Evidencias Fundamentales mjserrano
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Hola, buenos días. Mi nombre es María José Serrano Sánchez y trabajo de maestra en el CEIPA Benazán del Danés.
00:00:00
Este es mi vídeo de evidencias fundamentales en el apartado de sistemas de gestión de aprendizaje.
00:00:07
Tal que como se indica en la descripción, voy a empezar hablando de las herramientas que utilizo,
00:00:12
de las plataformas que utilizo de gestión de aprendizaje y luego de las herramientas de evaluación.
00:00:17
Las plataformas que utilizo en mi centro son tanto Google Classroom como el Aula Virtual.
00:00:23
En Google Classroom se lleva utilizando desde la pandemia para comunicarse desde el colegio en casa con las familias y con los alumnos en casa para mandarles actividades y se sigue haciendo, aunque ahora ya no estemos en tiempos de pandemia, lo seguimos utilizando de la misma manera.
00:00:28
Si me meto en cualquier aula, puedo ver que tengo registrados a todos los alumnos
00:00:48
que han accedido a las clases a través de un enlace que se les manda a principio de curso
00:00:53
y en cada tema les voy adjuntando fichas de repaso, vídeos explicativos o tareas que tienen que hacer.
00:00:58
Este año hemos dado el salto al aula virtual, sobre todo a nivel de colegio.
00:01:09
Hemos enseñado a los alumnos a acceder al aula virtual, a poder buscarla, saber cómo entrar, saber los elementos que la componen, poder entrar en su curso y por supuesto registrarse con su usuario y contraseña.
00:01:16
aquí lo hemos empezado a trabajar de una manera más autónoma dentro del centro
00:01:32
en sesiones TIC que hemos tenido para que se familiaricen con el uso de la misma
00:01:37
de cara al curso que viene, dar el salto y dejar Classroom un poquito de lado
00:01:42
y centrarnos en el aula virtual por completo
00:01:47
aquí tienen también todas las asignaturas, tienen menos tareas porque ya os digo
00:01:51
que este año he utilizado más Classroom que el aula virtual
00:01:56
pero también les he ido metiendo tareas de repaso, incluso exámenes de cara a la evaluación.
00:01:59
Por ejemplo, aquí en el área de lengua tenían un examen que en este caso era un formulario de Google Forms
00:02:05
que tenían que contestar y como luego sabéis en los formularios de Google Forms se pueden ver sus respuestas.
00:02:13
Puedo ver sus respuestas tanto de manera a modo resumen como estadística, de pregunta por pregunta, de manera individual de cada uno de los alumnos que han participado y me puedo descargar un Excel con los resultados finales para poderlo utilizar en la evaluación.
00:02:21
también les mandé un examen en el aula virtual de naturales
00:02:41
utilizando, aquí hay más fichas de Cajut, fichas de repaso
00:02:50
y utilicé un Cajut en este caso
00:02:55
un Cajut para examinar el último tema de ciencias naturales
00:02:57
luego yo en la página de Cajut me puedo ir a los informes
00:03:02
y puedo seleccionar el examen que era, que era este último, y ver los resultados de todos los alumnos.
00:03:08
También como herramienta de evaluación he utilizado Plickers, sobre todo para cálculo mental este año.
00:03:18
Aquí puedo ver mi biblioteca y en los reports puedo ver también o analizar los resultados de todos los alumnos
00:03:26
de manera individual y poderlo utilizar como herramienta de evaluación.
00:03:34
Y por último quería hablar de raíces. Estoy utilizando raíces aparte de para comunicación con las familias y subir las notas de cada evaluación.
00:03:37
También el cuaderno de profesor lo tengo vinculado aquí como un acceso directo y tengo todas mis asignaturas.
00:03:49
Me puedo ir por ejemplo a inglés. Voy a escoger la segunda evaluación.
00:03:57
y aquí como podéis ver pues tengo todos los ítems y las actividades evaluables
00:04:05
que he considerado tener y puedo verlo en modo cuaderno de evaluación completo
00:04:13
y si me voy al final, si me voy al final me da una propuesta de evaluación
00:04:22
que yo puedo ajustar
00:04:32
y poner la evaluación real
00:04:36
en nota numérica cerrada
00:04:39
que puedo enviar directamente a raíces
00:04:42
puedo volcarla directamente en raíces
00:04:45
para que luego los padres puedan ver su evaluación
00:04:47
a través de la aplicación de Roble
00:04:50
y nada más
00:04:54
muchas gracias por su atención
00:04:56
espero no haberme excedido demasiado el tiempo
00:04:58
y haber podido abarcar todos los puntos.
00:05:00
Gracias.
00:05:04
- Subido por:
- M.josefa S.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 10
- Fecha:
- 8 de julio de 2023 - 22:18
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI ABEN HAZAM
- Duración:
- 05′ 06″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 29.78 MBytes
