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Evidencia 2 VZG - Contenido educativo

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Subido el 26 de octubre de 2023 por Virginia Z.

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voy a explicar algunos de los recursos educativos digitales de elaboración 00:00:00
propia que he anclado dentro de la aula virtual. Para poder visualizarlos, mis 00:00:03
alumnos se tendrán que logear con el usuario y contraseña EducaMadrid y así 00:00:06
poder acceder a dicho aula virtual. El primero de los recursos que voy a 00:00:10
mostrar se trata de una infografía que nace de una salida que vamos a realizar 00:00:14
relacionada con el proyecto de la prehistoria en el segundo trimestre. El 00:00:17
alumno tendrá que dirigirse a este blog y dentro clicar dentro de normas en 00:00:21
arqueopinto. Les aparecerá la infografía que consta de dos páginas. En la primera 00:00:25
página vamos a poder encontrar las diferentes normas para la salida 00:00:30
relacionadas con el cuidado del compañero, comportamiento dentro del 00:00:34
autobús, comportamiento en la calle, importancia de hacer caso a la 00:00:37
profesora y por último comportamiento dentro del espacio de arqueopinto. Como 00:00:41
podemos comprobar, en esta página las normas están escritas en letra minúscula, 00:00:46
son más extensas y no hay demasiado contraste con respecto a los colores. En 00:00:51
cambio, si vemos la segunda página, están las mismas normas pero explicadas de 00:00:56
forma más breve y concisa con mayúsculas y con un mayor contraste de 00:01:01
color con el fondo, de manera que así estamos un poco facilitando el acceso 00:01:04
por parte de alumnos de ritmo lento o de necesidades educativas especiales con 00:01:08
los que contamos en el aula. Estas normas se trabajarán en clase pero también las 00:01:11
dejaremos aquí para que las puedan tratar en el hogar. 00:01:15
El siguiente recurso que me gustaría mostrar se trata de una 00:01:20
presentación, en este caso relacionada con el primer proyecto, el del cuerpo 00:01:24
humano. Vamos a trabajar con ella los cuidados del cuerpo en un primer momento 00:01:28
de manera un poco más conceptual a través del diálogo y la explicación de 00:01:31
la presentación y por último dejaremos una parte más interactiva para que el 00:01:37
niño pueda ir comprobando y nosotros también el grado de adquisición o de 00:01:41
interiorización de los hábitos que hemos estado anteriormente comentando. 00:01:45
Y para finalizar me gustaría mostrar un contenido relacionado con el sistema 00:01:50
solar, es decir, con el tercer proyecto que en este caso se trata de un juego 00:01:55
interactivo realizado con la aplicación Geniali. En este caso lo que van a poder 00:01:59
hacer los alumnos es jugar tanto en casa como en clase y poco a poco ir 00:02:03
interiorizando y comprobando si han adquirido o no los contenidos 00:02:08
relacionados con el proyecto. Hasta aquí la exposición de los tres recursos 00:02:12
creados. Muchas gracias, un saludo. 00:02:17
Autor/es:
VIRGINIA ZAZO GARCÍA
Subido por:
Virginia Z.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
9
Fecha:
26 de octubre de 2023 - 13:45
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI ANDRES SEGOVIA
Duración:
02′ 22″
Relación de aspecto:
16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
Resolución:
1440x900 píxeles
Tamaño:
53.25 MBytes

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