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Evidencia fundamental Creacion contenidos digitales

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Subido el 19 de febrero de 2024 por Iris O.

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Hola, buenos días. Esta es la evidencia fundamental, creación de contenidos digitales de Iris Oliver-Rand. 00:00:00
La primera herramienta es Time Toast, que es una herramienta que sirve para la creación de líneas del tiempo online. 00:00:08
Yo las utilizo mucho dentro de la asignatura de Geografía e Historia, que es la que imparto, 00:00:15
porque de forma gratuita te permite diseñar líneas del tiempo. 00:00:20
esta actividad que planteo es para un curso de cuarto de la ESO 00:00:25
lo primero que hice fue diseñarles un pequeño tutorial 00:00:30
sobre cómo crear un usuario y cómo utilizar la aplicación 00:00:33
aquí enseño pantallazos del tutorial que les realicé 00:00:36
de cómo hacerse su cuenta gratuita 00:00:42
lo importante es que ellos vean que se puede incluir un evento 00:00:44
una descripción del evento y una imagen del evento 00:00:49
Además yo les estaba pidiendo hacerlo con la unidad 3 que es la de Segunda Guerra Mundial 00:00:53
pero les mostré un ejemplo de línea del tiempo hecha por mí 00:00:58
donde a través del contenido Camino de Santiago pueden ver cómo queda. 00:01:02
Les diseñé la tarea dentro del classroom de la asignatura 00:01:09
y ellos tenían que subir aquí la línea del tiempo de Segunda Guerra Mundial. 00:01:13
esto se puede evaluar a través de una rúbrica que tiene diferentes ítems y descriptores 00:01:17
y aquí vemos un ejemplo de cómo quedó una de estas líneas del tiempo 00:01:25
otra de las aplicaciones es Socrative que sirve para evaluar a los estudiantes con preguntas de verdadero y falso 00:01:30
tipo test o de respuesta breve 00:01:37
es útil para tener feedback de forma instantánea 00:01:38
a veces las uso para los alumnos que están haciendo exposiciones en clase 00:01:42
y también es algo de forma gratuita. 00:01:46
Lo he probado con diferentes estudiantes, voy enseñando pantallazos. 00:01:49
El primer pantallazo es de la interfaz del usuario que tengo dentro de la aplicación. 00:01:53
Aquí se ven diferentes test que he diseñado. 00:01:58
Por ejemplo, aquí vemos una pregunta sobre la asignatura de Historia de España de segunda de bachillerato, bloque 1. 00:02:01
Aquí vemos un ejemplo del feedback que te da la aplicación, 00:02:09
donde vemos respuestas en verde y en rojo según si han acertado o si han fallado. 00:02:11
el número de preguntas acertadas y el tanto por ciento, en este caso era para cuarto de la ESO, 00:02:16
un grupo de sección sobre la unidad del franquismo y aquí un último pantallazo de informe individual 00:02:21
que crea la aplicación por cada estudiante sobre los contenidos de arte románico y arte gótico 00:02:27
para un grupo de sección de segundo de la ESO. 00:02:35
La tercera aplicación es Datquiz que yo lo uso para geografía y sobre todo es útil para testar geografía política y física. 00:02:37
Aquí vemos cómo haría el listado de estudiantes, cómo podrían identificar dónde están localizados países de Europa y aquí por último las calificaciones obtenidas. 00:02:48
Subido por:
Iris O.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
6
Fecha:
19 de febrero de 2024 - 22:43
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES JUAN GRIS
Duración:
03′
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
852x480 píxeles
Tamaño:
37.35 MBytes

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