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Corrección y calificación tareas en pdf
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Vídeotutorial del curso "Uso de herramientas TIC para la formación semipresencial"
bien en este vídeo tutorial vamos a hablar de corregir tareas cuando nuestros alumnos
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nos entregan un trabajo y vamos a ver cómo podemos hacer una corrección rápida una corrección normal
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y lo más importante cómo podemos hacer anotaciones sobre pdf si hemos considerado que nuestros
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alumnos nos deben entregar el trabajo en formato pdf. Bueno, pues para comenzar lo que vamos a
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hacer va a ser crear una tarea en la que debemos exigir que nuestros alumnos nos entreguen un
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trabajo en formato pdf. Vamos a ello. Lo primero es en este icono de herramientas activar la edición
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en nuestro curso. Bien, ahora nos vamos al tema donde queramos que aparezca nuestra tarea. Yo lo
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voy a poner aquí y añadimos una actividad o recurso. En este caso queremos añadir una actividad
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de tipo tarea. Agregamos y vamos a rellenar el formulario de nuestra tarea. Empezamos con el
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nombre de la tarea, una pequeña descripción que sería lo que verían nuestros alumnos para tener
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claro que tienen que entregarnos ya hemos escrito aquí la descripción de la
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tarea aquí si quisiéramos poner un ejemplo o que tuviesen que recurrir a
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algún archivo lo deberíamos subir después las fechas de entrega de la
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tarea recordad que siempre esta sería la fecha en la que pueden comenzar a
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entregar esta sería la fecha que definimos en el calendario para que lo
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entreguen y si quisiéramos admitir alguna fecha posterior a pesar de que
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pasado el calendario lo pondríamos en la fecha límite si la habilitamos podríamos ponerles por
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ejemplo un día más aunque nuestros alumnos no lo verían siempre recomendable para que se tenga
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claro la fecha que pongamos las 23 59 porque si ponemos las 00 al final es en la noche del 10 al
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11 de abril y puede llegar a esto en cuanto a las fechas de entrega aquí es donde vamos a marcar que
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queremos que nos entreguen un archivo y en este caso queremos que sea de
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formato pdf bueno pues el tipo de entrega archivos enviados si marcamos
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esto quiere decir que permitimos que escriban directamente en un cuadro de
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texto de la propia aula virtual en este caso queremos que nos entreguen un
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archivo pdf entonces lo desmarcamos máximo aquí pone 20
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archivo si sólo queremos que nos suban uno pues dejamos esta opción en uno y el límite pues está
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marcado en 5 megas por la plataforma si sus archivos pesan más de 5 megas no lo podrán
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entregar debemos recordarles que existe la opción de reducir el peso de sus pdf con la página web
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de iLogPDF, que nos permite jugar con todas las opciones de los archivos PDF y hacer que
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el documento pese menos con esta opción de comprimir PDF. Continuamos y en donde nos
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pone una opción de tipos de archivos aceptados. Si yo pongo directamente PDF, con eso nos
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valdrá. Si queremos asegurarnos porque no conocemos la extensión del tipo de archivo,
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Vamos a elegir, aquí nos salen los tipos de archivo y los que son documentos y aquí podemos marcar que solo nos admite los PDF.
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Expandimos y solo está la opción PDF. Si hubiéramos marcado esto, pues nos admite todas estas extensiones de archivos.
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Así que lo dejamos ahí, vamos a guardar cambios y efectivamente nos lo pone con .pdf como la extensión.
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Tipo de retroalimentación
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Aquí es muy importante que si queremos anotar sobre PDF
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Debemos marcar esta opción
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Estas tres opciones lo que nos van a decir
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Comentario de retroalimentación
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Es que va a haber una caja donde podemos escribir
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Que va a ver nuestro alumno, texto normal, nuestro aula virtual
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Anotar en PDF es donde vamos a poder hacer
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Subrayar, marcar, tachar dentro del propio PDF
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Que nos ha entregado nuestro alumno
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y si quisiéramos enviarle algún archivo con la corrección o algo, deberíamos marcar archivos de retroalimentación, no va a ser el caso.
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Configuración de entrega, en principio esto no lo tocamos porque a veces podemos poner unas condiciones para que los chicos se aseguren que lo que entregan es suyo y demás,
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lo podríamos poner aquí, que lean las condiciones de la entrega y las acepten, pero en este caso no lo vamos a hacer.
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Si hubiera una entrega por grupos, es decir, hemos creado grupos y con que nos lo entreguen uno del grupo ya vale como la entrega,
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entonces lo pondríamos aquí.
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Avisos. Queremos avisar a nuestros alumnos, queremos que nos llegue un aviso a nuestro correo electrónico cuando ha habido una entrega.
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entrega, si queremos que nos llegue un aviso cuando nos ha entregado un alumno fuera de plazo, es decir, entre estas dos fechas que habíamos marcado aquí,
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entre el 18 y el 19, por ejemplo, y por último, si notificamos a los estudiantes por defecto cuando les calificamos. Luego la calificación, aquí podemos elegir
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de tipo escala de 0 a 10 pues de mala excelente tipo textual o de tipo puntuación siendo la
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puntuación máxima de 0 a 100 eso da lo mismo porque lo que nosotros definamos en mi caso
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yo siempre puntuó de 0 a 100 pero entendiendo que es de 0 a 10 con un decimal método de calificación
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simple directa no vamos a complicarnos más la vida aunque se podría crear una rubrica una
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rúbrica para calificar esto y luego si en nuestro curso tenemos categorías de las calificaciones
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como exámenes prácticas trabajos y a cada uno le vamos a dar un peso pues lo podríamos aquí
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seleccionar pero para ello hay que definirlo previamente después en ajustes comunes es si
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lo vamos a ver y si hay grupos separados en restricciones de acceso son las dos
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condiciones para que veremos en tutoriales posteriores pues que nos
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permitan acceder a esta actividad se han superado se cumple unas condiciones y
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cuando podemos dar esta actividad como finalizada para continuar con otras que
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tengan restricción en principio si trabajamos por
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competencias a lo mejor podemos definir que una competencia que se da por
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superada cuando esta actividad la hayan finalizado
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En principio no vamos a poner más opciones, guardamos los cambios y aquí tenemos nuestra recién creada tarea de entrega en PDF.
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Ahora vamos a ver cómo un estudiante entrega esta tarea.
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Si entramos aquí como estudiantes, estamos dentro de plazo y tenemos este botón para agregar entrega.
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entrega si aquí yo como alumno le digo que quiero subir un archivo de tipo imagen por ejemplo y le
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voy a subir este archivo me dice que no es aceptada entonces tengo que buscar un archivo
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de tipo pdf y subimos este archivo guardamos los cambios ya está entregado es un pdf y ahora vamos
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a ver cómo lo podemos corregir. Ahora estamos con el rol de profesor, vamos a la tarea y
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aquí nos da un resumen de, en este curso de pruebas solo hay dos participantes y uno
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de ellos ya nos ha enviado la tarea que todavía no la hemos calificado. Damos a este botón
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y entramos en el calificador. Aquí tenemos a todos los alumnos, en este caso solo hay
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dos participantes uno sí que ha enviado la tarea y otro no bueno pues aquí
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tendríamos la calificación rápida la calificación rápida viendo el documento
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viendo el archivo podríamos poner aquí una nota y aquí un comentario esta es la
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calificación rápida de de cualquier tarea podríamos poner que
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90 bueno para poder calificar lógicamente tendremos que haber visto los trabajos y aquí
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hay una acción muy rápida para descargar todos los trabajos de una sola vez esto lo tenemos aquí
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acción sobre las calificaciones descargamos todas las entregas y aquí se han guardado nuestros
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trabajos y lo vamos a ver aquí tenemos el pdf que hemos entregado lo abrimos podemos corregir
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y aquí vamos a la calificación rápida ponemos una nota y ponemos el comentario siempre hay
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que guardar los cambios para que se queden almacenados nuestra nuestra corrección vamos
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a continuar volvemos a calificación bueno esta sería la calificación rápida ahora vamos a entrar
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en la calificación normal que queremos dar más detalles a nuestra calificación entonces entramos
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aquí en este botón y se nos abre la pantalla de calificación rápida en qué consiste tenemos a la
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izquierda el trabajo porque al ser pdf lo podemos ver y tenemos a la derecha un enlace para descargar
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el archivo la calificación y los comentarios de retroalimentación que aquí nos permiten pues con
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este editor hacerlo mucho más completo que en la calificación rápida aquí pondríamos nuestra nota
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pondríamos el comentario que también admite que lo peguemos desde un documento de texto desde
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nuestro ordenador y fundamental en esta opción que es lo que se trata en este tutorial el que
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podamos escribir sobre los pdf para poder escribir hacer anotaciones en los pdf nos tenemos que ir
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aquí a este icono que nos va a contraer este panel de calificación y mostrar la barra de
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anotaciones en pdf aquí lo tenemos entonces podemos poner
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tampones por ejemplo pues si queremos que esto está mal esta
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imagen está mal podemos cambiar el tampón a que sea correcto
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la corrección lo que nosotros vamos viendo podemos pues anotar con subrayar
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en en una página aquí observemos que este
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documento pdf tiene muchas páginas si no salen una continuación de otra tenemos
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que avanzar aquí para el poder hacer anotaciones en la página 2
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queremos poner un texto resaltado de color
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un cuadro para escribir texto todo esto se hace con estas opciones aquí podemos
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hacer una anotación rectangular circular bueno todo esto se va quedando guardado hasta que
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salgamos de la calificación y le demos aquí todas estas anotaciones se quedan guardadas en nuestro
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pdf y cuando el alumno se meta a ver su calificación verá su pdf corregido para poder
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Para poder guardar estos cambios simplemente tenemos que dar a este botón y si ya queremos guardar los cambios y pasar a corregir al siguiente alumno podemos dar a este botón, nos advierte que se ha guardado la calificación y pasamos al siguiente alumno.
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En este caso, como no he entregado nada, podemos calificar y guardar los cambios.
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Y hasta aquí este sencillo videotutorial sobre cómo calificar en una calificación rápida, en una calificación normal y con anotaciones sobre PDF.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- José Tomás Alonso García
- Subido por:
- Jose Tomas A.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 83
- Fecha:
- 13 de abril de 2021 - 21:05
- Visibilidad:
- Público
- Enlace Relacionado:
- https://irfb.es
- Centro:
- IES RAFAEL FRUHBECK DE BURGOS
- Descripción ampliada:
- Curso de formación "Uso de herramientas TIC para la formación semipresencial". Videotutorial 2. Corrección y calificación de tareas en pdf
- Duración:
- 13′ 30″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 65.94 MBytes
