Tarea 6 vídeo tarea 5 - Contenido educativo
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Os presento la tarea 4, espacio de actividades con ritmos distintos de aprendizaje.
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En el inicio nos encontramos con las instrucciones para realizar este espacio.
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Debemos de asegurarnos que los alumnos entienden lo que tienen que hacer en cada actividad.
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Establecemos la obligatoriedad de las tres primeras actividades.
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Explicamos lo que es el repostaje, una actividad a la que pueden recurrir
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en caso de que encontraran algún tipo de dificultad
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y después la posibilidad de continuar hasta la meta
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o bien volver hacia atrás para reforzar esos contenidos.
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Importante recordar que tenemos que disfrutar
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en nuestro proceso de aprendizaje.
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No se trata de llegar lo antes posible,
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de llegar el primero.
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Se trata de hacerlo bien, disfrutar y aprender.
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En la actividad 1 nos encontramos con un vídeo
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en el que nos establecen distintos tipos de modelos de familia
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presentes en la sociedad actual.
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Contamos con la ayuda de los subtítulos
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que genera automáticamente la plataforma de la locución.
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La actividad 2 es una actividad de repaso
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en la que relacionamos las imágenes con su nombre en inglés
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formando parejas. En la actividad 3 con la ayuda de los parentescos que tenemos en la parte superior
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tenemos que establecer la relación que se establece en cada uno de estos miembros. Esto es importante
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porque la actividad final consiste en un árbol genealógico. En la parte del repostaje, perdonad
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por los anuncios saltamos anuncios vale nos encontramos con estos miembros de la familia
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las relaciones que se establecen entre ellos la distinción entre aquellas palabras que hacen
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referencia al masculino y al femenino y contamos con la ayuda de los subtítulos en castellano
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recordamos que es una actividad para aquellos que han tenido dificultades en alguna de las
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tres primeras actividades obligatorias finalmente en la 4 problema con los anuncios de nuevo lo
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siento vale tenemos a este personaje alicia en la que en el que nos va presentando su árbol
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genealógico tenemos la transcripción de lo que nos va diciendo en la parte inferior
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y los nombres concretos de cada uno de los miembros de su familia, aparte del parentesco.
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Por último, llegamos a la meta con una actividad recopilatoria
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en la que revisamos vocabulario de distintas maneras, con audio, ¿vale?
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O bien podemos memorizar el vocabulario, comprobar que hemos adquirido ese vocabulario
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y como actividad final se nos presenta un árbol genealógico y eso es todo con respecto a esta
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tarea 5. Muchísimas gracias por vuestra atención.
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- Autor/es:
- Mercedes L T
- Subido por:
- Mercedes L.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
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- 9
- Fecha:
- 4 de junio de 2023 - 13:11
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC MARÍA AUXILIADORA
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 80.00 MBytes