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Video Unit 23 - Contenido educativo
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Buenas tardes otra vez, empezamos esta unidad 23, tercera y última de esta semana, esta unidad 23 igual no es tan importante como la 22 o no es de tanta información como en la 22, puesto que esta unidad 23 recoge un reading en el cual se practica tanto el uso del presente simple como del vocabulario que se ha recogido anteriormente.
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He empezado con la ficha de ejercicios puesto que, bueno, daba un poco igual porque en las dos, tanto en esta como en la de teoría, entra lo mismo, entra un texto y ejercicios de vocabulario y sobre el texto, vamos, de comprensión lectora, que eso es lo que viene a significar reading.
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Vale, en este os da como las dos partes de la frase, las tenéis que unir con el conector but
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En la unidad 21 comenté que uno de los conectores más comunes, más usados es el conector and
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Que en español lo traducimos por un i, es un conector que une dos oraciones
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Es como que añade una oración y añade otra oración añadiendo siempre información
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Sin embargo, but, que es nuestro pero, es un conector también
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Es decir, conecta dos oraciones, pero en este caso las contrasta
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No es que añada una y otra información al contexto
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Sino que contrasta una idea con otra
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la idea de una oración con la idea de la otra oración
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¿vale? en este ejercicio número 2
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bueno, pues tenéis como dos oraciones
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que tenéis que contrastar con ese conector
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esa va a ser la única parte de
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nuevo, de teoría nueva que vais a ver en esta unidad
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aquí tenéis un pequeño texto
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para el cual luego tenéis que poner de acuerdo al dibujo
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si se trata de una comida, de un desayuno, de una cena
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de acuerdo a la información del texto
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el ejercicio 4 es uno de esos ejercicios
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que aportan a la evaluación del 70
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de la gente que se acoge a la evaluación del 70-30
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por lo tanto, desde ejercicio 4 no vais a encontrar soluciones
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y en cuanto a la teoría, bueno, a esta ficha del libro de texto
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como decía, aparece un reading, ¿vale?
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y luego aparecen dos ejercicios, el ejercicio 2 y el ejercicio 3
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que recogen información sobre el texto
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y hay que decidir en el caso del 2 si esa oración es verdadera o es falsa
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En el ejercicio 3, pues os da tres opciones y tenéis que completar la frase que os dice de acuerdo a la información correcta, ¿vale?
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Y os pone aquí, bueno, pues en el cuadrito azul es donde se recoge la información sobre el conector but.
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We use but to join two contrasting ideas, ¿vale? Usamos but para unir, to join, dos ideas contrastadas.
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que contrasta, el ejemplo dice we eat a lot of fruit, we don't eat apples, comemos mucha fruta, no comemos manzana, we eat a lot of fruit, but, pero, we don't eat apples, we don't drink wine, we drink beer, we don't drink wine, but we drink beer,
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y bueno
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tenéis este ejercicio 4
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este ejercicio 4
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write about what you normally eat and drink
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vale
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la verdad es que este ejercicio
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cuando hay gente de diferentes
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países es interesante porque
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te muestra
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que no en todos los sitios comemos
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lo mismo, pero bueno incluso
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en España no es lo mismo
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o no es la misma forma de
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comer en el norte que en el sur, o en Madrid, o diferentes zonas, ¿no? Pero bueno, es un
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pequeño texto para completar de acuerdo a vuestra, más que a vuestra nacionalidad,
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a vuestra forma de comer, ¿no? Y poco más, bueno, no sé si del texto Thai food, in Thailand
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people eat a lot of rice and noodles with meat and fish. The food is very hot. In my
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En nuestra familia, tenemos tres comidas al día. Para el almuerzo, tenemos arroz, sopa con pollo o pez. Para el desayuno, tenemos pastas.
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La cena de la noche es nuestra gran comida del día. Para la cena, comemos arroz con curry y verduras. Tenemos fruta o para el desierto.
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We eat a lot of fruit, but we don't eat apples. They are very expensive.
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We don't eat a lot of potatoes, bread or pasta.
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And we don't eat milk products like cheese or butter.
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We drink tea, coffee, water or fruit juice.
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We don't drink wine, but we drink beer.
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We don't use chopsticks. We eat with a spoon and fork.
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Una persona que habla de la comida tailandesa.
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En Tailandia la gente come mucho arroz y noodles, que en español no sé si hay una traducción exacta,
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son como los fideos, ¿no? Entre fideos, espagueti, con carne y pescado.
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De Food is Very Hot, la comida se come muy caliente.
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En mi familia tenemos tres comidas al día.
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El desayuno, en el cual tenemos arroz con sopa, pollo y pescado.
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Y para comer estos noodles, estos fideos
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Dinner in the evening, la cena a media tarde es nuestra gran comida del día
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Para cenar tenemos arroz con curry y verduras
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Tenemos fruta como para el postre, for dessert
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Comemos mucha fruta pero no tomamos manzanas porque son muy caras
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Estas son muy caras
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Comemos mucha patata, mucho pan
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Ah, perdón, we don't eat
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¿Vale? No comemos mucha patata, mucho pan ni pasta
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Y no comemos productos lácteos
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Sería la traducción exacta, ¿vale?
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Milk products
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Como el queso o la mantequilla
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Bebemos té, café, agua o zumos de frutas
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No bebemos vino, aunque sí bebemos cerveza
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No usamos chopsticks, son los palillos estos que utiliza la gente asiática para comer
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No usamos palitos o palillos para comer
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Comemos con cuchara y tenedor
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So, according to this test, de acuerdo al texto, pues se trabaja el ejercicio 2 y 3
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¿Vale? El ejercicio 2
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Are the statements true or false?
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Food in Thailand is very hot
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It would be true.
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People eat their big meal in the afternoon.
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It would be true.
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Apples are expensive.
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It's true.
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Thai people don't drink tea.
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That's false.
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And finally, number five.
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They eat a lot of milk products.
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It's false.
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They don't eat milk products.
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And exercise three.
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Choose the correct answer.
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Suchot's family eat three meals a day.
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would be the answer. They eat a lot of potatoes, no, rice, rice, sorry, ellos no comen patatas,
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lo que más comen mucho, arroz. Number three, they don't eat cheese. Number four, for lunch
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Bueno, pues hasta aquí la unidad 23
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ya que habíamos empezado por la ficha
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aquí quedaría
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así quedaría vista
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- Materias:
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- Autor/es:
- Beatriz Uriarte López
- Subido por:
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- Fecha:
- 27 de enero de 2025 - 17:55
- Visibilidad:
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