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EVIDENCIA FUNDAMENTAL - Contenido educativo

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Subido el 10 de junio de 2024 por Marta Maria M.

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Buenas tardes, voy a presentar de nuevo el entorno virtual con el que trabajo. 00:00:00
Es el aula virtual de EducaMadrid, se llama Aula de las Nubes y es una aula dirigida a alumnos con necesidades educativas especiales asociadas a trastorno del espectro autista. 00:00:05
Podemos ver los participantes matriculados, no solo los participantes sino también los profesores, tutores que trabajan con ellos ahora mismo para tener la mayor coordinación posible. 00:00:16
Es un aula dividida en secciones, como podemos ver aquí. 00:00:27
Evidentemente tenemos la etiqueta que hemos estado trabajando con ellos. 00:00:31
Y en este caso la forma de trabajarlo ha sido a través de un contenido digital, 00:00:35
ya que son alumnos que presentan también discapacidad intelectual, 00:00:39
con lo cual los contenidos con los que trabajamos y con los que evaluamos 00:00:44
tienen que ser muy sencillos para que a ellos les resulte funcional y les llame la atención. 00:00:47
Entonces, bueno, lo hemos estado trabajando con este World World, que he incluido ahora en el aula virtual y que es verdad que no estaba incluido anteriormente. 00:00:54
También aparecen en las distintas secciones los proyectos que hemos estado trabajando. En este caso hemos trabajado el proyecto del universo. 00:01:06
tenemos diferentes apartados, vocabulario, espacio de actividades 00:01:12
en las que hemos iniciado un espacio de actividades para los alumnos que tengan diferente ritmo 00:01:18
entonces según van alcanzando los objetivos van realizando las tareas 00:01:27
y les favorece también su autonomía a la hora de realizar estas actividades 00:01:32
y también en este caso sí que hemos puesto una evaluación muy sencillita 00:01:36
que tampoco tenía ayer edad en el aula virtual. 00:01:41
Es una evaluación de opción múltiple y tiene que ser muy sencilla para que a ellos no les resulte muy fatigoso el trabajo. 00:01:45
En el proyecto 2 que hemos realizado con su aula de referencia en conjunto, 00:01:56
pues hemos trabajado a través de actividades interactivas, también muy sencillas. 00:02:02
Entonces les hemos también organizado para que ellos puedan planificar, hacer recetas y en el caso de su clase han realizado una co-evaluación con sus compañeros de aula y nosotros lo que hemos hecho ha sido una diana de evaluación. 00:02:07
Ellos tienen una fecha límite de entrega, pero bueno, esto lo tienen que realizar en compañía de su familia. 00:02:38
Pero bueno, es muy visual, hemos apoyado todo lo que hemos podido la escritura con la imagen 00:02:44
para que les resulte muy fácil realizarla y no tengan grandes dificultades. 00:02:50
Luego, como he comentado anteriormente, pues es una aula dividida en secciones. 00:02:56
Trabajamos también la lectoescritura, en todas tenemos actividades interactivas 00:03:01
porque al final lo que intentamos hacer es que sea para ellos divertido el entrar en el aula. 00:03:06
En las habilidades cognitivas pues tenemos atención, percepción, memoria, 00:03:15
igual que en los bloques anteriores, actividades interactivas. 00:03:22
Y luego otra sección muy importante para nosotros son los cuentos con pictogramas. 00:03:25
En esta sección trabajamos desde cuentos con pictogramas simplemente para el momento de asamblea o momento de trabajo en grupo, trabajo en mesa, comprensión y cuentos que trabajan diferentes habilidades que ellos necesitan, pues habilidades sociales para el parque, para la calle, la pinquería, cuentos de emociones, bueno, todos los cuentos son con pictogramas. 00:03:29
rutinas también de aseo y emociones. 00:04:01
Y luego también, muy importante, los enlaces de interés. 00:04:06
Este es un apartado más dirigido a las familias, 00:04:09
donde vamos incluyendo todas las páginas que consideramos interesantes 00:04:12
y donde la familia puede buscar recursos a la hora de que necesiten 00:04:18
o bien recursos para momentos de tiempo libre. 00:04:23
cualquier momento es bueno 00:04:28
para buscar recursos 00:04:30
y luego por otro lado 00:04:31
hemos puesto 00:04:34
las insignias para que ellos 00:04:36
se puedan auto evaluar 00:04:38
y sea 00:04:41
una motivación para ellos 00:04:43
alcanzarlas 00:04:44
y esto es todo 00:04:46
del aula virtual 00:04:51
Idioma/s:
es
Autor/es:
MARTA MARGARET
Subido por:
Marta Maria M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
6
Fecha:
10 de junio de 2024 - 19:05
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI MIGUEL DELIBES
Duración:
04′ 54″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
23.04 MBytes

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