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Explicación tareas 3,4 y 5 - Contenido educativo

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Subido el 14 de noviembre de 2023 por María Trinidad L.

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Buenos días, a continuación voy a explicar las tareas 3, 4 y 5. Por un lado tenemos el 00:00:00
powerpoint de la situación de aprendizaje elegida, que yo elegí la célula, sería 00:00:05
para los alumnos de quinto de primaria en la asignatura de Ciencias Naturales. 00:00:11
Primeramente lanzaría una pregunta de qué estamos formados y una introducción haciendo 00:00:15
referencia un poco a las células para que los alumnos les crea esa curiosidad y esa 00:00:19
necesidad de querer saber más. Los objetivos serían, entre ellos, utilizar recursos digitales, 00:00:23
realizar experimentos guiados, comunicar los resultados de las investigaciones y por 00:00:29
último identificar y analizar esos elementos del medio natural. 00:00:33
La organización sería realizar equipos de cuatro personas para que puedan investigar 00:00:37
con ordenadores y demás, una apuesta en común dentro del equipo con una serie de preguntas 00:00:42
que dará el profesor. Luego realizarán una presentación breve de una de esas preguntas 00:00:46
y por último les pondrán el resto de la clase. Finalmente observarán todo lo trabajado 00:00:52
en el microscopio. Se realizará en cuatro sesiones. En la primera sesión se dará la 00:00:56
introducción y se dará la guía con las preguntas. La segunda sesión una apuesta 00:01:02
en común dentro del equipo y la realización de la pregunta. La tercera sesión la exposición 00:01:05
al resto de la clase y por último ir al laboratorio. Se evaluarán diferentes aspectos, como pueden 00:01:10
ser las preguntas realizadas en el cuaderno, la presentación que realicen por equipos, 00:01:15
el registro del laboratorio y por último una autoevaluación del propio equipo. 00:01:19
En continuación voy a explicar la tarea número cuatro, que consistía en realizar un libro de 00:01:24
calificaciones durante las evaluaciones. Por un lado tenemos la primera evaluación, 00:01:29
la segunda evaluación y la tercera evaluación. En cada una de ellas hay una situación de 00:01:35
aprendizaje y una actividad para evaluar. En la primera evaluación tendríamos esta 00:01:43
actividad de verdadera y falso. El elemento más pequeño de nuestro organismo es la célula y 00:01:50
estamos formados por millones de ellas. El alumno seleccionaría la respuesta correcta, 00:01:54
lo comprobaría y le saldría si está bien o está mal. Y por último la explicación de la 00:01:59
tarea cinco, que teníamos que hacer una actividad en camba de esa situación de aprendizaje. Por un 00:02:04
lado tendríamos el inicio, que tendríamos unas instrucciones para la realización del mismo, 00:02:10
en el que los alumnos tienen que prestar atención a la tarea, si no comprendes algo no dudar en 00:02:18
preguntar, que es obligatorio llegar hasta la tarea tres. Si no entiendes algún concepto puedes ir a 00:02:22
la actividad de repostaje, donde se te explicará de nuevo los conceptos. Y por último continuar a 00:02:27
la tarea cuatro y la tarea cinco. Muy importante hacerlo despacio ya que no hay prisa. Continuamos 00:02:34
con la tarea número uno, que trataría de un vídeo explicativo de las células y sus partes y 00:02:40
funciones y demás. La tarea número dos, que es un genial y de las funciones de la célula y de las 00:02:45
estructuras básicas que hay en ella. La tarea número tres trataría de un Live or Sit, una 00:02:52
actividad interactiva donde los alumnos deben de colocar las respuestas correctas y en línea se les 00:03:00
corrigirá. Luego si no han comprendido alguna cosa hasta esta tarea pueden ir a la tarea de repostaje, 00:03:06
que trataría de otro vídeo explicativo sobre la célula, diferente a la de la tarea número uno. 00:03:13
Luego está la tarea número cuatro, que se trataría de otra actividad de Live or Sit con las funciones 00:03:18
vitales de la célula. Y por último la tarea final, que es un cajote para realizar con el resto de la 00:03:26
clase para trabajar los contenidos que se han dado durante esta comunidad. Y eso sería todo. La tarea 00:03:32
tres, la tarea cuatro y la tarea... 00:03:42
Autor/es:
Trinidad López
Subido por:
María Trinidad L.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
6
Fecha:
14 de noviembre de 2023 - 10:44
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC HOGAR DEL BUEN CONSEJO
Duración:
03′ 45″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1092x614 píxeles
Tamaño:
71.44 MBytes

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