11:09
es cualquier cosa. ¿Vale? No me pongáis 00:11:11
3 folios, 4 folios, o sea, 3 o 4 caras, 00:11:12
porque eso va a ser muy poco. ¿Ok? Pues eso es 00:11:14
todo. Venga, chicos. ¡Adiós! 00:11:17
Idioma/s:
es
Materias:
Educación Física
Niveles educativos:
▼ Mostrar / ocultar niveles
  • Formación Profesional
    • Ciclo formativo de grado superior
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
Autor/es:
Luis Abánades Gil
Subido por:
Luis A.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
19
Fecha:
2 de abril de 2025 - 13:53
Visibilidad:
Público
Centro:
IES PINTOR ANTONIO LOPEZ
Duración:
11′ 18″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
223.59 MBytes

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