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Accesibilidad subtítulos - Contenido educativo

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Subido el 18 de julio de 2023 por Lucia L.

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El vídeo corresponde a la evidencia de acreditación de la competencia digital concerniente a la inclusión de subtítulos en un vídeo de producción propia, junto con la edición del formato de los mismos.

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Hola, buenos días. Mi nombre es Lucía López-Rupio, soy profesora de Lengua, Castilla y Literatura en el Instituto Los Olivos en Mejora del Campo 00:00:00
y presento la Evidencia Adaptativa de Accesibilidad, Atención a la Diversidad y Empoderamiento de la Lenguada. 00:00:07
Para ello, he alojado en nuestra aula virtual correspondiente al cuarto curso de la ESO, de la Asignatura de Lengua, Castilla y Literatura. 00:00:15
Es una actividad interdisciplinar, es una actividad paralela, es decir, no se aloja dentro de una unidad en particular, 00:00:27
ya que se trata de aprender a trabajar el uso de gipsy dentro de la aula virtual para realizar actividades en momentos puntuales. 00:00:39
Como pueden ver, aquí tenemos el simbolito de gipsy, se llama clase, y tiene aquí una serie de normas. 00:00:54
Esta tarea se utilizará en momentos puntuales para impartir clases en situaciones de cuarentena o enfermedad. 00:01:04
También se usará si alguien tiene que permanecer en casa, puede asistir de forma virtual. 00:01:09
Su uso debe cumplir las normas de la etiqueta, que ya hemos trabajado y que además vamos a volver a trabajar. 00:01:16
Para asegurarnos de su buena utilización, haremos un simulacro en el aula de informática, que ya hemos reservado. 00:01:22
Allí trabajaremos las normas básicas de la etiqueta, ser respetuosos y respetuosas con todos y con todas, 00:01:28
y cuidar de no compartir datos personales de nosotras o nosotros mismos, ni de otros votos. 00:01:33
Por eso, aprenderemos a anonimizar los datos en esta aplicación. 00:01:39
Bueno, como puede verse, antes de nada, nosotros tenemos en este aula alumnado con dificultades visuales, 00:01:43
en el sentido de que son clientes de H, y pueden seguir mucho mejor cualquier invitación si la tipografía o la letra está ampliada. 00:01:56
Entonces, antes de presentarles nada, pues vamos a ir al tamaño de letra para ampliarla. 00:02:11
Lo tenemos aquí, y le pondríamos la más grande. 00:02:24
Bajamos a guardar, y ya lo tenemos guardado. 00:02:30
Ahora ya lo podemos seguir muy bien, todo el mundo lo puede seguir sin ningún problema, 00:02:41
y si vemos que hay algún error, como es el caso, pues volvemos a abrir y hacemos otra vez lo mismo. 00:02:46
La idea es poder ayudar a que el alumnado participe de forma activa en este tipo de clases, ¿vale? 00:02:58
De esta forma, pues también se le empodera, no solamente para que haga las tareas o siga nuestras instrucciones, 00:03:14
sino para que se sienta incluido, debido a que se ha garantizado el acceso correcto a la actividad a todos los alumnos. 00:03:21
Bueno, ahora iríamos a la aplicación Gypsy, que la tenemos aquí, y les explicaríamos, básicamente, cómo conectarse y qué normas seguir. 00:03:32
Al estar grabando un vídeo tenemos un problema con la aplicación, y es que algunos de los recursos que tiene, como la cámara, ya se está utilizando por otra aplicación, ¿vale? 00:03:43
Entonces, nosotros entraríamos aquí, podríamos utilizar el micrófono, podríamos activar la cámara, 00:03:58
pero le pediríamos al alumnado, sobre todo, que tuviera en cuenta una serie de normas a la hora de presentarse, ¿vale? 00:04:09
Esta sería la primera de las actividades, es decir, aquí simplemente mi objetivo es mostrar cómo integramos los subtítulos en un vídeo 00:04:19
y en el siguiente mostraremos cómo hacemos uso de la netiqueta y de todos los recursos ya aprendidos a través de la implementación de todos los elementos digitales en el aula, ¿vale? 00:04:32
Así que, de momento, este vídeo se acaba aquí, colgaríamos y dejaríamos lo siguiente para la próxima ocasión. 00:04:45
Subido por:
Lucia L.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
6
Fecha:
18 de julio de 2023 - 12:07
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES LOS OLIVOS
Duración:
04′ 55″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
155.59 MBytes

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