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LMS - Darío Gómez Venegas

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Subido el 23 de abril de 2024 por Darío G.

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Hola, buenos días. Mi nombre es Darío Gómez Venegas, profesor de la Escuela Politécnica GINEP en Informática, 00:00:00
tanto en los grados de formación de grado básico como de grado medio, en las asignaturas a los módulos de montaje y mantenimiento, 00:00:07
y también me encargo de la tutoría del grado medio de Sistemas Microinformáticos y Redes. 00:00:15
En este vídeo vamos a enseñar brevemente las herramientas de gestión de aprendizaje, de evaluación y de comunicación con las familias que utilizamos. 00:00:20
En primer caso, nuestro aula habitual o el Moodle, un sistema donde nosotros utilizamos tanto como de comunicación interna con el profesorado, con los diferentes apartados que podemos ver aquí, 00:00:29
y donde luego cada alumno, con su propio usuario, podrá entrar a sus diferentes especialidades. 00:00:46
En este caso, vamos a enseñar, por ejemplo, la tutoría de informática, ¿de acuerdo?, donde se visualizará el contenido que podrán ver los alumnos, desde diferentes evaluaciones o cuestionarios de principio de curso hasta todos los temas que se van tratando, ¿de acuerdo? 00:00:54
Dentro de estos temas, además de diferentes infografías, hay diferentes enlaces y actividades. 00:01:13
Luego también vamos a ver lo que es la asignatura de montaje. 00:01:22
En estas asignaturas el módulo está desglosado por diferentes temas, ¿de acuerdo? 00:01:29
Con contenido variable, desde diapositivas o PDFs para la teoría del tema, 00:01:37
diferentes enlaces de refuerzo y actividades que a veces serán evaluadas y otras no por los alumnos. 00:01:44
Todas estas actividades que suben los alumnos y a veces son evaluadas se van almacenando en el cuaderno de calificaciones 00:01:52
que luego realizará la media ponderada de las diferentes evaluaciones. 00:01:59
Podemos también ver el caso del grado básico, vamos a entrar, el módulo de montaje y lo mismo, dividido por los diferentes temas de la evaluación 00:02:04
y en cada tema un contenido variado, desde teoría hasta enlaces como un cajud, diferentes prácticas, etc. 00:02:26
Otro tipo de contenido también que se puede llegar a utilizar son los quiz. 00:02:36
Otro contenido que se puede utilizar son los diferentes quiz. 00:02:42
Por ejemplo, las prácticas, cómo lo pueden llegar a ver los alumnos y las diferentes calificaciones. 00:02:47
En el caso de prácticas, si nos dejan anonimizar los usuarios, no en el caso de los quiz. 00:02:57
¿De acuerdo? Aunque ya os digo 00:03:03
que todo esto es de origen interno, yo como profesor 00:03:06
¿Vale? Luego, la siguiente herramienta 00:03:09
que utilizamos es el Alexia 00:03:14
es una herramienta que también utilizamos para evaluar 00:03:17
¿De acuerdo? Comunicar opción con las familias 00:03:21
¿Vale? 00:03:26
El Alexia consta de varias secciones 00:03:33
la sección de mis alumnos son aquellos 00:03:35
en las que yo pertenezco a la tutoría 00:03:38
de acuerdo, luego 00:03:40
las diferentes áreas o módulos 00:03:42
que se imparte clase 00:03:44
o se trabaja en el centro 00:03:45
y las diferentes opciones 00:03:48
tanto para evaluar, para luego generar nuestros 00:03:49
boletines de notas internos 00:03:52
como si queremos añadir notas o actividades 00:03:53
en el cuaderno que puedan ver 00:03:56
los diferentes usuarios asociados 00:03:58
al alumno, en este caso 00:04:00
los padres si son menores de edad 00:04:02
Además, el sistema de pasar lista, que inmediatamente se comunica mediante SMS al padre o tutor de la falta. 00:04:04
Por último, tenemos el sistema de raíces, la Comunidad de Madrid, donde también lo utilizaríamos para la evaluación. 00:04:12
Vamos a entrar, vamos a ver un pop-up. 00:04:23
Accedemos con el perfil de profesorado. 00:04:32
y ya una vez aquí también podremos acceder a las diferentes herramientas. 00:04:34
Sobre todo la utilizamos como evaluación en el centro. 00:04:44
Esto es todo. Muchas gracias. 00:04:49
Subido por:
Darío G.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
7
Fecha:
23 de abril de 2024 - 11:57
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR FP ESP ESCUELA POLITÉCNICA GINER
Duración:
04′ 53″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1528x858 píxeles
Tamaño:
16.56 MBytes

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