Saltar navegación

Actividades H5p - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 18 de agosto de 2023 por Sergio Alberto H.

8 visualizaciones

Paquete SCORM sobre algoritmos y actividades H5p

Descargar la transcripción

hola buenas soy sergio alberto hernández fernández y en este vídeo os voy a presentar 00:00:03
una actividad que hemos cogido de un paquete scorn para la materia de ciencias de la computación de 00:00:09
primero de la ESO. Nos vamos al apartado de pensamiento computacional y aquí un paquete 00:00:22
SCORM donde los alumnos entran y aprenden todo el contenido programado. Como podéis 00:00:30
ver en este menú izquierdo pues empiezan el inicio, la descomposición, bueno todo el tema 00:00:43
y a la vez que van viendo el tema se les van haciendo preguntas sobre ese tema, aquí 00:00:59
actividades como por ejemplo este juego de movimientos tienen que hacer 00:01:08
movimientos para las piezas luego está el apartado de la extracción con vídeos 00:01:15
explicativos actividades que pueden ir realizando 00:01:22
y en definitiva bueno está muy completo 00:01:34
Al final llegamos a lo importante que son los algoritmos, que es lo que se trata de ver en este tema y se les explica que es un algoritmo, los tipos de algoritmos que hay, los algoritmos en la práctica, los no computacionales y al final, bueno, lenguajes de programación que se utilizan, Scratch y a medida que van haciendo, viendo el tema, 00:01:39
pues se les van haciendo preguntas, que estas preguntas, como por ejemplo puede ser, verifiquemos conceptos, preguntas de verdad o falso, todas estas preguntas las van haciendo, pueden comprobar, pero no quedan registradas en el libro de calificaciones de Moodle. 00:02:12
Por eso se han realizado en el aula virtual dos actividades H5P. Una de ellas es esta, pensamiento computacional, donde el alumno debe rellenar los huecos y en el momento en el que se confunda puede comprobar, le indica qué es lo que está mal y qué es lo correcto. 00:02:28
Y la siguiente actividad que también he creado, que es más sencilla al proporcionar las palabras, pues tienen que soltar, arrastrar la palabra y al final se le indica cuál ha fallado cuál. 00:02:55
Todo esto se recoge en el libro de calificaciones de Moodle y el problema que hemos tenido este 00:03:15
año es que el paquete XCOM no recoge todas estas actividades con una nota, le pone cero 00:03:24
y al final hemos decidido sacarlo del libro de calificaciones y crear dos actividades 00:03:30
H5P para realizar un resumen de esta unidad. La mejora que tengo para el próximo año 00:03:38
es que todas estas actividades que están aquí, de verdad o de falso, y de arrastrar 00:03:48
y de ordenar, a realizarlas con H5P y que queden registradas en el libro de calificaciones. 00:03:57
Y hasta aquí las actividades de H5P que he generado y el paquete SCOM que he utilizado, cuya licencia es Recreative Commons, reconocimiento no comercial, compartir igual 4.0. 00:04:04
Aquí podemos ver quién lo ha creado, la ficha, los creadores, Eduardo Cantos, Lucas Chiosi y Guilhermos Cono. 00:04:24
Y hasta aquí, bueno, también te puedes descargar el fichero LTE para poder instalarlo en otro curso que tengas. 00:04:39
Y hasta aquí la actividad que tengo programada. 00:04:48
Espero que haya servido y hasta la próxima. Un saludo. 00:04:53
Idioma/s:
es
Autor/es:
Sergio Alberto Hernández Fernández
Subido por:
Sergio Alberto H.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
8
Fecha:
18 de agosto de 2023 - 21:15
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES SALVADOR DALI
Duración:
04′ 57″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
199.77 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid