Creación de contenidos digitales
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los contenidos digitales elaborados para aportar la evidencia según la rúptica de evaluación
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para la obtención de la competencia digital. El primero de ellos es una página de Google
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Site elaborado para el primer curso del ciclo formativo de grado medio de atención a personas
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en situación de dependencia y en concreto para el módulo de formación y orientación
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laboral. Este recurso está añadido en el curso del aula virtual utilizado para el módulo
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en el bloque de introducción. Este espacio está compuesto por tres páginas principales
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donde la primera se trata de acercar las herramientas digitales que se van a utilizar dentro del aula
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y la importancia del uso de la etiqueta dentro de la red.
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La segunda página está dedicada a información relevante del ciclo formativo,
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conteniendo una guía donde aparecen objetivos, contenidos, criterios de evaluación, etc.
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Y por último aparece información sobre el departamento de formación y orientación laboral,
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como su blog de empleo, la página de emprendimiento o su propia página web.
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El segundo contenido es un vídeo explicativo elaborado en Canva,
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donde se explica una unidad de trabajo, la jornada laboral.
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Está elaborada para el primer curso del ciclo formativo de grado medio de atención a personas en situación de dependencia
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y en concreto para el módulo de FOI.
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Este recurso también está añadido dentro del aula virtual en su tercer bloque denominado Derecho Laboral y Jornada de Trabajo.
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Este vídeo forma parte de la metodología Flipped Learning que consiste en que el alumno trabaja en casa el material que el profesor previamente les ofrece para posteriormente ponerlo en práctica dentro del aula.
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El tercer contenido educativo digital está creado en Geniali y es una infografía denominada Relaciones Laborales, incluidas también en el tercer bloque del aula digital del módulo de Formación y Orientación Laboral para primero de APD.
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Esta infografía contiene un esquema gráfico para mostrar los elementos que configuran la relación laboral según el Estatuto de los Trabajadores y aquellas relaciones especiales excluidas por esta ley.
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Es un contenido interactivo y a través de pulsadores se pueden ver los significados de cada uno de los elementos que la componen.
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Está creada para facilitar la comprensión de estas relaciones ya que para los alumnos es difícil asimilar si no tienen un mapa conceptual.
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Para todos estos recursos se han utilizado extensiones en el navegador Google Chrome como pueden ser un lector de texto, una herramienta que permite una adaptación visual a alumnos con dilesias, un traductor y con todas estas herramientas garantizamos la accesibilidad para todo el alumnado.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Maria C. Jiménez Banda
- Subido por:
- M.caridad J.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 1 de junio de 2024 - 19:20
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES JULIO VERNE
- Duración:
- 02′ 50″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 57.20 MBytes