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En esta presentación se pretende explicar los pasos de la realización del proyecto final del módulo,
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que embarca todas las unidades didácticas, donde mediante la realización de una maqueta
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van a ser capaces de desarrollar sus habilidades y destrezas y explicar lo aprendido a lo largo del curso.
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Está creada para alumnos del ciclo de grado básico de peluquería y estética del primer curso del módulo de preparación del entorno.
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El objetivo de la presentación es explicar detalladamente los pasos que tienen que desarrollar
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para alcanzar la realización de una maqueta, con la parte principal de un logotipo de su establecimiento,
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donde en la misma aparecerá distribución de espacios, es decir, un almacén donde tienen que guardar los cosméticos,
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donde van a realizar los correspondientes inventarios,
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donde se tienen que ver reflejados los puestos de trabajo como tocadores, lavacabezas,
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donde se tienen que ver baños tanto de los profesionales como de los clientes
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Tienen que entender que esta maqueta puede ser en un futuro un lugar real.
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Se trabajará en equipos donde los alumnos podrán desarrollar su creatividad,
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donde aprenderán a ser tolerantes con compañeros y a respetar las decisiones de todos,
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aunque no sean las elegidas por uno mismo.
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Saber respetar al grupo.
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Aprenderán a utilizar el vocabulario específico de una manera correcta
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y en la exposición a sus compañeros tendrán que saber hablar en público.
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La presentación es muy clara, pues está basada en todo lo aprendido.
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A lo largo del curso es accesible para todo tipo de alumnado, con diferentes necesidades,
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pues en este ciclo cabe destacar que es un grupo heterogéneo,
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con diferentes dificultades de aprendizaje.
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Los alumnos vienen de no alcanzar la superación de los estudios de secundaria,
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la mayoría con etiquetas y diferentes estructuras familiares,
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que al trabajar en equipo les ayuda a ser más comprensivos y tolerantes entre ellos.
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En la presentación se observan imágenes específicas del ciclo,
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objetivos que van a conseguir, letra clara y concisa,
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separación de cada paso a realizar, rúbrica de evaluación.
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El alumnado tendrá accesibilidad a la presentación tantas veces como sea necesario.
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La tendrá subida en su grupo de clase de Teams.
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Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org
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Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org
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- Autor/es:
- PILAR PERAL SANCHEZ-RICO
- Subido por:
- Pilar P.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 30 de julio de 2023 - 18:42
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC LOYOLA
- Duración:
- 03′ 45″
- Relación de aspecto:
- 16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
- Resolución:
- 1440x900 píxeles
- Tamaño:
- 93.55 MBytes