Saltar navegación

Evidencia Fundamental01

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 8 de octubre de 2023 por Eliana M.

8 visualizaciones

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

el aula virtual para el segundo de la ESO en la asignatura de música. 00:00:00
Para empezar, vamos a ver las formas de acceso. 00:00:04
Vemos que hay alumnos matriculados. 00:00:09
Vamos a ver los métodos de matriculación, cómo los alumnos acceden. 00:00:13
Hemos matriculado a los alumnos de forma manual. 00:00:17
Algunos alumnos sí que se han automatriculado, 00:00:19
utilizando una contraseña que se les facilitó. 00:00:22
Y por último también tenemos habilitado el acceso a invitados, también con una contraseña, un recurso que realmente consideramos útil a la hora de que algún alumno tenga que acceder al aula virtual desde otro dispositivo donde no recuerda su clave y no la tiene memorizada, algún alumno de incorporación tardía que no tiene todavía las credenciales de EducaMadrid, 00:00:26
o bien algún profesor que hace una guardia y que necesita acceder al material que la profesora ha dejado para ese día. 00:00:52
Vemos que el aula está estructurada por temas. 00:01:02
Tenemos también una sección al inicio general donde hay un encabezamiento característico de la asignatura, 00:01:06
distintivo de la asignatura y distintos recursos que además de dar una pequeña introducción, 00:01:13
pues bueno, algunos contenidos que son destacados en ese momento, van cambiando a lo largo del curso. 00:01:20
Al finalizar, también tenemos otros recursos, donde hay algún material que va a ser importante y de utilidad para todo el transcurso de la asignatura. 00:01:29
Vamos a ver en concreto en el tema 3 un método de evaluación, un cuestionario del tema 3, podemos previsualizarlo para ver cómo ha sido estructurado con distintas preguntas, distintas modalidades. 00:01:39
Vamos a ver en el tema 4, concretamente en el tema 4 vamos a ver una entrega de una tarea, también una evaluación digital. 00:02:02
Los alumnos trabajaron esto en clase y luego prepararon su tarea y entregaron a través de esta actividad. 00:02:17
Tenemos el número de participantes, el número de tareas enviadas y también las pendientes por calificar, 00:02:28
que en este caso se debe a que había una duplicidad y el trabajo efectivamente sí que estaba corregido. 00:02:34
Además de esto, vamos a observar en el tema 6 una encuesta que se realiza a los alumnos para saber sus preferencias acerca de los instrumentos 00:02:45
y de esta forma asignar mejor los temas para trabajar en grupo. 00:02:56
Luego en el tema 8 podemos ver algunas adaptaciones de refuerzo visual. 00:03:05
Hemos incrustado estos vídeos, es muy importante que estén incrustados 00:03:15
porque de esta forma están completamente disponibles para los alumnos 00:03:19
y podemos tenerlos en la propia página en la que estamos trabajando. 00:03:24
También en el tema 7 tenemos, en este caso, ejemplos de audio incrustados 00:03:31
que funcionan muy bien como ejemplo para los alumnos que han necesitado adaptaciones. 00:03:37
Finalmente vamos a ver las calificaciones. 00:03:47
Tenemos un libro de calificaciones en el aula virtual 00:03:50
que los alumnos pueden ir consultando progresivamente, 00:03:54
que es donde se van publicando todas las calificaciones 00:04:00
y también en raíces tenemos nuestro cuaderno de clase 00:04:03
con las calificaciones y todos los ítems a evaluar. 00:04:09
Autor/es:
ELIANA MÁRMOL PEREZ
Subido por:
Eliana M.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
8
Fecha:
8 de octubre de 2023 - 12:34
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI-SEC JUAN RAMON JIMENEZ
Duración:
04′ 16″
Relación de aspecto:
1.84:1
Resolución:
1398x758 píxeles
Tamaño:
49.44 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid