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Video sobre el uso de Plickers como elementos educativo y evaluador de contenidos
En este vídeo vamos a mostrar el uso de Plickers como herramienta educativa para nuestras clases.
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Plickers es un programa, una aplicación que podemos usar también con el dispositivo Android
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que nos permite trabajar contenidos con nuestros alumnos y evaluarlos de una manera muy eficaz,
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pues reúne las siguientes características.
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Por un lado, nos permite realizar una actividad y evaluarla de manera inmediata
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pues los resultados son, como decimos, inmediatos,
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nos resulta muy motivadora para los alumnos, pues se trabaja de una manera lúdica,
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requiere unos medios técnicos mínimos, es decir,
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una pantalla digital o una PDI como tenemos prácticamente en todos los centros
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y bien un móvil o una tablet para leer las tarjetas.
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La tarjeta que vamos a trabajar a utilizar con los niños sería una tarjeta de este estilo,
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una tarjeta que tiene un número, el cual asignaríamos por orden de lista,
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como pueden ver, la 1, la 2, la 3 y 4 letras.
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Generalmente vamos a emplear esas letras en función de las respuestas que nosotros les hagamos.
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Yo tengo creada una biblioteca donde tengo trabajo educación física principalmente o lengua
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y en educación física tengo una serie de temas, baloncesto, capacidad física básica,
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balomano o voleibol.
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Tenemos la capacidad física básica, tenemos 4 juegos, capacidad física básica 1, 2 y 3.
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Esto funciona de la siguiente manera, si yo les pongo este trabajo,
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ellos van a encontrar una pregunta y, por ejemplo, 3 opciones.
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Yo ya tengo marcada en mi trabajo la opción correcta y ellos tienen que marcar con su tarjeta
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qué opción es la que ellos consideran correcta.
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Veis que tenemos un montón de tarjetas donde vamos viendo las diferentes actividades
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y preguntas que vamos haciéndoles y, por ejemplo, ¿qué conseguimos con esto?
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Unos resultados, por ejemplo, en esta ficha de voleibol automáticos donde me dicen
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qué contenidos cada alumno ha sabido y en qué porcentaje de aprobados
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y qué alumnos han fallado y qué no y han acertado una pregunta u otra.
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De tal manera que esto a mí me ofrece, repito, una forma muy válida de conseguir una información
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que permite una corrección automática de todo y a los alumnos les motiva muchísimo
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pues rompen con una evaluación normal y corriente en papel y boli que hemos hecho.
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En educación física, además, me permite evaluar de manera teórica contenidos trabajados en las clases.
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Por tanto, con esta evidencia muestro el uso de esta otra aplicación
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que no se puede enlazar de ninguna manera como recurso pedagógico y tecnológico en mis clases.
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CC por Antarctica Films Argentina
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- Autor/es:
- SERGIO MULA ORTIZ
- Subido por:
- Sergio M.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 29 de octubre de 2023 - 14:23
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI FRANCISCO ARRANZ
- Duración:
- 02′ 42″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 3840x2160 píxeles
- Tamaño:
- 974.61 MBytes
